7.2自由平等的追求重點(diǎn)：珍視自由，必須依法行使權(quán)利難點(diǎn)：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：

知道如何珍視自由和如何踐行平等。2、能力目標(biāo)：理解依法行使權(quán)利的意義,能夠自覺在社會(huì)生活中踐行平等。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)自由和平等,樹立正確的權(quán)利觀和平等觀,增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。千里投毒杭州發(fā)布4月5日發(fā)了一則通告，內(nèi)容簡(jiǎn)單：4月5日，寧某某、黨某某從省外疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來杭，接受防疫工作人員調(diào)查期間刻意隱瞞行程，造成社會(huì)面?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)，已被上城區(qū)公安分局依法立案調(diào)查。下午舉行的浙江省新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來浙返浙人員，浙江省將嚴(yán)格落實(shí)“14＋7”健康管理措施，確保做到閉環(huán)管理。對(duì)于居家健康觀察人員，要對(duì)同住人員同等實(shí)施相應(yīng)的居家、核酸檢測(cè)等管控措施。直白點(diǎn)說，管你是綠碼紅碼，有沒有核酸報(bào)告，一律14+7，看得出，浙江很憤怒。炸藥包就是寧某某、黨某某這對(duì)母女。流調(diào)人員辛苦在咖啡館找到這對(duì)母女的時(shí)候，從伸直的食指可以感受到他的憤怒，而小陽人卻掛著滿不在乎，得意洋洋的笑！最后，在上海疫情如此嚴(yán)重，溢出影響巨大的時(shí)候，這對(duì)母女是怎么在靜態(tài)管理的城市從小區(qū)出發(fā)，順利坐上火車的？？？新聞：母女刻意隱瞞行程從上海到杭州，公安依法立案調(diào)查01不要經(jīng)常遲到，要按時(shí)完成作業(yè)什么時(shí)間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由！作為學(xué)生，抽煙、喝酒、強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物是不對(duì)的！這是我在校外的自由，你管不著！思考：小田的這些行為真的是他的自由嗎？請(qǐng)?jiān)囍鴱姆山嵌葘?duì)小田的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；不得吸煙、酗酒……第4條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。田某的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。材料中田某上學(xué)遲到、抽煙喝酒、強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物說明他具有不良行為，如果不加以抵制，很容易導(dǎo)致嚴(yán)重不良行為，甚至陷入違法犯罪的深淵，也會(huì)失去自由。在社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守住法律的底線，才能享有自由。如何珍視自由?溫故知新①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。（思想上）

自由:主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。

袁某在網(wǎng)絡(luò)上行使自己的什么權(quán)？為什么他行使權(quán)利會(huì)受到刑事處罰？給我們什么啟示？

公民雖然有言論自由的權(quán)利，但是不能詆毀、歪曲事實(shí)。是在憲法和法律允許的范圍內(nèi)，二人濫用權(quán)利。這啟示我們要珍視自由，必須依法行使權(quán)利。2021年5月27日，朝陽警方剛剛發(fā)布情況通報(bào)：近日，群眾舉報(bào)一新浪微博用戶發(fā)布詆毀袁隆平院士?jī)?nèi)容，經(jīng)警方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該微博用戶還曾多次發(fā)表辱華言論。5月26日，警方將該網(wǎng)民袁某（男，38歲）查獲。目前，該人已被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留，案件正在進(jìn)一步工作中。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法，遇事找法，解決問題靠法，樹立守法光榮，違法可恥的意識(shí)。1.如何做到珍視自由？①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。（思想上）②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。問題二如何理解踐行平等？觀看視屏：內(nèi)蒙古自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局一黨員干部拒絕配合疫情防控思考：視頻女子說疫情工作人員搞特權(quán)，反而自己被刑事拘留？該女子身為黨員不遵守國(guó)家疫情防控規(guī)定，擾亂疫情防控秩序。法律面前人人平等，每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。特權(quán)的表現(xiàn)特權(quán)是平等的大敵利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私問題1：特權(quán)的含義及表現(xiàn)是什么？含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。表現(xiàn)：（1）只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù);（2）利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私;（3）利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利;（4）想方設(shè)法逃避法律制裁。后果：任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。課堂筆記問題2、如何踐行平等？思考：你如何看待這名男子的言行？在一家圖書館里，一位身穿工裝的農(nóng)民工正撫書閱讀，在他身邊一位年輕的小伙子，穿著打扮很時(shí)尚，臉上戴著眼鏡，文縐縐的一副知識(shí)青年范。小伙子看了一眼農(nóng)民工，看見他的手好像是剛從工地下來似的，很粗糙也不干凈，腳上一雙帆布鞋還帶有泥土，于是，小伙子不屑地問了農(nóng)民工一句：看得什么書？你認(rèn)字嗎？①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。課堂筆記問題2、如何踐行平等？生活中的不平等現(xiàn)象思考：面對(duì)這些現(xiàn)象你會(huì)怎么做？敢于抵制不平等的行為，探究與分享（1）你如何看待該就業(yè)歧視的行為？（2）現(xiàn)實(shí)生活中還存在哪些類似的現(xiàn)象？請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)此事件，并說明理由。閱讀P106頁的閱讀感悟：面對(duì)不平等的現(xiàn)象，不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。雖然沒有絕對(duì)平等，但實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想，在生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，為構(gòu)建平等有序的社會(huì)而努力。（3）踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。（面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。）①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為，面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。課堂筆記問題2、如何踐行平等？

