小學授課二年級班主任授課計劃規劃方案小學授課二年級班主任授課計劃規劃方案/小學授課二年級班主任授課計劃規劃方案.二年級班主任授課計劃計劃一：二年級班主任授課計劃一、指導思想：本學期連續以學校的工作計劃為依據，結合本班的實質擬訂出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創新；抓好班風、學風的建設，努力提高教育授課的質量，培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。二、班級大概經過一年的學校生活，學生初步養成必定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力、討論能力還是有點差，需經常提點、督促，所以我利用各種路子進行宣傳教育。三、各方面的工作：1、加強學生的德育管理、形成優秀的班風：⑴、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育，防范不良思想萌芽。Word文檔.⑵、抓好學生清早、中午回校后的讀書、復習的習慣。⑶、利用墻報、學習園地、口號等，大力加強班級文化建設，創立優秀的文化氣氛，努力提高學生的道德意識。⑷、選拔培養好班干部，連續推行“班長輪值制”，發揮班干部的作用，協助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況；夸耀做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。⑸、成立和健全圓滿的班級科學管理制度，連續推行“看誰得獎多”的加扣分制度，凡寫字認真、勞動積極、衛生干凈、紀律好的同學都可加分在每個星期一的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。⑹、每學期普訪一次，親近與家長配合，共同教育學生。2、抓好學生的學風建設：⑴、有目標才有動力。學期初，我與學生擬訂詳盡的學習目Word文檔.標，在學科測試中推行達標進步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學生，掀起勤奮好學的熱潮。⑵、培養學生自覺復習、準時完成作業和預習的優秀學習習慣。3）、抓好尖子生的培養和中下生的指導補漏工作。4）、學習上張開“每星期比一比”評出一個不缺交作業且質量較好的優秀小組的活動，以及推行小組長負責制、推行“以好帶差”結對子的互幫互學活動。⑹、如期張開寫字競賽，培養學生寫字習慣，提高學生寫字速度。3、其他方面：⑴、培養學生優秀的勞動習慣，搞好早、午、晚的衛生。2）嚴格要修業生做好廣播操和眼保健操。3）重視學生的心理健康教育，對班性格特其他學生，班Word文檔.主任要多關心、多指導，發現問題及時辦理。詳盡安排：三月份1、學習《小學生守則》及《平時行為規》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育；2、對學生進行食品衛生安全教育；3，張開“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；4、張開“我為媽媽做家務”活動；四月份1、連續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育；2、對學生進行交通安全教育。3、組織學生復習，準備迎接期中考試；五月份Word文檔.1、組織學生復習，準備迎接期中考試；2、慶祝“五、一”國際勞動節；3、連續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育；4、對學生進行校安全教育。六月份1、組織學生參加慶“六一”國際少兒節活動；2、張開學生朗讀競賽活動；3、對學生進行溺水、用電，用火的安全教育。七月份1、期末考試，評定學生的學業成績，做好試卷剖析。2、做好暑期工作安排，發放通知書，對學生進行假期安全Word文檔.教育，上好暑期安全教育一堂課。計劃二：二年級班主任授課計劃新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲取全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬訂計劃以下：一、學情剖析：我班共有學生32人，其中男生17人，女生15人。男女學生人數均衡，這是一群聰穎、爽朗的孩子，所以也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學期的學校生活，學生對于學校的平時生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了必定的認識，能夠準時上學，班學風較好，獲取了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠夠遵守紀律，不能夠夠準時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持優秀的學習勢頭，并使他們形成各種優秀的習慣。成立一支有進步心、能力較強的班干隊伍伍，全體同學都能成立明確的學習目的，形成優秀的學習風氣；培養學生優秀的行為規，弘揚正氣，漸漸形成守紀、進步、勤奮的班Word文檔.風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，獲取更好的成績，使學生的綜合素質進一步獲取提高。二、本學期工作目標：1.向學生進行思想道德教育，使其正直學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，重視學法指導，提高學習效率。2.貫徹推行《小學一世時行為規》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。3.積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。4.重視學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，重視學生素質發展。5.培養一群能夠幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。Word文檔.三、詳盡措施：1.充分利用班隊會及晨會的時間向學生進行思想教育。向學生認識《小學一世時行為規》，并要修業生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵嘴，不打架，加強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重要節日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節，少兒節等重要活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。2.利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃，對后進生進行指導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動湊近，誠摯、同樣對待，深入認識他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。3.發揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年紀特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天認識班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時恩賜解決，要成立Word文檔.小干部的聲威，以便小干部能夠更好的幫助老師管理班級紀律。路隊紀律方面，為了讓學生養成優秀的行為習慣，適應集體生活，將在班級張開“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別成立一個小隊長，每天準時向班級報告路隊情況，及時督查，及時管理。4.重視個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲取進一步的發展。在班級連續張開各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上，發展學生的一種專長，培養其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科授課之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯系。