浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷第第頁(yè)浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共7題；共14分)1.（2分）注音有誤的一項(xiàng)（）A.星宿xiù住宿sù住一宿xiǔ

B.抹胸mò涂脂抹粉mā抹煞mǒ

C.行事háng行頭xíng行為xíng

D.不省人事xǐng省親xǐng省略shěng

2.（2分）(2020九上·沈丘期末)下列詞語(yǔ)書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.制裁

遵循

眼花繚亂

根深締固

B.臟物

濡養(yǎng)

李代桃僵

相得益彰

C.贊譽(yù)

秘訣

鳩占鵲巢

斷章取義

D.綢緞

冠冕

前撲后繼

自慚形穢

3.（2分）下列句子中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。B.北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C.巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。D.但與橫空出世的帝國(guó)大廈和世貿(mào)中心的兩座并肩大廈相比，這些建筑又統(tǒng)統(tǒng)顯得微不足道了。4.（2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.宮內(nèi)500多間左右大殿小廳，處處金碧輝煌，豪華非凡。B.凡爾賽宮的宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。C.南北宮和正宮底層自路易·菲利浦起改為博物館，大量收藏著珍貴的肖像畫、雕塑、巨幅歷史畫以及其他藝術(shù)珍品。D.到了19世紀(jì)下半葉，它又成為全世界矚目的政治中心。5.（2分）(2017七上·撫寧期末)下列各句的修辭方法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A.理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（暗喻、頂真）B.放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。（擬人）C.花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。6.（2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A.《沁園春·雪》一詞將寫景、議論、抒情熔于一爐，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相映照，巧妙運(yùn)用了多種修辭手法。B.余光中的《鄉(xiāng)愁》“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來(lái)啊”“而現(xiàn)在”，這種表時(shí)間的時(shí)序像一條紅線貫串全詩(shī)，概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)大陸的無(wú)盡思念。C.艾青《我愛這土地》這首詩(shī)可以說(shuō)是詩(shī)人的自白。詩(shī)人采用了間接抒情的方式，來(lái)表達(dá)自己對(duì)土地的感情。D.林徽因《你是人間的四月天》這首詩(shī)歌在形式上符合新月詩(shī)派的詩(shī)美原則，講求格律的和諧，語(yǔ)言的韻律美和節(jié)奏感。7.（2分）(2019·南昌模擬)給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，所以有詩(shī)人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛。可我家的這幾株向日葵初出茅廬，尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得人情事故，_____一陣晨風(fēng)拂過(guò)，在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫。A.一群稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子開心而單純地笑著，依然高昂著頭。B.抬著高傲的頭顱，就像一群打著腰鼓，冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生。C.依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子。D.就像一群打著腰鼓，冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生抬著高昂的頭顱。二、名著導(dǎo)讀(共1題；共3分)8.（3分）(2019八下·東阿期末)下面是關(guān)于名著的一個(gè)片段，根據(jù)你的積累，按要求回答。姑娘沒有回答，她很后悔昨天晚上沒有馬上過(guò)來(lái)看保爾，看來(lái)保爾是被捕了。這么一想，她就覺得更難過(guò)了。她看了看四周，然后走到阿爾焦姆面前，急促地說(shuō)：“我知道的也不多，但是保爾肯定是被捕了”。（1）文中的“姑娘”是：________。（2）這部作品的名字是：《________》。（3）保爾被捕的原因是：________。三、默寫(共1題；共8分)9.（8分）(2020·鳳縣模擬)用課文原句填空。（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。（陸游《游山西村》）（2）________，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）（3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4）________，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）（5）人們常用李商隱《無(wú)題》中的兩句詩(shī)來(lái)贊美老師默默奉獻(xiàn)的精神，這兩句詩(shī)是：________，________。（6）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中“________，________”兩句視線從帳外逐漸轉(zhuǎn)入帳內(nèi)，寫飛雪飄進(jìn)珠簾，打濕了軍帳，讓人感到異常寒冷。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。四、文言文閱讀(共1題；共14分)浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。10.（14分）(2020·隨縣)閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。師

說(shuō)韓愈古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸①知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出②人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下③圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師授之書而習(xí)其句讀者也非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不④焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。圣人無(wú)常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)⑤，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說(shuō)》以貽之。（選自《昌黎先生集》，有刪減）【注釋】①庸：豈，表示反問(wèn)的語(yǔ)氣。②出：超越，勝過(guò)。③下：低于，此處指不如。④不：通“否”。⑤時(shí)：指當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師的風(fēng)氣。（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.彼童子之師授之/書而習(xí)其句讀者也非吾所謂/傳其道解其惑者也。B.彼童子之師/授之書而習(xí)其句讀者也/非吾所謂傳其道解其惑者也。C.彼童子之師授之/書而習(xí)其句讀者也/非吾所謂傳其道解其惑者也。D.彼童子之師/授之書而習(xí)其句讀者也非吾所謂/傳其道解其惑者也。（2）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）A.是故圣益圣，愚益愚

