公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試每日一練題目參考附答案

大題（共10題）一、面試熱點(diǎn)：疫情之下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展【熱點(diǎn)梗概】某日，在W縣副縣長(zhǎng)的直播間內(nèi)，一場(chǎng)主題為“齊心戰(zhàn)疫，八方助農(nóng)”的直播賣(mài)農(nóng)貨活動(dòng)正在火熱進(jìn)行。據(jù)悉，這場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品直播售賣(mài)活動(dòng)，由幾個(gè)平臺(tái)共同發(fā)起。全國(guó)有10個(gè)地區(qū)的縣長(zhǎng)在直播售賣(mài)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品，嘗試用新技術(shù)解決農(nóng)產(chǎn)品因疫情銷(xiāo)路受阻的問(wèn)題。此外，還有10位視頻創(chuàng)作者也在活動(dòng)中與縣長(zhǎng)們直播連線，助力優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走出村寨。【模擬試題】某市縣長(zhǎng)帶貨效果不錯(cuò)的同時(shí)，也想進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的制度創(chuàng)新，號(hào)召農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)在電商平臺(tái)上開(kāi)旗艦店。你是市政府的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)設(shè)旗艦店店的情況進(jìn)行調(diào)研，你認(rèn)為調(diào)研的重點(diǎn)是什么?你會(huì)如何開(kāi)展?【答案】1.目的意義一方面是為了了解目前旗艦店落實(shí)的普及率，另一方面想了解這些企業(yè)在實(shí)施過(guò)程中存在問(wèn)題，以便后續(xù)進(jìn)行政策調(diào)整，更好的帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售。2.調(diào)研重點(diǎn)調(diào)研過(guò)程中我認(rèn)為調(diào)研主體的專(zhuān)業(yè)性，對(duì)象的針對(duì)性、內(nèi)容的全面性，方式的多樣性這三個(gè)方面是做好調(diào)研的重難點(diǎn)。3.具體開(kāi)展(1)調(diào)研主體要專(zhuān)業(yè)。組好調(diào)研團(tuán)隊(duì)，召集本科室有調(diào)研經(jīng)驗(yàn)、對(duì)本市“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”制度比較了解的同事，同時(shí)從網(wǎng)信辦、工商局、稅務(wù)局等部門(mén)抽調(diào)精干力量組成團(tuán)隊(duì);做好人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”制度，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的流程、要求、制度、規(guī)范等內(nèi)容，保證調(diào)研過(guò)程中便于人員管理，提高調(diào)研效率。(2)調(diào)研對(duì)象要廣泛且有針對(duì)性。主要包括農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)負(fù)責(zé)人、各旗艦店管理運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、電商平臺(tái)、消費(fèi)者。(3)調(diào)研方式的要多樣。主要包括文獻(xiàn)法、訪談、問(wèn)卷、座談會(huì)、網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)等形式。(4)調(diào)研內(nèi)容要豐富。如目前有多少企業(yè)開(kāi)展了旗艦店的業(yè)務(wù)，還有多少企業(yè)沒(méi)有開(kāi)展該項(xiàng)業(yè)務(wù)、目前盈利金額有多少、旗艦店運(yùn)營(yíng)的困難有哪些、需要哪些政策扶持等。(5)對(duì)調(diào)研進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，形成調(diào)研報(bào)告。二、面試熱點(diǎn)：擴(kuò)招特崗教師，彌補(bǔ)基層教育短板【熱點(diǎn)背景】據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》，明確2020年全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師10.5萬(wàn)名，其中對(duì)于薪酬、條件等都做出適當(dāng)調(diào)整，擴(kuò)招特崗教師是利民之舉，但留得住才是根本。【模擬題】2020年5月8日，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》，對(duì)2020年特崗教師的招聘工作作出指示，其中包括特崗教師數(shù)量上招聘10.5萬(wàn)名、中央財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、招聘條件放寬，不將教師資格作為限制性條件等等，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?