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文檔簡介
2022第七條白裙子現代文閱讀答案第七條白裙子現代文閱讀答案和婉同宿舍的六個女生都來自城市。不用說,婉來自鄉下。進入初夏的一天,同室的雅文從街上買回一條潔白的連衣裙。幾個女孩一下子圍過去,又捏又揉,爭著試穿,贊嘆之聲不絕。最后,大家商定,每個人都買一條這樣的白裙子。試想,七個清純漂亮的大一女生,身著一色的白裙在校園里魚貫而行,說不定會掀起一場不小的風波呢!她們征求婉的意見,婉從書上抬起眼睛,極不自然地笑笑,未置可否。兩周后宿舍里便有了六條那樣的白裙子。只有婉還是那身土里土氣的衣服。她們催婉快些寫信往家里寫信要錢。寫還是不寫?婉心里非常矛盾。她清楚家里的情況,父母為供她上大學已是債臺高筑,180元一條的裙子也許算不上高檔,而對于一個貧困的家庭,這個數字意味著什么?一想到父母疲憊的身影,婉怎么也不忍心再開口向他們要錢??赏裾娴暮芟霌碛幸粭l那樣的白裙子。上天賜給她姣美的容顏和亭亭玉立的身材,只要稍作打扮,她馬上就能脫穎而出。信還沒來得及發出,卻收到了家里的來信。父親說,為了能讓婉念完大學,打算讓她弟弟輟學,外出打工以貼補家用。婉將剛寫好的`信撕得粉碎,然后重寫了一封……那晚,婉失眠了。上鋪的雅文睡夢中翻了個身。她的白裙子飄然滑落到婉的床鋪上。那柔軟的布料絲一般爽滑,婉把它貼在臉上摩挲著。她突然想穿上它試試,哪怕只是一小會兒她也會滿足。這種欲望驅使她悄悄起床,將那條裙子罩在身上。她對著月光左看右看,心里不勝驚喜又萬分緊張,想在屋里走動,又怕驚醒她們,于是躡手躡腳出了寢室。校園里寂靜無人。月光如水傾瀉在草坪上,月季花羞澀地打著朵兒。婉穿過紅漆長廊,又繞著花壇轉了一圈,荷葉邊上的裙裾上下翻飛。今夜,婉是月宮里出巡的嫦娥。婉想,自己該回去了。她不敢奢望太多的幸福,只這一會兒就夠了。婉提著裙子輕輕地上樓,又輕輕地開門……突然”啪”地一聲,電燈亮了。“這么晚了,你……”雅文的話只說了一半。所有的人都已醒來,傻子一樣看著婉。婉只覺得腦子”嗡”的一聲,一片空白。雅文反應快,伸手關了燈,她們又不聲不響地睡下了。屋里恢復了死一般的寂靜。婉呆立在中央,那一刻,她知道了什么叫入地無縫。好一陣子,婉才走到床邊,很平靜地脫下裙子,疊好放在雅文身邊。之后,①她鉆進被子蒙上頭,這才任淚水恣意流淌。第二天,雅文她們好象商量好的,都把白裙子收了起來,換上平時穿的衣服。那以后,原來不合群的婉更是獨來獨往。她每天早出晚歸,一個人低著頭來去匆匆。白天泡在圖書館里,晚上熄燈后才偷偷溜回宿舍,一整天也難得說上一句話,對任何人都抱著一種敵對情緒,總感到她們都在嘲笑自己。婉想:也許我不該到這來,孤零零地,渾身上下透著自卑自憐.婉甚至想過退學。不過有一點令婉很感動―――這段時間,宿舍里誰也沒有穿過一次白裙子。一個多月后的那個星期天,雅文她們都到街上去玩,婉像往常一樣在圖書館呆了一天。晚上,她獨坐在花壇旁邊,雙手捧腮,任思緒與月光一起流淌。這一天是她19歲生日?;厝サ臅r候宿舍里已沒了燈光,想必她們已睡下。她悄悄地開門進屋。突然一道火光點亮了一支紅燭,六個身著一色白裙子的女孩圍坐在桌旁,望著她甜甜地笑。桌上擺著一小盒精致的蛋糕。雅文走過來,將一個包裝精美的紙盒遞給她說:“生日快樂!”婉愣了好一陣子,然后用顫抖的手解開紅絲帶,打開一看,是一條和她們身上一樣的白裙子。原來這一個多月里,她們六個犧牲了所有的課余時間,兩個到食堂打掃衛生,三個到校門口的餐館打工,雅文則找到了一份家教。這樣辛苦一個月,居然掙到三百多塊錢。婉能說什么呢?她什么也說不出口,一切的苦惱都不過是她的自卑罷了。②婉將那條白裙子捂在臉上,任淚水把它浸濕……宿舍里有了第七條白裙子,校園里從此多了一道風景。那以后,她們七個一起參加各種活動,一起到校外掙一些微薄的收入。大學四年,除了那條白裙子,婉的確沒穿過一件像樣的衣服,但她再沒有自卑過。她曾穿著土里土氣的衣服參加學校的演講比賽并取得名次;也曾穿著母親親手縫的布鞋和系里最瀟灑俊朗的男生跳過舞。從來沒有誰因為她的衣衫而忽略了她的美。閱讀題
