大專數控專業畢業生自我鑒定大專數控專業畢業生自我鑒定篇1

本人、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、虛心。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，喜愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、老實守信、遵紀守法、奉獻社會。

學習上，目標明確，刻苦勤奮，成果優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面進展，培育合理的學問結構，留意提高獨立思索，解決問題和學習的能力。

工作上，主動肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。

生活上，艱苦、不趕時髦，主動參與適當的體育煅煉以保持健康體魄，充分精力、有良好的日常生活習慣，喜愛聽音樂，看書和旅行，團結、關懷、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇2

我叫XXX，XXX數控XXXX級學生，三年的中專生活即將結束了。回想三年的學習、生活、工作，我對自己的畢業鑒定如下：

三年數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的修理與保養、數控機床的電氣掌握、autocad、ug等。而且我還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程。并參與學校組織的資格考試，順利獲得了數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書。

在思想行為方面，我作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌支配生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養，并有堅決的政治方向，我主動地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識并參與了2008年度入黨主動分子培訓班的培訓。

三年的中專生活，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。使我自己的學問水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告辭的美妙地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅決的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。不僅使我學習到了專業學問，可以為以后的走向社會，開始工作做了預備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做奉獻。我深深地感謝我的大學，是它讓我的人生經受增添了燦爛的一筆。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇3

讀中學前，我完全不知道數控是什么，如今已經喜愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定。我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在肯定程度上提高動手創造能力和規律思維能力。

身為理工的我，在完本錢職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素養。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能主動參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。

“人生滿期望，前路由我創！〞如今畢業在即，我信任，經過自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的修理與保養、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的學問學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步，在進步中漸漸成長，在學校的生活總是多姿態彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活；同時，在這樣的環境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對將來充滿向往的青年。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經漸漸成長起來。豐富了學問，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素養得到了大大提高。

技能方面熟識的把握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad數控編程/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。

學習上，我勤奮仔細，不但把握了本專業學問，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，主動進取，待人真誠，多次代表學院參與各種活動、競賽。

工作中，主動主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我仔細負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時擅長團結集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

我為人正直、勤奮踏實、仔細認真、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、老實守信、堅韌執著、工作仔細負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和四周同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神，做為新世紀的中專生，我特別注重各方面能力的培育。除了學好專業學問外，我還主動參與班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，主動協作和組織各項工作的順利開展。

我將會不斷的使自己的學問水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有把握學問，技能，才能有更好的將來！

大專數控專業畢業生自我鑒定篇4

三年的技校生活是我人生的一大轉折點。三年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我。充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎，始終都認為應當是活到老學到老的。我對學問`對本專業一絲不茍。因此在成果上始終都得到確定，每學期都獲得二、三等獎學金，在不滿足我專業的課程外，還主動申請并培訓過PRO/E、CAD、CAM等一些軟件。

有廣泛愛好的我特殊擅長于加工中心。西門子數控銑床。線切割編程的基本步驟，與鉗工基本功。現就任本班組委員的。同時也加入了校學生會對于工作熱情。任勞任怨。和學生會成員團結一致。還提升為部長。

學校的各種活動都熱情的參與，本人具有喜愛祖國的優良傳統，主動向上的生活看法和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇5

中職期間主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的修理與保養、數控機床的電氣掌握、autocad、ug等。本人在中職三年中對本專業的學問學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能嫻熟操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件，擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書，并熟識c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇6

本人具有較強的團隊合作能力，能以最快的速度融入到團隊中;有較強的組織管理能力;擅長接受新思想，自學能力強;勇于接受新的挑戰;在工作方面，能吃苦耐勞、時間觀念強，看法端正，仔細負責，踏實肯干，力求工作能做到最好;并且我對處理人際關系有個人獨有的方法。自知：欠缺實踐閱歷，所以珍惜每次學習機會，爭取積累更多的實踐閱歷，信任自己可以做得更好。

專長：自學有關模具設計的學問(以注射模具為主)，對塑料成型中可能會出現的缺陷以及如何解決有肯定的理論基礎，并通過應用模流分析軟件

(moldflow)，把模具設計的理論學問應用到實踐(模擬)中去，從而更加穩固了模具設計的理論學問;由于本人的專業是《數控技術應用》，對模具制造有肯定的實踐基矗

自學能力強：在學校未開專業課《pro/e》、《autocad》之前，經過自學，就基本把握這兩個軟件畫圖功能以及pro/e的模具設計學問。

工作目標：做一個高級模具設計工程師。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇7

三年的大學時光過的很快，隨著這學期的最終一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們己經是半個踏入社會的求職者了。