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養學生不驕不躁的意志，奮斗圖強的精神，加強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生成立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生能夠自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每一個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。Word文檔.5.成立健康第一的指導思想，的確加強體育工作，使學生掌握基本的運動技術，養成堅持鍛煉身體的優秀習慣。認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區及個人干凈檢查制度。“安全第一”向來是班級優等大事，時時辰刻提示孩子們上學下學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧、上下樓梯不追趕嬉戲、在馬路邊行走看車輛、橫穿馬路要家長陪同、地下通道要行走、過街天橋別忘記、不跟陌生人去搭話、安安全全回到家等。還要對學生加強安全教育的同時，上好每周的安全教育課，對學生進行合適的防火、防電、防水和防震教育，防患于未然。6.在家校聯系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會；做好家訪工作，做到及時聯系。積極引導家長參加“創立學習型家庭”活動，努力使其成為教育授課的有益助手。家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發展，所以只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。如期與學生談心交流，認識學生的思想動向，及時開導解決學生的問題，需要聯系家長的問題要及時聯系家長。使用家校聯系本，作業有記錄，家長有簽字，平時多聯系，有事早辦理。Word文檔.四、詳盡工作安排：月份：1、打掃校園環境衛生2、暑期小結3、訂好各種計劃，迎接新學期的到來。4、加強新學期行為規教育。5、流感H1N1知識及積極預防措施的教育。月份：1、慶祝國慶六十周年主題教育。2、“尊老敬老”主題教育活動。3、結合“中秋”節進行民俗活動檢查。Word文檔.4、“牽手兩代”親子共成長教育。月份：1、授課質量抽測、反響。2、寫字授課月評比。3、古詩背誦競賽。月份：1、寫字授課月評比。2、二年級語文知識積累競賽。元月份：1、慶祝元旦。2、“牽手兩代”親子共成長教育。Word文檔.3、期末學習檢測。4、各種評比活動。計劃三：二年級班主任授課計劃一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育目標，全面推行素質教育。創立友好的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。二、班級情況剖析本班共有學生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰穎爽朗，調皮可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。經過一年的努力，我班基本上形成了“團結、爽朗”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我連續把學生優秀行為習慣的養成以及建設優秀的班集體作為主要目標。Word文檔.三、基本目標本學期我班的基本目標是：成立一支有進步心、管理能力較強的班干隊伍伍，全體同學都能成立明確的學習目的，形成優秀的學習風氣；培養學生優秀的行為規，弘揚正氣，漸漸形成守紀、進步、勤奮的班風。連續抓好學生的常例教育，加強《小學一世時行為規》的落實，培養學生優秀的行為習慣。師生中進行欣賞教育，老師欣賞學生，讓學生學會欣賞自己，賞鑒他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，張開豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我拘束，自我管理的能力。四、工作目標1、貫徹落實學校張開的主題教育活動，培養學生擁有現代化素質的一代新人。2、對學生進行養成習慣的培養。3、對學生個人能力的養成教育的培養五、詳盡措施Word文檔.（一）常例教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的平時生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠提前進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引導，而且容要近一點、小一點、實一點，時時各處向學生進行有針對性的常例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、利用班會時間，加強學生的德育教育。一周做一總結，對上周的情況進行師生反響。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提示與幫助。2、開學師生共同擬訂班規班紀，并擬訂相應的獎懲治法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面擬訂。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲治法，再由班主任一致歸納圓滿，如有違規照章處罰。我們班的要旨是：“說到做到”（二）班級紀律方面Word文檔.一個班級，要想有優秀的班風，必定要有優秀的紀律才行。所以，我從以下幾點下手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），若是有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的處罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，優秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。可是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。（三）衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成優秀的生活習慣，還能夠創立一個優秀的學習環境。Word文檔.1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛生：每天中午、下午分派值日生打掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進行珍愛環境和花草的教育。（四）班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采用班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲取充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。（五）家校結合，分類施教1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行指導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生，發現閃光點要大力夸耀，成立信心，在Word文檔.老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。三、活動安排九月份：1.“我上學了，我愛學校”主題教育。2.利用“教師節”進行敬愛長輩、敬愛老師的教育。3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養成教育。十月份1.利用“國慶節”對學生進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。2.學習、衛生習慣的養成教育。Word文檔.十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養學生的毅力。2.冬季來臨時，教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養學生的吃苦精神。2.學習習慣的養成和評比。一月份：1.小學生行為規的學習和養成合作、互幫的好質量。2.復習準備期末考試。3.總結學生操行，核查學生道德Word文檔.