【答案】1.政策出臺(tái)的意義。(1)疫情期間停課不停學(xué)期間，暴露出來(lái)更多關(guān)于基層家庭教育的問(wèn)題，比如基層對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)可度低、設(shè)備不齊全、孩子新鮮感過(guò)后玩游戲等等，基層的家長(zhǎng)對(duì)家庭教育并不看重，而是把孩子教育的問(wèn)題完全依托于學(xué)校教育，然而，基層學(xué)校不管在設(shè)備上還是師資上都存在一定的短板，當(dāng)下隨著科技的進(jìn)步和人民的重視，教育獲得迅猛發(fā)展的，然而城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡卻成了國(guó)人的心頭之痛，嚴(yán)重制約著教育乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展;(2)扶貧先扶智，基層教育近幾年一直是我國(guó)重點(diǎn)工作之一，在疫情沖擊下的非常時(shí)期，國(guó)家出臺(tái)關(guān)于特崗教師的通知，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，足以看出國(guó)家對(duì)基層教育的重視，此工作也是為了逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，以此來(lái)提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)解決基層教育問(wèn)題的決心;(3)在教育部和財(cái)政部的通知中，此次特崗教師的招聘數(shù)量有10.5萬(wàn)名，數(shù)量十分龐大，疫情期間對(duì)我國(guó)各行業(yè)都有不同程度的打擊，包括教育行業(yè)，此時(shí)擴(kuò)招特崗教師，組建一支龐大的基層師資隊(duì)伍，無(wú)疑是利民之舉;通知中對(duì)特崗教師的薪資、培訓(xùn)、入編問(wèn)題都有明確的要求，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策，解決基層教師關(guān)注的個(gè)人發(fā)展和經(jīng)濟(jì)保障問(wèn)題，對(duì)年輕的大學(xué)生有一定的吸引力，吸引有志青年加入進(jìn)來(lái)，可以緩解一部分基層教育的“短板”;此次特崗老師的招聘在結(jié)合各地區(qū)的實(shí)際情況和疫情的影響，工作重點(diǎn)區(qū)域突出，優(yōu)先滿(mǎn)足“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)縣，特別是52個(gè)脫貧攻堅(jiān)掛牌督戰(zhàn)縣，以及新冠肺炎疫情嚴(yán)重地區(qū)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求;在豐富科目上，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充，為的是保障基層教育全面發(fā)展;另外此次特崗招聘向湖北籍和湖北省高校畢業(yè)生傾斜，也是體現(xiàn)對(duì)于疫情重災(zāi)區(qū)的關(guān)愛(ài)，優(yōu)先解決湖北畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題;通知中“不將教師資格作為限制性條件”“放寬”準(zhǔn)入門(mén)檻，是基于疫情影響下許多畢業(yè)生無(wú)法如期考試取得教師資格證的現(xiàn)實(shí)考量，保障了疫情沖擊下大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題;2.落實(shí)中可能會(huì)有的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。(1)關(guān)于此次疫情特殊期間的“放寬”準(zhǔn)入門(mén)檻，讓一部分民眾產(chǎn)生質(zhì)疑，認(rèn)為會(huì)不會(huì)降低門(mén)檻，教師的質(zhì)量無(wú)法得到保障;(2)通過(guò)招聘，引進(jìn)來(lái)是手段，基層教師流動(dòng)性大，重要的是留下來(lái)才是根本;3.提出對(duì)策。(1)加強(qiáng)對(duì)于該通知的宣傳和解讀，吸引更多年輕人加入的同時(shí)，也能都化解部分民眾多通知中部分內(nèi)容的質(zhì)疑;(2)重視對(duì)于特崗教師針對(duì)性培，可以利用“國(guó)培計(jì)劃”、結(jié)對(duì)子幫扶等有效措施對(duì)此次特崗教師開(kāi)展具有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，做好如之前的培訓(xùn)工作，提升師德修養(yǎng)和教學(xué)能力;(3)做好特崗教師入職后的后續(xù)工作，除了待遇保障問(wèn)題之外，還需要考量更多比如鄉(xiāng)村教師的成就感、價(jià)值感和職業(yè)發(fā)展空間等深層次的問(wèn)題，都需要綜合施策，給予有教育情懷的年輕人充分的施展空間;三、面試熱點(diǎn)：習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)贊志愿者【熱點(diǎn)背景】2020年6月8日，習(xí)近平總書(shū)記赴寧夏考察調(diào)研。