回顧已經過去的三年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很歡樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和把握本專業的理論學問外，我還主動參與各種社會實踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成果、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上，我主動地與老師和同學溝通和溝通。通過這些實踐活動，我不但穩固了課堂上所學的專業學問，還提高了我的實際動手能力。平常我還特別注重個人修養的培育，涉獵了大量公關禮儀和情商方面的課外書，并獲得了高等教育公共關系資格證書。同時我還利用課余時問自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的學問體系。

在生活方面，或許是受家人的影響，我一直崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活看法和良好的生活看法和生活作風，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有堅決的政治立場。我向黨提交了申請書，并通過了考試。在同學們的推舉下成為了一名入黨主動分子。隨著對黨章的深刻學習，這使我對黨有了更新的認識，青年是祖國和名族的將來，青年時期是人生的黃金時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段，樹立正確的理想信念至關重要。這使我真正認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。我從來都放松對自己的要求，提升自我修養，提高思想覺悟，向一名優秀的共產黨員的目標看齊。

作為一名數控技術專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇8

不知不覺已經接近畢業了，初次大學校門的那天宛如昨日一般。以前那個無知莽撞的我如今已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思索，因為自己清晰地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

讀大學前，我完全不知道數控是什么，如今已經喜愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定

我大學三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在肯定程度上提高動手創造能力和規律思維能力。

身為體育委員的我，在完本錢職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素養。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能主動參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。

如今畢業在即，我信任，經過自己的勤奮和努力，以后在社會當中肯定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇9

讀大學前，我完全不知道數控是什么，如今已經喜愛上了這個專業，并決心畢生投進到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾看，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿足的優秀大學生自我鑒定。

我大學三年，自身專業從基礎課程到基本操縱，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結公道論應用在數控機床上，使自己在肯定程度上進步動手創造能力和規律思維能力。

身為體育委員的我，在完本錢職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為治理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素養。我愛好十分廣泛，能與同學融成一片，能主動參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。

“人生滿希看，前路由我創！〞如今畢業在即，我信任，經過自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來的工作中實現自己的.人生價值，找到屬于自己的一方天地。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇10

本人心胸寬廣大方，思想品德端正，喜愛祖國，喜愛社會，遵守社會公德，主動參與各種校內及社會公益活動。與同學和睦相處，老實虛心，有著一個幽默憧憬的心，堅信良好的人際關系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。

從初中時期，就對著三維有著特別深厚的興趣，初中畢業后就選擇了上中專，選擇了對應的數控技術應用專業。至今在校所學的專業課程有：機械基礎、數控加工工藝，計算機辦公軟件應用，autocad、mastercam、pro∕e、數控車和數控銑。對全部專業課程都有著很深厚的興趣，因為有了學習的興趣，就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學，加上平常的課余時間的樂于好學，得到了大多數老師的欣賞。因自小家庭貧困的緣由，早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。時常利用周六日的空余時間，到廣州天河棠下做兼職派傳單，很少跟家里拿生活費，極度不支持衣來伸手飯來張口的生活，在做兼職期間，省吃儉用的我得到了老板的賞識，并加過工資，信任我在今后的工作中，必定會對工作的仔細負責，創造新輝煌。勤工儉學的生活養成了我良好的生活方式和正派作風，對時間觀念性特別重視，在校學習的空余時間常常與同學一起打籃球與乒乓球，籃球和乒乓球是我從小的愛好，也是我摯愛的特長，平常幽默搞笑的我，一做起正經事都會十分的冷靜，面對事情不易發脾氣，樂觀向上的性格是我的本性。

如今的社會競爭如此之大，需要有創新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才，適者生存。金無足赤，人無完人。我不是最好的，但我擁有年輕活力和學問，使我不怕困難，擅長思索，也知道社會上有許多東西要學。畢業只是求學邁出的第一步，望貴公司能給我一個鍛煉自我，呈現自我的機會，給我進展的空間，去實現我人生的價值。

大專數控專業畢業生自我鑒定篇11

為適應社會進展的需求，我仔細學習各種專業學問，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及肯定的協調組織和管理能力。

“學而知