20xx年心內科三基培訓計劃1800字

20xx年三基培訓計劃為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大本科醫務人員“三基三嚴”（“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能）理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功，最終使我科的專業技術人員達到“三個培養”（培養愛崗敬業、吃苦耐勞的工作作風；培養嚴謹治學、求真務實的學風；強化三基培訓，培養一支基本功扎實、操作規范的醫療隊伍）的目的，特制定我科三基三嚴培訓及考核計劃。一、培訓組織與管理本科成立考核小組，其具體工作是負責本科培訓和考核。考核小組成員：高春桃（組長）、郭俊峰、張曉彤。二、培訓目標與對象醫學臨床“三基”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質量管理的主要內涵。使醫療工作達到科學化、標準化、規范化。做到“三基”培訓人人參加，“三基”考核人人達標。三、培訓及考核內容：進一步提高我科醫務人員“三基”強化培訓的認識，經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性共同科目和專業科目兩個部分。1、共同科目包括學習相關醫療衛生法律法規和規章制度,如《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》及《病歷書寫基本規范》等，定期進行合理應用抗生素、人文交流溝通、醫療文書書寫、院內感染等知識講座。2、專業科目（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像、臨床藥學、超聲診斷學等部分的基礎理論。（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。慢性心力衰竭病因,診斷及治療要點;急性左心衰的急診處理；原發性高血壓的診斷及藥物治療,常見繼發性高血壓的診斷及處理；病毒性心肌炎的診斷,鑒別診斷及治療,心肌病(擴張性,肥厚性,限制性心肌病)的診斷,鑒別診斷及治療；血脂異常的診斷標準,藥物治療；常見心律失常的心電圖診斷,藥物治療措施及心律失常的電治療；常見瓣膜病的診斷,鑒別診斷,瓣膜病的介入治療；冠心病(穩定性,不穩定性心絞痛及心肌梗死)；穩定性心絞痛的診斷,鑒別診斷及藥物治療,急性冠脈綜合癥的定義及急診處理,冠心病的介入治療；心臟病急診(惡性心律失常,心臟性猝死)的急診處理；急性心包炎的病因,診斷,鑒別診斷及治療,慢性縮窄性心包炎的診斷及治療；感染性心內膜炎的診斷標準,鑒別診斷及規范抗生素治療方案；常見成人先天性心臟病的診斷,鑒別診斷；肺栓塞的診斷,鑒別診斷及治療原則；（3）基本技能：手衛生、深靜脈穿刺、電除顫儀器的使用技術、徒手心肺復蘇技術、12導聯心電圖操作(操作步驟及注意事項)、常見典型心電圖診斷、心包穿刺術(適應癥及并發癥)、臨時心臟起搏術(適應癥及并發癥)、動態血壓(臨床意義及結果分析)、動態心電圖(臨床意義及結果分析)、超聲心動圖(診斷要點)。四、培訓方式方法：采用自學與科室、醫院集中學習、訓練結合的方式方法。要求本科人員利用一切時間（晨會交班、公休、班余及空閑時間）學習基礎醫學和本專業、急救知識及技術和理論知識。科室至少每月組織1次業務學習，采用多種形式，如講座、讀書報告會、示教等，以本專業的基本理論和知識為主，由科室相應資質醫師輪流主講；完善并落實日常醫療活動如：三級查房、病例書寫、疑難、死亡病例討論、會診討論等；科室組織對本科醫務人員進行心肺復蘇、電除顫技能培訓，定期舉行急救模擬演練。有培訓資質醫師以科內小講課、教育查房的形式,結合實際診療過程中訓練操作,使輪轉及實習醫生，掌握心內科基本知識及技能，通過對典型病例的系統講解,示范操作,分析總結,促進輪轉醫師及實習醫生對病史采集,體格檢查,病情演變與實驗結果分析,疾病診治等臨床基本診療技能的掌握,培養輪轉及實習醫師臨床診療思維能力和臨床實踐能力。五、考核方式科室專業技術人員掌握本科基本操作技能，由考核小組每月組織一次考核；科室考核小組針對本專業自行出題每月組織考試1次。建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內容，并保存考核的原始資料。六、獎懲措施“三基三嚴”考試成績納入專業技術人員的年度考核，與執業醫師和執業護士注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。