期間，習(xí)近平到寧夏吳忠市利通區(qū)金花園社區(qū)考察時(shí)，志愿者代表、70歲的回族老黨員王蘭花告訴總書(shū)記，他們2005年成立志愿者服務(wù)隊(duì)，從最初的7名成員發(fā)展到現(xiàn)在6萬(wàn)多名，越來(lái)越多人參與到志愿服務(wù)中。志愿者團(tuán)隊(duì)受到了總書(shū)記的連連稱(chēng)贊。習(xí)近平表示：你們的經(jīng)驗(yàn)很好，真正體現(xiàn)了行勝于言。社會(huì)主義是干出來(lái)的，各族群眾要一起努力，志愿者要充分發(fā)揮作用，謝謝你們的努力和貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記到寧夏考察時(shí)，70多歲的志愿者代表告訴總書(shū)記，越來(lái)越多人參與到志愿者服務(wù)中。總書(shū)記對(duì)此表示高度贊揚(yáng)，并說(shuō)你們的經(jīng)驗(yàn)很好，真正體現(xiàn)了行勝于言。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮苛?xí)近平總書(shū)記對(duì)志愿者團(tuán)體的高度贊揚(yáng)與肯定，讓我們看到了志愿者團(tuán)體用實(shí)際行動(dòng)為我們創(chuàng)造了巨大的價(jià)值，他們身上的無(wú)私奉獻(xiàn)、行勝于言的精神品質(zhì)也給我們樹(shù)立了正確的榜樣，這也要求我們要擔(dān)起時(shí)代重任，奉獻(xiàn)社會(huì)、認(rèn)真實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)做出成績(jī)。志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。志愿者通過(guò)自身的志愿行為，為他人和社會(huì)提供了幫助，這種幫助是不求回報(bào)的，也是一種正能量的傳遞，溫暖了人心，傳遞了愛(ài)心與文明，讓社會(huì)更顯和諧;我們每一個(gè)人都是社會(huì)的參與者和建設(shè)者，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的努力與奮斗，越來(lái)越多的人投入到志愿者行列當(dāng)中，志愿者團(tuán)隊(duì)就有了多方支持和各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)力量，對(duì)我們社會(huì)問(wèn)題的解決和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的推進(jìn)作用;而對(duì)于每一個(gè)參與的志愿者來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)難得的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，加入到志愿者團(tuán)隊(duì)之中讓我們有機(jī)會(huì)為社會(huì)做些事，同時(shí)也能擴(kuò)大自己的生活交際圈，在做志愿活動(dòng)之中還可以不斷提升自己的各項(xiàng)能力，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。任何成績(jī)和結(jié)果都不是夸夸其談而來(lái)的，都是我們一步一個(gè)腳印干出來(lái)的。改革開(kāi)放四十余年，我國(guó)當(dāng)前取得的成績(jī)?nèi)慷际且揽恳淮忠淮说钠床Φ脕?lái)的。從貧窮落后到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從連片貧困到實(shí)現(xiàn)減少7.4億貧困人口，迎來(lái)全面建成小康社會(huì)，這一項(xiàng)項(xiàng)一樁樁都源自于我們黨員干部、基層群眾的踏實(shí)肯干。目前，我們正處于2020年這一關(guān)鍵時(shí)期，我們即將迎來(lái)第一個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)也迎來(lái)了最關(guān)鍵的一年，這些重任和挑戰(zhàn)前所未見(jiàn)，唯有實(shí)干才能一一攻破。作為新時(shí)代的年輕人，我們有著最充沛的精力和最美好的年華，我們更應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，積極投身于志愿團(tuán)隊(duì)之中，通過(guò)自己的奉獻(xiàn)和實(shí)干為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)一絲價(jià)值。第一、我們要充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，積極投身與志愿團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)社會(huì)的需求，解決群眾的日常問(wèn)題;第二、不斷提升自己的能力，通過(guò)一些基本培訓(xùn)掌握一些解決社會(huì)問(wèn)題的方式和技巧，同時(shí)優(yōu)化人際交往能力，在志愿服務(wù)的時(shí)候關(guān)注好群眾的情緒，把握好人際和諧;第三、腳踏實(shí)地認(rèn)真務(wù)實(shí)，無(wú)論是在工作還是在志愿服務(wù)之中，我們都應(yīng)該以結(jié)果為導(dǎo)向，認(rèn)真分析問(wèn)題，注意工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)事求是地將工作做出成果。