平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，我們?cè)谏钪幸獦淞⑵降纫庾R(shí)。

（4）需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為，面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。④我們要需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。課堂筆記問題2、如何踐行平等？※拓展：作為中學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎樣踐行平等呢？學(xué)校：家庭：社會(huì)：尊重和平等對(duì)待每一位同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。尊重父母和長(zhǎng)輩，主動(dòng)做家務(wù)，為父母分憂。尊老愛幼，關(guān)愛弱勢(shì)群體。自由平等的追求珍視自由踐行平等珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利依法行使權(quán)利平等對(duì)待他人的合法權(quán)利反對(duì)特權(quán)敢于抵制不平等的行為課堂小結(jié)把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中B課堂練習(xí)1.

我國(guó)憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”這意味著①每一個(gè)公民的權(quán)利是相同的②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力③不允許任何組織和個(gè)人有超越憲法和法律的特權(quán)④不同情況不得差別對(duì)待A．①② B．②③ C．②④ D．③④【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，法律面前人人平等原則含義是所有公民在適用法律上是平等的，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，不允許任何組織和個(gè)人有超越憲法和法律的特權(quán)，所以②③符合題意；①錯(cuò)誤，公民由于年齡、職業(yè)、身份等的不同，每個(gè)公民的權(quán)利不一定相同；④錯(cuò)誤，不同情況應(yīng)該差別對(duì)待。故選：B。2．一個(gè)“孫小果”，一群“保護(hù)傘”！2019年12月15日，涉孫小果案的19名公職人員和重要關(guān)系人職務(wù)犯罪案一審宣判，這19人分獲有期徒刑從兩年到二十年不等，孫小果也于2020年2月20日被執(zhí)行死刑。這說明（）A．任何公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利

B．任何公民必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)

C．任何公民的合法權(quán)益一律平等地受到憲法和法律保護(hù)

D．任何公民的違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究D課堂練習(xí)【解答】孫小果被執(zhí)行死刑，這說明了違法必究，任何公民的違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，故D正確；ABC排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。故選：D。課堂練習(xí)3.近年來，中央紀(jì)委和監(jiān)察委堅(jiān)持打“虎”無禁區(qū)、拍“蠅”不手軟，獵“狐”不止步。這充分體現(xiàn)了（）A．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的

B．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C．公民在法律面前人人平等

D．中央紀(jì)委和監(jiān)察委是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)C【解答】題文中，打“虎”、拍“蠅”、獵“狐”體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)，任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，C符合題意；AB與題意不符，排除；D錯(cuò)誤，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)。故選：C。4．平等是人類永恒的追求。下列對(duì)平等理解正確的是（）A．平等就是“等貴賤，均貧富”

B．真正的平等不該有絲毫的不均衡

C．平等是指法律意義上的平等

D．社會(huì)不可能實(shí)現(xiàn)平等C課堂練習(xí)【解答】題目要求選出對(duì)平等的正確理解。C正確且符合題意；A錯(cuò)誤，平等不是平均；B錯(cuò)誤，真正平等是法律意義上的平等，現(xiàn)實(shí)中生活存在著一些不均衡的現(xiàn)象也是正常的；D錯(cuò)誤，平等是人類崇高的理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。故選：C。5．平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。但生活中仍然存在不平等現(xiàn)象，下列選項(xiàng)體現(xiàn)不平等現(xiàn)象的是（）A．公交車上“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ?/p>

B．少數(shù)民族代表出席全國(guó)人民代表大會(huì)

C．就業(yè)歧視、性別歧視等

D．未成年人受法律特殊保護(hù)課堂練習(xí)C【解答】在法律意義上，平等具有兩層含義，一是同等情況同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待。選項(xiàng)AD都體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，B體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則，都與題意不符；C是不平等現(xiàn)象，符合題意。故選：C。課堂練習(xí)A6．