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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月19日-5957)1:社會改造課程理論主見把課程的重點放在現實社會問題、社會改造和社會活動方案及同學關懷的社會問題上,應圍繞重大社會問題來組織課程內容。主要代表人物有()。

多項選擇題

A、布魯納

B、施瓦布

C、盧梭

D、布萊梅爾德

E、弗萊雷

2:一堂好課的標準有()。

多項選擇題

A、目標明確

B、內容正確

C、方法得當

D、組織有效

E、體驗樂觀

3:老師必需要培育的基本教育力量素養有()

多項選擇題

A、語言表達力量

B、發表論文的力量

C、運用現代化教育技術手段的力量

D、獲得科研經費基金的力量

4:課題方案即()。

單項選擇題

A、單元方案

B、教案

C、課時方案

D、教學大綱

5:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”老師常常用這首詩鼓舞同學珍惜時間努力學習。這種行為屬于意志品質的()。

單項選擇題

A、自覺性

B、堅決性

C、堅持性

D、自制性

6:同學在教育活動中既是教育的對象,又是自我教育和進展的()。

單項選擇題

A、客體

B、主體

C、介體

D、實體

7:“學而時習之”反映的是()的教學原則。

單項選擇題

A、因材施教

B、鞏固性

C、循序漸進

D、理論聯系實際

8:個體同一方面的進展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的。()

推斷題

9:老師對同學的學習起()作用。

單項選擇題

A、主體

B、輔導

C、從屬

D、主導

10:課程按同學選擇課程的自主性可分為()。

多項選擇題

A、基礎性課程

B、拓展型課程

C、選修課程

D、必修課程

11:學校德育過程的構成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()

多項選擇題

A、德育目標

B、德育任務

C、德育內容

D、德育方法

12:我國學校德育主要由以下三部分構成:一是道德教育,二是政治教育,三是()

單項選擇題

A、世界觀教育

B、人生觀教育

C、思想教育

D、抱負教育

13:結束技能的運用,能夠起到承上啟下的啟發作用。()

推斷題

14:基礎型課程的教學是拓展型、討論型課程的學習基礎,討論型課程的教學是拓展型課程的學習基礎。()

推斷題

15:學校教育的動身點和歸宿是[]

多項選擇題

A、教育內容

B、同學

C、教育目的

D、課程標準

16:我國愛護少年兒童權益的專項法律是()。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

17:“學不躐等”反映的是身心進展的什么規律?()

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、互補性

D、不平衡性

18:學校教育在義務教育中的地位主要表現在()。

多項選擇題

A、普及性

B、免費性

C、基礎性

D、強制性

19:充分反映孔子教育思想的著作是《學記》。()

推斷題

20:作為一個老師,需要把握教育理論的基本課程主要是指()。

多項選擇題

A、教育學

B、心理學

C、學科教學法

D、教育心理學

E、義務教育法

21:課堂類型和結構是固定不變的,具有統一的模式。()

推斷題

22:《義務教育法》的立法宗旨包括()。

多項選擇題

A、進展基礎教育

B、促進社會主義物質文明建設

C、提高全民的思想道德

D、進展社會主義文化

E、促進社會主義精神文明建設

23:主體性班級管理的好處是()。

多項選擇題

A、實現班組管理自動化

B、有利于對同學進行責任感的教育

C、培育同學的領導力量

D、提高班級管理效益

E、有利于班主任從事務圈里解脫出來

24:老師道德修養就是提高老師的道德熟悉、陶冶遭德情感、熬煉意志、培育習慣的過程。()

推斷題

25:兒童進展的最佳期為()。

單項選擇題

A、3歲

B、5歲

C、7歲

D、9歲

26:杜威“教育即生活”的觀點,體現在德育中與()的精神相全都。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、事實勸說法

C、情感陶冶法

D、實際熬煉法

27:不屬于課堂要素的是()。

單項選擇題

A、同學

B、學習過程

C、學習情境

D、學習信號

28:在杜威看來,教學過程的實質在于()。

單項選擇題

A、將教材上的學科學問內化為兒童的認知結構

B、從兒童現有的生活閱歷動身,引導兒童的現有閱歷向著教材所包含的規律閱歷不斷前進和進展

C、將把握學問,進展力量與培育品行統一起來

D、老師的教與同學的學的沖突運動

29:《學校衛生工作條例》屬于()。

單項選擇題

A、教育行政法規

B、教育法律

C、地方性行政法規

D、教育規章

30:盧梭在教育思想史上的最大貢獻是()。

單項選擇題

A、發覺兒童論

B、學科中心課程論

C、建構主義教學理論

D、社會再造主義課程論

查看答案

1:答案D,E

解析

2:答案A,B,C,D,E

解析上好一堂課必需留意目標明確、內容正確、方法得當、組織有效、體驗樂觀。

3:答案A,C

解析

4:答案A

解析課時方案是教案,課題以單元為標志,所以課題方案就是A單元方案

5:答案D

解析自制性就是一個人自己掌握和協調自己的思想感情和舉止行為的品質特性。而題干中所述正是意志品質的自制性。

6:答案B

解析

7:答案B

解析“學而時習之”的意思是指學習了(學問),然后按肯定的時間去實習(溫習)它。主見“學”和“習”并重,認為教學中的鞏固工作,不僅可以熟記已學的學問,還能起到知新的作用。所以它指的是鞏固性這一教學原則。

8:答案正確

解析

9:答案D

解析老師的指導打算著同學學習的方向、內容、進程、結果和質量,也影響著同學的學習方式以及主動性、樂觀性的發揮,由于對同學的學習起主導作用。

10:答案C,D

解析

11:答案C,D

解析

12:答案C

解析

13:答案正確

解析

14:答案錯誤

解析

15:答案C

解析

16:答案D

解析我國愛護少年兒童權益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護法》。

17:答案A

解析

18:答案A,C,D

解析學校教育在義務教育中的地位主要表現在三個方面:(1)普及性;(2)基礎性;(3)強制性。

19:答案錯誤

解析

20:答案A,B,C

解析教育理論是基本課程,包括教育學、心理學和學科教學法。

21:答案錯誤

解析

22:答案A,B,E

解析略。

23:答案A,B,C,D,E

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