四、面試熱點(diǎn)：疫情防控下的中醫(yī)藥科普【熱點(diǎn)背景】中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，提出了一系列振興中醫(yī)藥發(fā)展、服務(wù)健康中國(guó)建設(shè)的任務(wù)和舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》，把中醫(yī)藥發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)新時(shí)期推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展作出系統(tǒng)部署。在此次新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生的危機(jī)時(shí)刻，中醫(yī)藥也發(fā)揮了重要作用。但是在現(xiàn)實(shí)中，中醫(yī)的發(fā)展遭遇到諸多困境，同時(shí)很多中小學(xué)生完全不了解中醫(yī)，中醫(yī)失去了青少年基礎(chǔ)同時(shí)限制了其“防治結(jié)合、以防為主”的功效發(fā)揮，青少年普及中醫(yī)知識(shí)勢(shì)在必行。【模擬試題】為了促進(jìn)中醫(yī)藥知識(shí)的傳承與推廣，發(fā)揮中醫(yī)在防病保健方面的作用，我市衛(wèi)生部門(mén)像青少年中醫(yī)藥科普宣傳活動(dòng)，假設(shè)你是我市衛(wèi)生部門(mén)的工作人員，你怎么組織此活動(dòng)?【答案】1.目的。我國(guó)擁有五千年的燦爛文化，而中醫(yī)又是我國(guó)文化中的瑰寶。進(jìn)行此次科普宣傳可以更好的幫助青少年正確了解中醫(yī)藥，樹(shù)立正確的健康理念。2.準(zhǔn)備階段。開(kāi)展前期調(diào)研，與以前做過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的中小學(xué)或?qū)＜衣?lián)系，通過(guò)相關(guān)交流借鑒經(jīng)驗(yàn)。與各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人做好對(duì)接工作，確定具體科普時(shí)間，科普形式，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。聯(lián)系我市中醫(yī)院有經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)家，商討制定科普活動(dòng)的具體內(nèi)容，初步了解活動(dòng)形式，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。3.活動(dòng)實(shí)施。針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，在科普過(guò)程中要注意，科普內(nèi)容要盡量生活化，不能過(guò)于生澀，要更貼近生活而非簡(jiǎn)單灌輸理論。比如一些生活中治病防病的小常識(shí)。采取線上主題班會(huì)和專(zhuān)題片等形式開(kāi)展活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，也可以采取知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)和小獎(jiǎng)品，激勵(lì)學(xué)生平時(shí)生活中多積累中醫(yī)藥的知識(shí)并給家長(zhǎng)進(jìn)行講解和傳播。也要聯(lián)系本市媒體，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，在社會(huì)上形成廣泛影響。4.后續(xù)跟進(jìn)此次活動(dòng)后，將此次活動(dòng)的影像資料上傳至衛(wèi)生部門(mén)的官方網(wǎng)站，進(jìn)行二次宣傳。同時(shí)，可以讓青少年撰寫(xiě)一些心得體會(huì)，并建議這樣的活動(dòng)可定期開(kāi)展，更加有利于在校園內(nèi)弘揚(yáng)中醫(yī)藥知識(shí)。五、面試熱點(diǎn)：如何讓縣長(zhǎng)直播做大做強(qiáng)【熱點(diǎn)鏈接】山東某縣副縣長(zhǎng)王某發(fā)布短視頻銷(xiāo)售該縣土特產(chǎn)“皇家扒雞”，當(dāng)?shù)貜S家表示突然間銷(xiāo)量猛增賣(mài)斷貨。王某是個(gè)80后，博士學(xué)歷，通過(guò)模仿李某某“魔性”帶貨，金句不斷，成功帶動(dòng)地方特產(chǎn)銷(xiāo)售，為這位副縣長(zhǎng)點(diǎn)贊。近年來(lái)，直播賣(mài)貨陡然興起，熱度持續(xù)飆升。然而，讓人意想不到的是，近段時(shí)間以來(lái)，越來(lái)越多貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部也加入“直播賣(mài)貨”的隊(duì)伍中去。【聚焦熱點(diǎn)】近年來(lái)，直播賣(mài)貨陡然興起，熱度持續(xù)飆升。讓人意想不到的是，近段時(shí)間以來(lái)，越來(lái)越多貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部也加入“直播賣(mài)貨”的隊(duì)伍中去。