香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植（《愛蓮說(shuō)》）B.吾從而師之

十年春，齊師伐我（《曹劌論戰(zhàn)》）C.所以傳道受業(yè)解惑也

鄉(xiāng)為身死而不受（《魚我所欲也》）D.作《師說(shuō)》以貽之

不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。①人非生而知之者，孰能無(wú)惑？浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。②是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。（4）有人說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代，教師“傳道受業(yè)解惑”的作用不再重要。你認(rèn)同這種觀

點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＮ濉⒃?shī)歌鑒賞(共1題；共10分)11.（10分）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成小題從軍行楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的主要內(nèi)容。（2）“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”從哪兩個(gè)方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。六、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共42分)12.（20分）(2017八下·寧河月考)閱讀《尊重夜色》，回答小題。尊重夜色張勁①城里能見到夜晚，卻見不到正宗的、完整的夜色。城里的夜晚很肥碩，夜色卻瘦弱如殘片。它像只失魂落魄的耗子，被燈光的貓追得東躲西藏，被市聲的刀閹割得七零八落。還讓人想起貶值的稀薄的奶粉，或是摻了假的地溝油之類。②正宗的夜色應(yīng)該是大大的筆蘸上濃濃的墨，揮灑在宣紙上的黑體字。那墨汁慢慢浸潤(rùn)開來(lái)，一筆一劃，飽滿，厚實(shí)，酣暢淋漓，且不帶雜質(zhì)。這樣的筆墨，現(xiàn)在多數(shù)已隱居在鄉(xiāng)村了。前些日子，我隨一幫人去開陽(yáng)縣一個(gè)叫禾豐的鄉(xiāng)村采風(fēng)，便有幸經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)純凈的夜色的洗禮。③禾豐的夜色來(lái)得濃情，而又斯文得體。仿佛是趕赴一場(chǎng)約會(huì)，它有些急不可待，但又不失穩(wěn)重的傳統(tǒng)。直到家家炊煙即將散盡，只只倦鳥陸續(xù)歸巢，它才應(yīng)和著雀噪，拽著炊煙的尾巴，一點(diǎn)點(diǎn)、一縷縷地翩然降臨。住的這個(gè)荒村野店似的小旅舍，其實(shí)白天不荒，野店也不算野，但因許多房間電燈壞了，或關(guān)不嚴(yán)門窗，于是入夜就被荒野化了。我住小店頂樓，夜色激活催生了白天種在心里的煩心事。反正睡不著覺，索性起身下床，在露臺(tái)上獨(dú)坐，與夜色相對(duì)作竟夕談。④開頭以為夜色不善言辭，其實(shí)錯(cuò)了。山峰，河流，遠(yuǎn)村，近樹，田垅，莊稼……雖被寬廣的、渾無(wú)際涯的黑幕所籠罩，所覆蓋，但那似無(wú)卻有的碎語(yǔ)，柔軟，綿長(zhǎng)，很為晚風(fēng)所賞識(shí)。蛙鳴是早就約好了的，開始是兩聲，三聲，如傳遞開會(huì)通知，后來(lái)群蛙響應(yīng)如辯論，鼓點(diǎn)似的呱呱韻押得鏗鏘而又活潑。蟲鳴則押的是仄聲韻，不成陣勢(shì)，在我耳畔細(xì)吟如簫聲斷續(xù)。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。⑤還有幾聲忠實(shí)值勤的狗吠，混合著小兒的啼哭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，沉沉夜幕被咬破了幾個(gè)洞。有夜氣從中淌出來(lái)，似有微波漾動(dòng)，然而轉(zhuǎn)瞬即逝，夜色毫不滴湯漏水，仍是那么平靜，飽滿如初。也有陣陣流水的低沉暗唱，那是一條名叫青龍河的波浪，在夜以繼日地詮釋著那句“逝者如斯，不舍晝夜”的含義。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。⑥我在露臺(tái)上徘徊，看不見河的流動(dòng)，只能看見遠(yuǎn)處公路橋上的一盞路燈，閃爍其辭。驀地想起了前人的詩(shī)句：“悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。”面對(duì)那“一星”，詩(shī)人不僅覺得它“如月”，且還要悄立良久“看多時(shí)”，以前不太理會(huì)，現(xiàn)在似乎有些領(lǐng)悟了，是期待和憧憬著什么，卻又有說(shuō)不出的寂寥和凄清。今夜恰好無(wú)月色，也無(wú)星光，我只能是“一燈如豆看多時(shí)”了。那如豆的孤燈，是打在夜幕上的一個(gè)小小補(bǔ)丁，一個(gè)金黃而又夢(mèng)幻般的神秘補(bǔ)丁。⑦黑暗中，有些東西被夜色吸去，有些則被夜色放大。比如，田禾的暗香就一陣陣輕撞我的鼻尖，但我聞得見，卻摸不著。憑氣味，我知道那是待收割的油菜莢，告別季節(jié)時(shí)的些許惆悵，也有剛移栽的秧苗，初上崗時(shí)的按捺不住的興奮。⑧還有身旁的一樹枇杷，它也興奮得快要忘乎所以了。它的果實(shí)已經(jīng)成熟，急盼著出嫁市場(chǎng)。它手舞足蹈地想要掙脫夜色私奔，結(jié)果，被晚風(fēng)扇了兩耳光，爆出一陣噼噼啪啪的脆響。我被逗樂(lè)了，心中的郁悶也消解了許多。⑨鄉(xiāng)村夜色從來(lái)都是很自我的，不比日色可以大白于天下。