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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初摸底綜合練習小升初小學語文小升初模擬試卷III卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.下列文言劃線字的字形、注音和解釋完全正確的一組是(

A.弈(yì,下棋)秋,通國之善(擅長,善于)弈者也。

B.使(shǐ,讓)弈秋誨(huǐ,教導)二人弈。

C.日初出滄(chāng)滄涼涼,及其日中如探湯(tāng)。

D.熟(shǒu,誰,哪個)為汝(你)多知乎?2.下面是中國四大古典名著中的人物和情節(jié),其中搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>

A.魯智深——倒拔垂楊柳

B.孫悟空——大鬧天宮

C.曹操——三顧茅廬

D.劉姥姥——進大觀園3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(

)①深夜11點多鐘,我們到了洛西渡口,這里無法過江,________江水太急了。②________群眾提出的意見,我們應(yīng)該認真分析,迅速處理,而不應(yīng)該束之高閣。③________是什么人,誰向我們指出缺點都行。

A.由于

關(guān)于

不管

B.因為

關(guān)于

哪怕

C.因為

對于

不管

D.由于

對于

哪怕4.修改病段:(二處錯字,二處錯詞,二處錯標點,一處病句。)

畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,同學們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美,張林表演小提琴獨奏,非常動聽。最后同學們心情歌唱,歡樂的歌聲在教室里回聲。5.下列句子沒有語病的一項是(

A.趵突泉是濟南的三大名勝之一。

B.安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。

C.在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動聽的舞蹈。

D.大地把太陽照得一片通紅。6.《小王子》的作者是(

)。

A.蒙夫

B.圣?埃克蘇佩里

C.夏爾?貝洛7.選擇下列句子中引號的正確用法,請將序號填在橫線上。A、表示直接引用B、表示著重論述或特定稱謂C、表示諷刺或否定D、表示特殊含義①有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它。______②“滿招損,謙受益。”這句格言流傳至今已經(jīng)兩千多年了。______③讀書有“三到”,所謂“三到”就是心到、眼到、口到。______8.普通話是以______為標準音,以______為基礎(chǔ)方言,以______為語法規(guī)范的共同語言。9.依據(jù)拼音補全短語,并解釋所填字的意思。①好意難què______:______②bǐng______燭夜游:______③應(yīng)接不xiá______:______④yà______苗助長:______10.照樣子,寫詞語。得意揚揚(ABCC式)______;______;______左顧右盼(含反義詞)______;______;______一條條(ABB式)______;______;______11.我國最早的詩歌總集是什么?______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由__成__與__功__兩個字組成的成是功的積累叫做__功到自然成__。晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。(1)給第一小節(jié)的空白處加上標點。殊不知成功是由______成______與______功______兩個字組成的______成是功的積累______叫做______功到自然成______。(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。“成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的______,功是成的______。成功對于懶漢來說是______的,對于奮斗者來說又是______的。(3)短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。(4)“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學習、生活實際,談?wù)勀愕膯⑹尽#?)用上“成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。13.閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)

對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當最后幾位客人走出店門就要打烊的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個6歲,一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”

躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。

“噢,請吧,快請里邊坐。”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內(nèi)。

“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。

“嗯,是好吃,快吃吧。”媽媽說。

不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意。”這時,當家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!”

一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點,店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。

老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯蕎麥面一碗——”

“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。

“不行,如果這樣的話,他們也許會尷尬的。”老板說著,抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”

“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?(

)婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”

A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認錯了。”

C.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。

D.“謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時,心理的想法。14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______,______。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“急走”的意思是______;這首詩的作者是______代的______,描寫的是______生活的情景。

三、寫作(30分)15.依依

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