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.概括提煉，給與肯定評(píng)價(jià)。干部參與直播賣(mài)貨，賣(mài)出的不僅是貨物，更重要的是為扶貧提供了一種新的思路。2.結(jié)合實(shí)際，分析其積極意義。(1)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，直播賣(mài)貨不僅僅是一種推銷(xiāo)行為，更多的是能夠讓消費(fèi)者更加直觀的了解產(chǎn)品的特點(diǎn)，主播也可以成為供貨商與消費(fèi)者之間的中介，這種產(chǎn)業(yè)模式更好地為偏遠(yuǎn)山區(qū)的產(chǎn)品提供了銷(xiāo)售機(jī)會(huì);(2)通過(guò)干部的不遺余力的推銷(xiāo)、展示和溝通，盡最大的努力宣傳，讓消費(fèi)者獲取產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠贏得消費(fèi)者的信任，拉動(dòng)銷(xiāo)售流量，為農(nóng)民脫貧致富提供保障;(3)干部參與直播賣(mài)貨，還能賣(mài)好，為干部樹(shù)立了良好的形象，讓人們?nèi)罕娍吹搅苏疄槿罕娹k事的決心，一定程度上能提升政府的公信力。3.結(jié)合實(shí)際，分析其可能存在的問(wèn)題。(1)干部直播現(xiàn)如今依然只是個(gè)例;(2)農(nóng)戶(hù)沒(méi)有技術(shù)，很難適應(yīng)這種形式。在直播賣(mài)貨推進(jìn)過(guò)程中，農(nóng)戶(hù)轉(zhuǎn)變跟不上，發(fā)貨時(shí)間、周期、質(zhì)量跟不上;(3)網(wǎng)絡(luò)直播存在不確定性，如何利用好網(wǎng)紅效應(yīng)，做好扶貧產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈需多些思考。4.結(jié)合實(shí)際，提出合理的對(duì)策。(1)加大政策的扶持力度，真正把小事件變成大機(jī)遇，建設(shè)淘寶直播村，選取優(yōu)秀的黨員干部入駐平臺(tái);(2)與優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)合作，加大培訓(xùn)力度，完善扶貧產(chǎn)品的種植、加工和物流環(huán)節(jié)，把小業(yè)做成家業(yè)。六、2016年6月16日下午廣東省公務(wù)員縣級(jí)以上機(jī)關(guān)面試真題1.近期各種天價(jià)魚(yú)、天價(jià)蝦事件層出不窮，一只蝦要38元，一些旅游景點(diǎn)亂喊價(jià)格現(xiàn)象常常發(fā)生，為此，很多地方政府紛紛出臺(tái)最高限價(jià)政策，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，你怎么看？【答案】良好的市場(chǎng)秩序不僅能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，更能夠提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏剑貏e是旅游市場(chǎng)，對(duì)于一個(gè)地方的聲譽(yù)和旅游經(jīng)濟(jì)都是十分重要的，而最近某些地區(qū)發(fā)生的天價(jià)蝦和天價(jià)魚(yú)事件，給當(dāng)?shù)氐穆糜问袌?chǎng)造成了一定的消極影響，這是值得我們關(guān)注的，特別是當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門(mén)，更應(yīng)該積極地介入，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并做出合理的解決。而很多地方政府紛紛出臺(tái)最高限價(jià)政策，對(duì)于這種管理措施，我們要從這樣幾個(gè)角度來(lái)分析：一方面，政府的出發(fā)點(diǎn)是好的，在其他地方的市場(chǎng)秩序發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，能夠提前做出一些預(yù)防措施，這對(duì)于規(guī)范本地的旅游市場(chǎng)有一定的積極作用，特別是對(duì)一些商品和服務(wù)的價(jià)格做出合理的限制，能夠很好地保護(hù)旅游者的權(quán)益，能夠更好地培育本地的旅游市場(chǎng)，壯大本地的旅游經(jīng)濟(jì)，這是毋庸置疑的。另一方面，我們也要看到，對(duì)于旅游市場(chǎng)的管理，不僅僅是“一限了之”，旅游市場(chǎng)也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)部分，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身是有一定的缺陷的，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷，我們可以采取的手段不僅僅是行政手段，也有其他一些手段，如經(jīng)濟(jì)手段、法律手段等宏觀調(diào)控手段，通過(guò)單一的行政命令來(lái)維護(hù)市場(chǎng)秩序也是不合理的。另外，價(jià)格的波動(dòng)主要是通過(guò)市場(chǎng)自身來(lái)調(diào)節(jié)的，旅游市場(chǎng)的價(jià)格也應(yīng)該具有市場(chǎng)的屬性，所以政府不能僅僅靠限制來(lái)管理旅游市場(chǎng)。