很自我的夜色不愿被人窺測(cè)尚未公開的秘密，它總有一種提防被欺騙了的謹(jǐn)慎。所以夜色很矜持，也很低調(diào)。它也不想讓雞聲、犬吠、蛙鳴、蟲吟之外的好事者高調(diào)入局。當(dāng)然，低調(diào)并不等于無(wú)調(diào)。開陽(yáng)禾豐，之所以稻盛麥豐，不僅與開朗的陽(yáng)光有關(guān)，也與含蓄的夜色有關(guān)。⑩日出而作，該光明時(shí)就應(yīng)光明，該站起來(lái)的就別躺下。日入而息，該漆黑的就應(yīng)漆黑，該躺下來(lái)的就別站起。正如鮮亮、熱烈的日色，該有白天的尊嚴(yán)一樣，莊重、沉靜的夜色，也該有夜的體面！日夜往復(fù)，黑白交替，陰陽(yáng)互補(bǔ)，剛?cè)嵯酀?jì)，乃天地人生之大道。⑾尊重日色，也尊重夜色，按自然規(guī)律辦事，乃有禾豐鄉(xiāng)之禾谷豐登景象！（1）文章第①自然段寫城里的夜色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（2）結(jié)合文章第④至第⑧自然段內(nèi)容，概括作者從哪些感官角度描寫了禾豐夜色中的哪些景物。（3）賞析文章第④自然段畫線句的修辭及表達(dá)效果。（4）全文以“尊重夜色”為題，試探究其好處。13.（22分）(2020·安徽模擬)閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。二十歲的父親蔡怡①“爸爸，您幾歲啦？”我問(wèn)。聽到我喊他一聲爸爸，他面有難色地望了我一眼，好像對(duì)我這叫了他五十多年的稱呼無(wú)法接受。但一向溫文、有修養(yǎng)的他猶豫了好一會(huì)兒，用疏遠(yuǎn)又客氣的態(tài)度回答：“二十歲吧！”【甲】②他說(shuō)的時(shí)候，臉上露出慈祥的笑容。不，我應(yīng)該說(shuō)他臉上露出天真無(wú)邪的笑容。那是三歲小娃娃那樣的純凈的笑。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。③“您是做爸爸的喲，怎么才二十歲？”我一面提醒他，一面拿鏡子給他，要他看清楚鏡中的老人。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。④“瞧，您一頭閃著銀光的白發(fā)，不是二十歲吧？”我給他第二個(gè)提示，再次試探他的記憶。⑤趁著父親專心地望著鏡子，我也在一旁細(xì)細(xì)地打量他。他穿件淺綠色短袖襯衫，洗得泛白了。本來(lái)我想幫他換上丈夫出差回來(lái)為他剛買的新衣，他卻一直拒絕，直說(shuō)沒錢也不能穿別人的衣服。⑥他總擔(dān)心沒錢，不知這是老年人的通病，還是失智老人獨(dú)有的憂愁。向他出示寫著他大名的存折，并大聲念出折子里的存款數(shù)額，是我每天的功課，但都無(wú)濟(jì)于事。每隔十分鐘，他就要出門找教書的工作賺錢。他一面說(shuō)，還一面摸上衣口袋，于是我趕緊在他的口袋里放上幾百塊錢，然而這并不能真正解決問(wèn)題。⑦父親的焦躁讓我心疼，不停地解說(shuō)也很累人。雇用的外籍看護(hù)擔(dān)心我不在家的時(shí)候，中文不流利的她無(wú)法應(yīng)付父親，更擔(dān)心父親因急著找工作而趁人不備溜出大門。他曾經(jīng)很神奇地打開四道不同的鎖，搭電梯下到一樓，所幸被已經(jīng)打過(guò)招呼的警衛(wèi)攔了下來(lái)。⑧后來(lái)我為解決父親的“工作狂”心態(tài)想出一條妙計(jì)。我用他的口吻在一個(gè)紙板上大大地寫著：“我，蔡某某，已經(jīng)教了四十多年的書，現(xiàn)在領(lǐng)退休金在家養(yǎng)老，還有兒女奉養(yǎng)，生活無(wú)憂無(wú)慮，不需要再去工作賺錢了。”⑨沒事時(shí)，我就請(qǐng)他翻來(lái)覆去地大聲朗讀這些話。每讀一遍，他緊繃的神經(jīng)就會(huì)松弛一些，臉上浮現(xiàn)出笑容。但讀完立刻忘記，所幸，他會(huì)自動(dòng)重讀一遍紙板上的好消息，每天讀成千上萬(wàn)遍也不厭倦。⑩不知道是這種暗示有效，還是他的記憶更加退化，他覺得自己已不再是要工作養(yǎng)家的中年人，而是在我家做客的外人。他常扯著我的衣袖，一再地點(diǎn)頭賠笑：“謝謝你的招待，請(qǐng)送我回家吧！”【乙】?我疲于應(yīng)付父親每日拋出的不同的球，也知道某些解釋無(wú)效，只能忍住眼淚，期許用緊緊接抱所傳達(dá)的愛與關(guān)懷，把他留在我經(jīng)營(yíng)的陌生“民宿”里。?此時(shí)，父親在鏡中端詳自己后，很自信地對(duì)我說(shuō)：“頭發(fā)雖然白了，但我就是二十歲！”【丙】?“您是我的爸爸，不能比我年輕呀！”我撒著嬌，不死心地拉著他的手，像是緊緊拉住他隨時(shí)間流逝而逐漸遠(yuǎn)去的靈魂，想要喚回他深處的記憶，喚回原來(lái)深愛我的父親。?沒想到他頭一揚(yáng)，嘴一撇，生氣地說(shuō)：“我——為什么——要當(dāng)你的爸爸！”?我的心好像被戳了一個(gè)洞，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，冷到心底。眼前是永無(wú)止境的灰暗，而我就在這彌漫的灰暗中，用力追趕著父親的背影，還口口聲聲地喊著“爸爸”“爸爸”，奇怪的是，走在我前面的父親并不回頭。待我終于追上背影，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我追錯(cuò)人了，他，只是個(gè)和父親長(zhǎng)得一模一樣的陌生軀殼，并不是我的父親。?【丁】我吞了吞口水，把寒冬藏在心底，換上春暖花開的語(yǔ)調(diào)，好似新生命正要熱鬧開鑼。我興高采烈地宣布：“好啦，就讓您當(dāng)二十歲的爸爸吧！”（1）下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（）父親的這句話將我凝凍在過(guò)去與未來(lái)的荒蕪里，讓我找不到出口，好久才回過(guò)神來(lái)。A.【甲】處

