愛國主題班會教案范文五篇

愛國主題班會一

一、活動時間：9月29日

二、活動目的：中學同學自主查找愛國主義的含義,結合新時期中同學的時代特點開展愛國主義、民族精神的訓練。激發同學喜愛祖國、喜愛中華民族的感情,讓同學懂得愛國與責任的關系,明白愛國就是擔當起自己應負的責任。堅決他們為振興中華而仔細學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的抱負。

三、活動目標：

1.通過班會活動，激發同學喜愛祖國、喜愛中華民族的感情,讓同學懂得愛國與責任的關系,明白愛國就是擔當起自己應負的責任。

2.通過活動，堅決他們為振興中華而仔細學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的抱負。

四、活動預備：

1.選好主持人，選好表演節目;

2.由主持人負責支配節目

五、活動過程：

1、一首歌《唱歌祖國》導入:

主持人：大家聽了這首歌之后，能猜出我們今日的主題班會是什么嗎?

同學：有關祖國的、國慶、愛國主義

主持人：對，今日的高二(4)班主題班會是《愛國主義》，

我宣布我們的主題班會現在開頭。

2、國慶的由來

主持人：同學們，國慶就要來臨，可是你們知道國慶這個稱呼的由來嗎?(幻燈片播放)

主持人：我國的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日，下面我將為大家講解國慶的由來。(幻燈片播放)

主持人：國慶節的由來：1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應當說明一點，在很多人的印象中，1949年的10月1日在北京*廣場進行了有數十萬軍民參與的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象并不精確?????。由于，1949年10月1日在*廣場進行的典禮是中華人民共和國中心人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這天，中國人民政治協商會議籌備會主任*在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。

3、愛國學問競答

主持人：現在我們已經知道國慶的由來，下面我們將進行愛國學問競答，考考你們有多愛國。請聽題：

主持人：1《義勇軍進行曲》是由誰作詞和作曲的?

同學：由田漢作詞，聶耳作曲。

主持人：2.當今和將來的國際競爭，是什么的競爭?同學：人才的競爭。

主持人：3.1860年10月13日，英法聯軍侵入北京，劫掠和火燒了珍藏中國歷代圖書典籍、文物書畫和金銀珠寶的“萬園之園rsquo;rsquo;是_______。

同學：圓明園

主持人：4.社會主義思想道德建設中的“五愛”詳細包括哪些內容?

同學：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義.主持人：5.有“中國原子彈之父”之稱的科學家是?被譽為“雜交水稻之父”的科學家是?

同學:錢學森

主持人：6.中國的四大創造是?

同學:指南針，火藥，造紙術和印刷術

主持人：7.誰被稱為我國“改革開放總設計師”?同學:*

主持人：8.中國加入世貿組織(WTO)的時間是?同學:2024年

主持人：9.中國第一乘坐自主研制的載人飛船登上太空的宇航員是誰?第一位實施空間出艙活動的宇航員又是誰?

同學:楊利偉;翟志剛

主持人：10.在____年__月__日，中國對香港恢復了行使主權?____年____月___日，澳門回歸祖國懷抱?同學:1997年7月1日;1999年12月20日

4.愛國典范展現

主持人：同過學問競答，同學們都對祖國的基本學問都牢記在心中，不錯，這是愛國的體現之一。下面我將為大家展現我們國家的愛國典范mdash;mdash;請同學們觀賞董存瑞舍身炸堡電影片段。

5.爭論:中同學如何愛國?

主持人：看完董存瑞的愛國壯舉后，我想讓大家爭論一下，作為一名中同學，我們應當如何愛國?

同學甲：最重要的是，現在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。

同學乙：遵守校規，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。

6.班主任總結

主持人：下面我們請班主任對這節班會進行總結，大家歡迎。

班主任:本節班會是圍繞愛國主義綻開的，那什么是愛國呢?所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學習的,同時也值得我們敬重。一個人假如不愛自己的國

家,已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行。盼望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!

所以，我盼望四班的同學從今日開頭要更加地勤奮學習、發奮成才，堅固樹立為中華崛起的信念，珍惜時間，勵志成才，把書本學問與實踐活動結合起來，努力成為學識淵博、勇于創新的社會主義新人。

七、演唱愛國歌曲《我的中國心》

主持人：下面請全班再次起立齊唱愛國歌曲《我的中國心》主持人：今日的班會到此結束。感謝大家，再見!

愛國主題班會二

活動目的：通過主題班會，對同學進行愛國主義訓練，培育同學對國旗、的崇敬之情，會唱國歌。懂得敬重國旗、會唱國歌也是愛國的表現。并把愛國這句口號落實到行動中來。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷抵抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在*廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊重熱鬧，象征革命;紅色易引起盼望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往

往讓人和金色聯系起來，能表達美麗、溫柔與寶貴。五星中，一星較大，代表中國*;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農夫階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國*領導下的人民大團結。

三、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光線。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。喜愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們畢竟愛不愛國，畢竟有沒有民族驕傲感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗仆人的一員，我們應當做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁華富強，積累學問，增長才能，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

四、知道如何把愛國落實到學習生活實際中來

1、作為學校生的我們，生活在美妙的和平年月，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場，我們又能怎樣踐行愛國呢?