所以，對(duì)于各地政府的價(jià)格限制應(yīng)該辯證地去看，我們應(yīng)該加快對(duì)于旅游市場(chǎng)的相關(guān)法律法規(guī)的限定和完善，政府也要加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管和巡查力度，建立良好的群眾投訴制度，讓不良商家能夠得到及時(shí)的處理，從而促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。2.為加快我市電子商務(wù)發(fā)展，省政府出臺(tái)電子商務(wù)發(fā)展相關(guān)政策，要求在各級(jí)政府設(shè)立電子商務(wù)服務(wù)店，以讓電子商務(wù)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，你認(rèn)為各級(jí)政府的工作重點(diǎn)是什么？七、面試熱點(diǎn)：快遞小哥是高層次人才沒(méi)有絲毫違和感【熱點(diǎn)背景】最近，95后一快遞小哥被評(píng)定為H市高層次人才，并獲得H市一百萬(wàn)購(gòu)房補(bǔ)貼，引發(fā)了社會(huì)關(guān)注。小哥從事快遞分揀員工作已經(jīng)5年多的時(shí)間。每天晚上，是他最忙碌的時(shí)候。因?yàn)榉謷T要把收來(lái)的快遞趕在清晨前分好，公司才能以最快的速度發(fā)送出去。日積月累、熟能生巧，他練就了一個(gè)本事：無(wú)論快件上標(biāo)的是城市、區(qū)號(hào)、郵編還是航空代碼，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行分揀。記者隨便報(bào)出一個(gè)地址，他馬上就能說(shuō)出地址對(duì)應(yīng)的城市信息。2019年8月，他再次被公司選為“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競(jìng)賽”的參賽者。因?yàn)楸荣愐纪哆f、包裝，沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的他，開(kāi)始跟著一線快遞員學(xué)習(xí)快遞派送的技巧。準(zhǔn)備比賽那段時(shí)間，他每天早起背誦郵政編碼、電話區(qū)號(hào)、航空代碼，下班后再抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)實(shí)際操作。功夫不負(fù)有心人，他最終拿到了“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競(jìng)賽”的第一名，為此，Z省人社廳給他頒發(fā)了省級(jí)“技術(shù)能手”的獎(jiǎng)狀，又被Z省總工會(huì)評(píng)為“金藍(lán)領(lǐng)”。正是憑借以上兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，他被認(rèn)定為H市高層次人才，認(rèn)定類(lèi)別為D類(lèi)。最近，95后一快遞小哥被評(píng)定為H市高層次人才，并獲得H市一百萬(wàn)購(gòu)房補(bǔ)貼，引發(fā)了社會(huì)關(guān)注。對(duì)此，你怎么看?【答案】一、破題表態(tài)不拘一格降人才。H市作為一座包容性很高、有溫度又開(kāi)放的城市，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)更多千里馬，必然會(huì)吸引更多千里馬。二、分析重要性1.H市對(duì)于各行各業(yè)人才的儲(chǔ)備，培養(yǎng)和認(rèn)可是在國(guó)內(nèi)走在前列的。他們的高層次人才不拘一格，涵蓋各行各業(yè)，為H市經(jīng)濟(jì)騰飛奠定雄厚的基礎(chǔ)。2.事情做到極致，終會(huì)有所回報(bào)。現(xiàn)在很多人說(shuō)階層固化，說(shuō)經(jīng)濟(jì)下行壓力大，機(jī)會(huì)更少，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，只要肯攀登，把工作做細(xì)做實(shí)，終究會(huì)有所成。3.打破行業(yè)歧視與職業(yè)等級(jí)觀念。對(duì)于從事平凡職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，基層工作從業(yè)人員獲評(píng)高層次人才具有社會(huì)激勵(lì)意義，尤其是針對(duì)一線勞動(dòng)者，給他們榮譽(yù)的同時(shí)也能夠給他們帶來(lái)收入上的提升，從而提升職業(yè)自豪感和認(rèn)同感。三、談措施1.與其搶人才，不如發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。各地要出臺(tái)更寬松、包容的政策，積極發(fā)現(xiàn)和肯定各行各業(yè)人才，提供更多上升渠道、培養(yǎng)方式，讓本地的人力資源變成人才資源，把人口壓力變成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。2.做好制度監(jiān)管，防止出現(xiàn)隱形腐敗。各地在不拘一格降人才的同時(shí)，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要用制度去衡量，不能給評(píng)判者過(guò)多的權(quán)力，讓真正的人才得到肯定，得到回報(bào)，防止權(quán)力尋租的出現(xiàn)。3.