B.【乙】處

浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。C.【丙】處

浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。D.【丁】處

（2）選文主要寫了父親的哪幾件事？（3）請(qǐng)從描寫方法的角度，賞析第⑨段中畫線句子的表達(dá)效果。每讀一遍，他緊繃的神經(jīng)就會(huì)松弛一些，臉上浮現(xiàn)出笑容。（4）聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)第?段中畫波浪線句子的理解。我的心好像被戳了一個(gè)洞，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，冷到心底。（5）結(jié)合文章主旨，談?wù)勀汩喿x文章后的收獲和感悟。七、命題作文(共1題；共5分)14.（5分）(2018八上·平潭期中)按要求作文。我們總是羨慕別人，而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽(yáng)，怒放的花朵，親朋的問(wèn)候，動(dòng)人的文章，甚至是一個(gè)小小的善舉，一個(gè)溫暖的眼神……只要用心感受，你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也擁有這么多！請(qǐng)以“原來(lái)我也擁有這么多”為題，寫一篇不少于600字的文章。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。要求：①文體自選（除詩(shī)歌外）；②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；③不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。參考答案一、選擇題(共7題；共14分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。答案：5-1、浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：二、名著導(dǎo)讀(共1題；共3分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點(diǎn)：浙江省嘉興市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。解析：浙江省嘉興市七年