自我認識與成長知到章節測試答案智慧樹2023年最新云南大學第一章測試

畢生發展的觀點認為一生的經驗對發展都具有重要意義。

參考答案:

對

人作為有機體，自我保護是最根本的原發性需要，因此，人都需要所處的情境能夠為自己提供充分的安全感，（）是獲得安全感最為有效的途徑。

參考答案:

與人交往

美國著名心理學家艾里斯的合理情緒療法中，Ａ是指（）。

參考答案:

引發事件，是指服務對象所遇到的當前發生的事件

價值觀是（）

參考答案:

指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法

價值觀的特點（）

參考答案:

價值觀具有相對的穩定性和持久性

在德國哲學家E.施普蘭格爾關于價值觀的六種類型中，什么是理性價值觀（）

參考答案:

它是以知識和真理為中心的價值觀，具有理性價值的人把追求真理看得高于一切。

在德國哲學家E.施普蘭格爾關于價值觀的六種類型中，什么是美的價值觀（）

參考答案:

它是以外形協調和勻稱為中心的價值觀，他們把美和協調看得比什么都重要。

在德國哲學家E.施普蘭格爾關于價值觀的六種類型中，什么是社會性價值觀（）

參考答案:

它是以群體和他，人為中心的價值觀，把為群體、他人服務認為是最有價值的。

在德國哲學家E.施普蘭格爾關于價值觀的六種類型中，什么是政治性價值觀（）

參考答案:

它是以權力地位為中心的價值觀，這一類型的人把權力和地位看得最有價值。

羅基奇于1973年提出價值系統理論。他認為，各種價值觀是按定的邏輯意義聯結在一起的，它們按一定的結構層次或價值系統而存在，價值系統是沿著價值觀的重要性程度的連續本而形成的層次序列。他提出了兩類價值系統是（）

參考答案:

終極性價值系統和工具性價值系統

關于羅基奇于1973年提出的價值系統理論說法，正確的是（）

參考答案:

工具性價值系統，是達到理想化終極狀態所采用的行為方式或手段

第二章測試

關于個性的說法以下正確的是（）。

參考答案:

指一個人區別于其他人的獨特的精神面貌和心理特征

“性格決定命運”，即性格是人格中與社會因素、道德因素關系最密切的成分，直接影響人的社會適應狀況。

參考答案:

對

如何來優化你的性格品質（）。

參考答案:

取人之長，補已之短;有意識地進行自我鍛煉，自我改造;試著去幫助別人，從中體驗樂趣;提高文化水平，加強道德修養，改造不良的性格;樂于交際，與人和諧相處

情緒是人對（）的態度體驗及相應的行為反應，是以個體的（）為中介的一種心理活動。

參考答案:

客觀事物或情境，需要和愿望

我國古代名著《禮記》中提出“六情”訓;《白虎通論》沖提出了“七情”。（）

參考答案:

錯

第三章測試

日本保健學家宗像恒次提出了最新的氣質學說,用六種氣質來理解人的行為和人就關系應有的基本狀態。

參考答案:

對

人格氣質直接決定著人們對于外界刺激的影響所產生的心理感受和情緒反應的特征。

參考答案:

對

氣質等于性格。

參考答案:

錯

怎樣做更適宜循環氣質的人的發展？

參考答案:

感到寂寞的時候，主動與合得來的人進行交談;有意識地與信賴的人去建立親密的、對等的、朋友般橫向的人際關系;學會有意識地對周圍的人表示感謝、認可對方不同的氣質的話

怎樣塑造良好性格的方式增強感受幸福的能力？

參考答案:

在面對他人時，盡量做到善良，寬恕，感激等;在面對自然與社會時，盡量做到熱愛學習，保持希望，思想開放等;在面對自己時，盡量做到真實，勇敢，堅持，熱情，謙虛等

第四章測試

原生家庭對人們的影響比后來建立的家庭影響大。

參考答案:

錯

關于依戀期的說法錯誤的是（）。

參考答案:

嬰兒對依戀的需要得不到滿足就一定會產生依戀型人格

探索期的孩子不依戀母親，且探索期父親的角色比母親的重要。

參考答案:

錯

古板的人格的表現（）

參考答案:

人格就分裂成了兩部分:受到父母和社會贊同和強化的“光明面"部分和受到父母和社會否定因而被壓抑下去的“陰暗面”部分;較適于技術工作，顯得比較冷靜、理智、工作認真、一絲不茍、計劃性強;以自我為中心，缺乏靈活性，較少有感情的白然流露和缺乏同情心

在經歷過天災人禍或是威脅事件后，心理創傷就會出現。

參考答案:

錯

第五章測試

人作為有機體，自我保護是最根本的原發性需要，因此，人都需要所處的情境能夠為自己提供充分的安全感，（）是獲得安全感最為有效的途徑。

參考答案:

與人交往

如果離開了團體，就會缺乏生氣，失去奮的勇氣，也難以實現自己的價值。

參考答案:

對

人際交往的重要性（）。

參考答案:

良好的人際交往有助于信息交流和開發智能;良好的人際交往有利于身心健康;良好的人際交往能夠促進自我認識的深化和社會化進程;良好的人際交往是人生事業成功的需要

信任兩方面的含義（）。

參考答案:

能力上的信任;人品上的信任

大學生應當如何與人相處（）。

參考答案:

關心別人，接納別人;理解別人，寬容別人;真誠信任

第六章測試

人生目的是人生觀的核心，有什么樣的人生目的，就會產生什么樣的人生態度，形成不同的人生評價方式和標準同時，人生態度和人生評價對人生目的又有定的影響。

參考答案:

對

價值觀是（）。

參考答案:

指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法

在助人的過程中，作為助人者的我們的價值觀可能會影響我們的服務對象。

參考答案:

對

愛情觀是人們對愛情問題的根本看法和態度，它的內容主要包括:什么是愛情，（）及愛情在社會生活和個人生活中的位置、擇偶標準、如何對待失戀等。

參考答案:

愛情的本質

生死觀是人生觀的重要內容。

參考答案:

對

第七章測試

美國著名心理學家斯騰伯格對愛情進行分類，提出了“愛情三因論”，認為愛情由（）（）和（）三種成分構成。

參考答案:

動機、情緒、認知

只有親密關系和承諾，缺乏激情的愛情是（）。

參考答案:

伴侶式愛情

瑞斯的“愛情車輪理論”，即將愛情視為一種過程而非既存事實，在此過程形成四個階段，分別是（）。

參考答案:

和諧階段、自我披露、互相依賴、親密滿足需求

性意識指個體對自己與異性在生殖器官系統、性器官系統發育成熟過程中的種種變化的認人識，和在異性之間的關系認識的基礎上，產生的一種特殊性情感的（）。

參考答案:

主觀體驗

性及性欲是人類社會中無時不在的客觀現象和主觀感受。

參考答案:

對

第八章測試

大學生的心理困擾和問題很多，概括起來可以分為（）。

參考答案:

由于與性有關的不適應引發的心理問題;由于環境應激帶來的心理問題;由于人際關系以及人格因素等導致的心理問題;與自我有關的不適應帶來的一系列心理問題;由其他因素造成的心理不適應問題

根據埃里克森的觀點，結合青少年的身心特點，青少年“自我同一性”主要包括“主體我”和“客體我”的統一;“理想我”和“現實我”的統一;過去我、現在我和將來我的統一和（）。

參考答案:

自我和環境的統一

由于受（）、學習感受、人際環境、遭遇事件等方面的影響，可能使大學生在確認自己的過程中受到各種干擾與制約，從而使他