計劃四：二年級班主任授課計劃新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲取全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬訂計劃以下：一、學情剖析：我班共有學生48人，其中男生24人，女生24人。男女學生人數均衡，其中一名女生為智障生。這是一群聰穎、爽朗的孩子，所以也是一群爽朗好動的小精靈。經過一個學期的學校生活，學生對于學校的平時生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了必定的認識，能夠準時上學，班學風較好，獲取了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠夠遵守紀律，不能夠夠準時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持優秀的學習勢頭，并使他們形成各種優秀的習慣。成立一支有進步心、能力較強的班干隊伍伍，全體同學都能成立明確的學習目的，形成優秀的學習風氣；培養學生優秀的行為規，弘揚正氣，漸漸形成守紀、進步、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，獲取更好的成績，使學生的綜合素質進一步獲取提高。Word文檔.二、本學期工作目標：1.向學生進行思想道德教育，使其正直學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，重視學法指導，提高學習效率。2.貫徹推行《小學一世時行為規》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。3.積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。4.重視學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，重視學生素質發展。5.培養一群能夠幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。三、詳盡措施：Word文檔.1.充分利用班隊會及晨會的時間向學生進行思想教育。向學生認識《小學一世時行為規》，并要修業生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵嘴，不打架，加強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節，少兒節等重要活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。2.利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃，對后進生進行指導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動湊近，誠摯、同樣對待，深入認識他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。3.發揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年紀特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天認識班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時恩賜解決，要樹立小干部的聲威，以便小干部能夠更好的幫助老師管理班級Word文檔.紀律。路隊紀律方面，為了讓學生養成優秀的行為習慣，適應集體生活，將在班級張開“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別成立一個小隊長，每天準時向班級報告路隊情況，及時督查，及時管理。4.重視個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲取進一步的發展。在班級連續張開各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上，發展學生的一種專長，培養其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科授課之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯系。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養學生不驕不躁的意志，奮斗圖強的精神，加強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生成立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生能夠自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每一個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。5.成立健康第一的指導思想，的確加強體育工作，使學生掌Word文檔.握基本的運動技術，養成堅持鍛煉身體的優秀習慣。認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區及個人干凈檢查制度。“安全第一”向來是班級優等大事，時時辰刻提示孩子們上學下學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧、上下樓梯不追趕嬉戲、在馬路邊行走看車輛、橫穿馬路要家長陪同、地下通道要行走、過街天橋別忘記、不跟陌生人去搭話、安安全全回到家等。還要對學生加強安全教育的同時，上好每周的安全教育課，對學生進行合適的防火、防電、防水和防震教育，防患于未然。6.在家校聯系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會；做好家訪工作，做到及時聯系。積極引導家長參加“創立學習型家庭”活動，努力使其成為教育授課的有益助手。家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發展，所以只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。如期與學生談心交流，認識學生的思想動向，及時開導解決學生的問題，需要聯系家長的問題要及時聯系家長。使用家校聯系本，作業有記錄，家長有簽字，平時多聯系，有事早辦理。四、詳盡工作安排：Word文檔.月份：1、打掃校園環境衛生2、暑期小結3、訂好各種計劃，迎接新學期的到來。4、加強新學期行為規教育。5、流感H1N1知識及積極預防措施的教育。月份：1、慶祝國慶六十周年主題教育。2、“尊老敬老”主題教育活動。3、結合“中秋”節進行民俗活動檢查。4、“牽手兩代”親子共成長教育。Word文檔.月份：1、授課質量抽測、反響。2、寫字授課月評比。3、古詩背誦競賽。月份：1、寫字授課月評比。2、二年級語文知識積累競賽。元月份：1、慶祝元旦。2、“牽手兩代”親子共成長教育。3、期末學習檢測。Word文檔.4、各種評比活動。計劃五：二年級班主任授課計劃一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲取全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬訂班主任計劃以下:一，常例教育常抓不懈：從喧雜的假期踏入新學期，學生的心神廢弛，為了使學生能夠提前進入角色，再次適應學校緊而又豐富多彩的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引導，時時各處向學生進行有針對性的常例教育.所以，我決定從以下幾點下手:1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學一世時行為規》，并在平時學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成優秀的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接Word文檔.物的基本禮儀。2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比方:能夠利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育.其他，還要進一步規學生的行為習慣。二，抓班風，促學風，凝聚班級生命力。一個班級，要想有優秀的班風，必定要有優秀的