1、第4自然段寫到“婉心里非常矛盾”,她為什么矛盾?(2分)
2、文中劃線處都寫到了婉的淚水,你怎么理解這兩處淚水所包含的感情?(4分)
3、室友們維護婉的自尊的做法有哪些?(4分)
4、大學畢業了,在宿舍的告別聚會上,如果你是婉,會對你的室友們說些什么?(5分)
5、從婉的生活經歷中你得到什么啟示?請簡要闡述。(5分)
參考答案:
1、(2分)婉的家里很窮,而她又很想要一條白裙子。(意思相近即可)
2、(4分)(意思相近即可)
①傷心、尷尬、羞愧。(2分)
②感激、感動。(2分)
3、(4分)答案要點:(答對一點給1分,對兩點給2分,對三點給滿分??捎迷模部捎米约旱脑捇卮?。意思相近即可。)
①“這么晚了,你……”雅文的話只說了一半。②雅文反應快,伸手關了燈。③她們又不聲不響地睡下了。④雅文她們像是商量好的,都把白裙子收了起來,換上平時穿的衣服。(宿舍里誰也沒有穿過一次白裙子)
⑤生日那天,送婉一條白裙子。4、(5分)(答到兩點即可,每點2分,語言表達1分)
①表達對大學生活的留戀。②感激室友對自己的真誠的關心與幫助。③臨別時對室友的祝愿。5、(5分)(觀點1分,闡述2分,語言表達2分。)
觀點明確,符合中學生實際,體現積極態度并加以闡述,言之有理即可。可從許多方面談,如勤奮學習、克服自卑、體諒父母……
閱讀理解如何體會說明文的語言
準確是說明文語言最主要的特點,說明文語言的準確性體現在對數量的多少、范圍的大小、程度的深淺、次序的先后等方面做出實事求是、恰如其分的反映。說明語言的準確性主要體現在兩個方面:(1)修飾、限制性詞語的運用。如主要、幾乎、大約、一般、之一等詞,考查時常用刪除法,即該詞保留著說明了什么,有刪去有什么不好。(2)同義詞的選用,注意辨別同義詞的細微差別。例如濰坊市2006年中考題《神秘的運動常數》是這樣考查的“第5段中加點的‘不僅僅’‘幾乎’能不能去掉?為什么?”,這個題目就是對說明文語言在具體語境中的理解的考查。對于說明文語言的分析,要遵循詞不離句、句不離篇的原則,既要了解某個詞語在句中的表達作用,還要體會它在段與篇中的特殊作用,這樣才能理解語言準確對突出事物特征所起的作用。總之,閱讀說明文,首先應在整體感知的基礎上把握說明對象及其特征;然后在理解說明內容的同時,把握說明順序,了解說明方法;再在比較、分析中體會說明語言的準確性。在具體答題時,要通過分析文章的段落層次,來把握文章的說明內容及說明順序;分析說明方法及詞語的作用,要體現出說明方法及詞語所說明的知識。語文閱讀題的答題技巧和方法
1明確文章結構
明確文章結構更利于掌握作者的中心思想,從而找到問題的答案。記敘文的文章結構主要可分為:順序、倒敘和插敘。初中生要注意找到插敘和倒敘的起止點。這樣對掌握文章結構很有幫助。另外初中生還要理清文章結構的層次,分析文章的詳略。明確規律,把文章中相關語句與問題一一比較,然后做出準確判斷。2有文體意識
心中要有文體意識,找出畫龍點晴的句子。要找到閱讀理解要求的關鍵
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