作為年輕人，要學(xué)成文武藝，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。人的一生沒(méi)有彩排，走過(guò)的路難以回頭，我們要堅(jiān)定信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，努力在現(xiàn)在的工作崗位上研究、歷練，成為行業(yè)的佼佼者。八、面試熱點(diǎn)：鄉(xiāng)村大喇叭打通疫情宣傳最后一公里熱點(diǎn)背景：打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。拿起話筒就能講，講了還能讓人聽(tīng)進(jìn)去，記在心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣才能凝聚人心、匯聚眾力。一段樸實(shí)的播報(bào)，卻意外收獲了大量點(diǎn)贊。天津市薊州區(qū)西龍虎峪鎮(zhèn)東頭百戶(hù)村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門(mén)、不聚餐”，用大喇叭廣播：“不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，別太自信了!”這段接地氣的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，起到了很好的宣傳效果。(人民網(wǎng))模擬試題：打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。天津市某村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任為了勸村民疫情防控期間“不出門(mén)、不聚餐”，用大喇叭廣播：“不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，別太自信了!”這段接地氣的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，起到了很好的宣傳效果。對(duì)此，你怎么看?【答案】表明態(tài)度：疫情就是命令，防疫責(zé)任重大。為了做好防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的宣傳工作，各地各出奇招，農(nóng)村大喇叭、無(wú)人機(jī)、微信群共同上陣，構(gòu)建起了從線上到線下全方位的宣傳體系。題干中是天津推動(dòng)基層群防群控工作的一個(gè)縮影，利用大喇叭及時(shí)宣講防疫科學(xué)知識(shí)，快速消除各種謠言、傳遞必勝信心，廣播內(nèi)容也便捷直接、明白易懂。事實(shí)證明，這種方式在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急宣傳中能發(fā)揮重要作用。積極意義：1.成本低廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。大喇叭廣播是一種傳統(tǒng)的信息傳播方式，這種宣傳手段自身有著天然無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，幾乎不需任何成本，既節(jié)約了宣傳材料如宣傳條幅等物資材料，又能讓大部分人力從繁重的宣傳工作中解放出來(lái)，不必走街串巷，大大降低了宣傳人力耗費(fèi)。2.傳播高效、覆蓋面廣。一個(gè)大喇叭掛在村里、社區(qū)居委會(huì)門(mén)口，不時(shí)傳出村委會(huì)、居委會(huì)的聲音，老百姓即使足不出戶(hù)，大事小情也全知道。尤其那些不識(shí)字的老年群體，也能夠全方位覆蓋，做到人人知曉、家喻戶(hù)曉。3.喜聞樂(lè)見(jiàn)、益于推動(dòng)社會(huì)共治。目前全國(guó)上下多地的大喇叭不少都是用本地方言廣播，讓人一聽(tīng)就感到親近親切。如天津方言、河南方言、東北方言等等，不少社區(qū)還自編快板、“三字經(jīng)”、三句半等，用個(gè)性十足的形式將防控知識(shí)要點(diǎn)掰開(kāi)揉碎了講、做成通俗易懂的內(nèi)容，讓宣傳變得好聽(tīng)易記接地氣。疫情防控內(nèi)容一經(jīng)大喇叭“喊”出來(lái)，就拉近了與百姓的距離，傳遞出信心和力量，成為群防群控不可或缺的一環(huán)。推廣落實(shí)：1.挖掘典范，進(jìn)行全面推廣。在各個(gè)省份各個(gè)地區(qū)，尤其基層農(nóng)村和社區(qū)，定期收集大喇叭宣傳內(nèi)容，從中甄選出那些硬核的、反響熱烈的例子作為范本，并利用新媒體如抖音等做好全面推廣，發(fā)揮典范率先垂范作用。2.因地制宜，防止千篇一律。各地區(qū)應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣c本地疫情的特殊性，各地應(yīng)該組建專(zhuān)門(mén)宣傳小組，吸納各類(lèi)人才，充分利用各類(lèi)藝術(shù)形式如快本、三句半、二人轉(zhuǎn)等，做好信息的包裝設(shè)計(jì)，使防疫消息更能深入人心，記憶深刻。3.動(dòng)態(tài)更新，謹(jǐn)防信息滯后。各地不僅要關(guān)注信息的差異化、趣味性，更為重要是要關(guān)注信息的時(shí)效性。就拿戴口罩來(lái)說(shuō)，關(guān)于如何選擇口罩的種類(lèi)、使用后的處理方式、使用周期等，一些自媒體的說(shuō)法是不盡相同的，或者在某個(gè)時(shí)間段如此，但事后又被否定的也不在少數(shù)，各地務(wù)必緊跟信息更新的步伐，防止閉塞，切實(shí)讓大喇叭發(fā)揮真實(shí)有用的價(jià)值。