2、我們的任務是好好學習。詳細表現為：仔細上好課，珍惜時間，按時完成作業。孝敬父母，敬重老師，感恩祖國。同學們，喜愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會共享、勇于擔當、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能

遺忘自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去制造，將來是美妙的，盼望你們努力學習，刻苦熬煉，把握科學文化學問，把明天的祖國建設得更繁華富強!

五、總結：

我們是祖國的將來，浴血奮戰、硝煙充滿的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，連續著我們中華民族的宏大傳統，分散著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的宏大事業，不懈奮斗。

愛國主題班會三

活動目的：通過組織這次愛國主義訓練主題班會關心同學了解祖國的過去，熟悉祖國的現在，展望祖國的將來，激發民族驕傲感。

活動內容：

1、唱《我的中國心》

2、詩歌朗誦

3、講英雄的故事

4、祖國學問知多少

5、“我”對祖國祝愿語

6、班主任小結

活動形式：

詩歌、祝愿祖國。

活動預備：

1同學預備詩歌

3、預備英雄故事。

4預備祖國學問

5、了解祖國近年來的成就。

6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

活動過程：

一、班主任老師講話。

友愛的同學們，金秋十月，中華人民共和國迎來了70歲的生日，迎來了今日的輝煌!今日，讓我們用美的詩歌，最悅耳的聲音，來祝愿宏大的祖國繁華富強。在這70年中，我們的祖國有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所贊揚，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的傲慢，從小樹立遠大抱負，努力學習科學文化本事，長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“祖國在我心中”主題班會現在開頭。

主持人(甲)：每次唱起《我的中國心》，我想同學們肯定和我一樣，心潮澎湃。

主持人(乙)：請全體起立，合唱《我的中國心》。

主持人(甲)：在宏大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰斗，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，請聽詩朗誦mdash;mdash;《祖國啊，友愛的祖國》。

主持人(乙)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(甲)：中華民族，有五千年宏大的成就

主持人(乙)：在漫長的歷史長河里

主持人(甲)：在民族進展的征途中

主持人(乙)：我們宏大的人民，用才智制造了一個個奇跡

主持人(甲)：我們宏大的人民，用勤勞和汗水凝聚下累累碩果

主持人(乙)：同學們，祖國是哺育我們的母親，我們都喜愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢?

主持人(甲)：下面我們來一個學問競賽，比一比，誰對祖國了解的多?

主持人(乙)：1、我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)

主持人(甲)：2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)

主持人(乙)：3。我們的國歌是什么?(義勇軍進行曲)

主持人(甲)：4。被稱為中國導彈之父的哪位科學家?(錢學森)

主持人(乙)：5。你能說出在中國進展，做出重要貢獻的*員的名字嗎?(雷鋒hellip;。)

主持人(甲)：我國共有多少個民族?(56個民族)

主持人(乙)：世界上最長的城墻是什么?(長城)

二、演講英雄故事。

主持人(甲)：鳥兒選擇了天空，由于它有一雙能夠凌空飛行的翅膀;魚兒選擇了海洋，由于它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，由于它有強健的身姿;歷史選擇了中國，由于它的民族有團結的力氣。

主持人(乙)：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不軟弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它mdash;mdash;東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是很多勇敢的革命先烈用獻血換來的。

主持人(甲)：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

主持人(乙)：同學們，我們今日的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要努力學習，增加體質，把握好本事，為建設祖國貢獻自己的力氣。

三、“我”對祖國的祝愿語

主持人(甲)：作為祖國母親的兒女，我們飽含深情，有很多話想對祖國母親傾訴。

主持人(乙)：請同學們拿出心形卡，把對祖國的祝愿的話寫下來。

四、談報效祖國

主持人甲：同學們，我們的今日就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁華富強的重任。

主持人乙：所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真學問，把握真本事，我們心中，宏大的祖國，時時刻刻在呼喚著我們，鼓舞著我們，給我們士氣，給我們力氣。

主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今日，生氣勃勃;繁華富強的明天，則要靠我們去制造。明天，我們是國家的仆人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢?(同學暢談自己的抱負)(同學分組爭論)

主持人甲：祖國的昨天，我們應牢記;祖國的今日，我們應努力;祖國的明天，我們應制造。

主持人乙：喜愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需悄悄無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學會感恩，感謝宏大的母親，感恩祖國!主持人甲：下面有請班主任做最終總結

同學們，喜愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會共享、勇于擔當、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能遺忘自己是