一年級下冊語文教學(xué)設(shè)計(jì)《識字8人之初》部編版一、教學(xué)背景《識字8人之初》是一年級下冊語文的一篇課文，屬于新課標(biāo)必修內(nèi)容，是孩子們學(xué)習(xí)識字基礎(chǔ)的重要篇目。本篇教學(xué)設(shè)計(jì)針對的教學(xué)對象為一年級學(xué)生，本節(jié)課教學(xué)時(shí)間為40分鐘，采用小組合作的方式進(jìn)行。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生：1.了解課文內(nèi)容，知道人物、事件和主題。2.掌握生字詞匯：初、新、重、心、地。掌握詞匯：“八字形、初字形、田字形”。4.了解字形之間的關(guān)系，傳遞字形之間的感情。2.能力目標(biāo)1.能夠理解課文文字的意思。2.能夠閱讀這篇文章，并復(fù)述內(nèi)容。3.了解幾個(gè)基本字形并能背誦。4.能夠進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作完成練習(xí)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，感受美文，通過閱讀，讓學(xué)生獲得快樂。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.讓學(xué)生了解課文的主要內(nèi)容。2.讀音準(zhǔn)確地朗讀生字及字形。3.孩子們能夠滿意完成作業(yè)專項(xiàng)練習(xí)。2.教學(xué)難點(diǎn)1.如何讓學(xué)生正確地順利掌握“人、重、初、新、地”生字及三種字形，并運(yùn)用于閱讀。2.如何提高學(xué)生的理解能力，以便能在讀后復(fù)述課文。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過介紹故事背景和預(yù)估故事情節(jié)，吸引學(xué)生的注意力。2.呈現(xiàn)（10分鐘）教師介紹生字詞匯和字形，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識字的形狀，幫助學(xué)生掌握生字。3.練習(xí)（20分鐘）①學(xué)生在小組內(nèi)讀課文，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。②學(xué)生個(gè)人完成專項(xiàng)作業(yè)練習(xí)。4.總結(jié)（5分鐘）學(xué)生講述自己最喜歡故事的情節(jié)，并用字形闡述自己的感受。五、教學(xué)評價(jià)采用“自評、組評、教師評”的方式，讓學(xué)生自評本次學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果、組評小組內(nèi)個(gè)人的表現(xiàn)以及教師評價(jià)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，給學(xué)生成長提供建議，增加學(xué)生對自我的認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的熱情。六、教學(xué)后記本節(jié)課教學(xué)過程中，將知識點(diǎn)和讀寫貫統(tǒng)起來，能解決孩子們在閱讀中出現(xiàn)的疑惑，讓孩子們在課堂中體驗(yàn)到更多的快樂。七、附：教學(xué)參考1.《語文(一年級下冊)》上