九、面試熱點(diǎn)：教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)【熱點(diǎn)鏈接】教育是社會(huì)進(jìn)步、民族振興的基石，中國(guó)人深刻明白“謹(jǐn)庠序之教”的意義，更深深懂得：教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。可見(jiàn)教育事業(yè)對(duì)于我國(guó)未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校是天大的事情，也需要更大的投入。我國(guó)對(duì)于教育經(jīng)費(fèi)的投入連連遞增，推動(dòng)了教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。但是我們要看到的是，有錢(qián)，是教育發(fā)展的必須，卻不構(gòu)成辦好學(xué)的充分條件。一些名校，之所以能長(zhǎng)盛不衰，關(guān)鍵在于一代代學(xué)人堅(jiān)守著傳道授業(yè)的初心，保持了育人為本的理念，賡續(xù)著禮賢下士的傳統(tǒng)，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的精神，讓好的師風(fēng)學(xué)風(fēng)綿延不絕。【聚焦熱點(diǎn)】“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問(wèn)題，習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解【答案】1.揭示道理：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于教育的高度重視，體現(xiàn)了教育在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，文明發(fā)展，人民素質(zhì)上起著至關(guān)重要的作用，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該重視教育問(wèn)題。2.論述重要性和問(wèn)題：(1)教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。(2)但我們需要看到是，我國(guó)目前的教育仍然存在諸多問(wèn)題，教育資源不平衡，中西部教育水平差距大，貧困地區(qū)教育覆蓋面不足等，可見(jiàn)想要真正實(shí)現(xiàn)教育全面公平發(fā)展辦好讓群眾滿(mǎn)意的教育我們還有很長(zhǎng)的路要走。3.對(duì)策：教育適應(yīng)人民對(duì)美好生活的需要，必須充分提供機(jī)會(huì)、充分提高質(zhì)量，充分實(shí)現(xiàn)教育的價(jià)值和作用。義務(wù)教育一體化、教師隊(duì)伍建設(shè)，兩者要相互支撐，協(xié)調(diào)推進(jìn)，共同堅(jiān)守教育目標(biāo)。(1)要促進(jìn)教育公正發(fā)展。教育是支撐社會(huì)公平的基石，是消除不公平的利器，教育越發(fā)展，社會(huì)應(yīng)該越公平。所以，教育界要首先成為倡導(dǎo)公平的先鋒、實(shí)現(xiàn)公平的典范。要讓學(xué)生感受到公平，就要讓教師感受到公平，這才是有公平而有質(zhì)量的教育，才能切實(shí)改善民生，促進(jìn)社會(huì)公正。(2)深化教育改革，構(gòu)建更加靈活的師資配置體制。城鄉(xiāng)和地區(qū)的差距，社會(huì)的開(kāi)放，人們對(duì)教育質(zhì)量要求的提高，學(xué)生大量、快速、持續(xù)的流動(dòng)變化，對(duì)師資配置帶來(lái)了巨大壓力，所以應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，進(jìn)一步推進(jìn)教育改革，更適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。(3)社會(huì)應(yīng)弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，提高教師的社會(huì)地位。尊師重教就是為了體現(xiàn)教育價(jià)值。推進(jìn)義務(wù)教育一體化，要讓教師對(duì)教育的堅(jiān)守得到更廣泛的支持，讓教師大愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神品格得到更普遍的尊重，讓教師職業(yè)待遇得到更好的保障和改善，讓健康的成才觀、價(jià)值觀深入人心。一十、面試熱點(diǎn)：廁所革命，需要再加把勁熱點(diǎn)背景：廁所問(wèn)題不是小事情，是基本的民生問(wèn)題，也是重要的文明窗口。不少人有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在一些城市的公共廁所，洗完手才發(fā)現(xiàn)放擦手紙的盒子是空的，旁邊放置的烘干器是壞的。但在杭州，游客在公共廁所的體驗(yàn)頗為舒適，不僅布點(diǎn)合理、設(shè)施方便、干凈整潔，洗手臺(tái)邊也基本都有免費(fèi)的擦手紙可用，安裝在墻上的烘干器“既中看又中用”。在寒冷的冬日里，在考慮周到、設(shè)備齊全的公共廁所中，扯點(diǎn)紙就能擦干雙手，伸出手就能在烘干器里吹吹熱風(fēng)，城市的好感度自然就會(huì)上升。“廁所革命”雖然取得了明顯進(jìn)展，但在廁所數(shù)量質(zhì)量、管理服務(wù)上仍有不小差距。比如，有的地方重面