第二篇：20xx年護理人員業務學習及三基培訓計劃1500字20xx年護理人員業務學習及三基培訓計劃“三基三嚴”訓練是提高醫務人員業務素質的基本途徑和提高醫療護理質量的重要環節。根據我院護士的具體情況針對不同階段護士的特點分層次制定培訓計劃并組織實施。制訂以下培訓計劃。一、崗前教育1、培訓對象從進院前護理人員。2、培訓時間1周3、培訓計劃及內容醫院護理工作服務宗旨護士行為規范及要求法律法規安全意識及護理相關規章制度消毒隔離知識急救知識技能等。考試考核合格后上崗。二、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排培訓方法1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。2、護理部定期舉辦各類規范培訓課程對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。3、科室每月組織2次業務培訓包括小講課、業務查房等。4、實施護理人員“三基”考核兩級負責制主要由科室護士長負責。考核方法1、護理部對1年內新護士每月進行基礎理論考試考核。2、護理部對40歲以下護理人員每季度組織1次基礎理論考試考核。3、護理部對全院護理人員每年2次護理知識考試考核。4、科室每月組織專科理論考核1次及每月組織專科護理技能操作考核1次。三、根據年資不同對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求1、護理員未取得護士執業資格護理人員培訓計劃1、崗前教育為主培養其熱愛護理工作的決心及嚴謹踏實的工作作風。2、熟悉相關護理工作制度及基礎護理技術操作技能。3、科室每月對其進行技術操作護理理論知識及消毒隔離知識考核。2、1年內護士的培訓培訓計劃1、鼓勵自學。2、由高年資護士進行傳、幫、帶。3、在實踐中培訓利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。4、科室每月對其進行技術操作護理理論知識及專科護理知識進行考核。3、40歲以下護士培訓培訓計劃1、鼓勵自學。2、參加本科及大專的深造自學、函授或脫產進修學習3、有條件時參加短期專題學習。4、每月進行技術操作考核、理論考試。4、全院護士培訓培訓計劃1、自學進修、有條件時參加專科進修班。2、每半年進行業務知識考核。3、每半年進行技術操作考核。四、三基三嚴培訓考核技能培訓與考核內容1、徒手心肺復蘇技術2、心電監護儀的使用技術3、電除顫儀器的使用技術4、呼吸機的使用與維護技術5、常用專科護理技術操作6、常用基礎護理操作7、護理病歷書寫規范。五、護士長的培訓1、外出進行、參觀學習參加短期護士長培訓班。2、護理專業委員會活動。護理查房討論、會診、疑難病例討論。六、各科室依據護理部三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施以上考試考核成績在85分以上的獎勵60分以下的處罰。護理部監督檢查切實起到培訓作用保障培訓效果。護理部20xx年1月20xx年護理業務學習安排月份科室主講人題目1護理部齊翠云如何推進優質護理服務布置20xx年優護工作2內科李素玲優質護理活動中的熱點、難點問題3婦產科董艷霞優質護理服務中的細節管理4外科李淑惠醫院病人護理安全管理5兒科韓君深化、提高交接病人及護理查房規范及質量6急診科劉永紅訓練全員急救技能、掌握心費復蘇技術及進展7骨科齊素娜如何做好住院患者的健康教育及康復指導8手術室劉平英手術護士的安全管理及防護對策9感染科顧相娥改善患者體驗提高患者滿意度10內科李素玲優質護理示范病房管理實踐體會11婦產科董艷霞訓練責任護士專科護理與臨床路徑應用能力12外科李淑惠對20xx年不良事件及病人安全管理回顧總結護理部2012.1＋20xx年心內科三基培訓計劃發表于：2023.1.1來自：字數：1823手機看范文20xx年三基培訓計劃為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大本科醫務人員“三基三嚴”（“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能）理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功，最終使我科的專業技術人員達到“三個培養”（培養愛崗敬業、吃苦耐勞的工作作風；培養嚴謹治學、求真務實的學風；強化三基培訓，培養一支基本功扎實、操作規范的醫療隊伍）的目的，特制定我科三基三嚴培訓及考核計劃。一、培訓組織與管理本科成立考核小組，其具體工作是負責本科培訓和考核。考核小組成員：高春桃（組長）、郭俊峰、張曉彤。二、培訓目標與對象醫學臨床“三基”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質量管理的主要內涵。使醫療工作達到科學化、標準化、規范化。做到“三基”培訓人人參加，“三基”考核人人達標。三、培訓及考核內容：進一步提高我科醫務人員“三基”強化培訓的認識，經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性共同科目和專業科目兩個部分。1、共同科目包括學習相關醫療衛生法律法規和規章制度,如《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》及《病歷書寫基本規范》等，定期進行合理應用抗生素、人文交流溝通、醫療文書書寫、院內感染等知識講座。2、專業科目（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像、臨床藥學、超聲診斷學等部分的基礎理論。（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。慢性心力衰竭病因,診斷及治療要點;急性左心衰的急診處理；原發性高血壓的診斷及藥物治療,常見繼發性高血壓的診斷及處理；病毒性心肌炎的診斷,鑒別診斷及治療,心肌病(擴張性,肥厚性,限制性心肌病)的診斷,鑒別診斷及治療；血脂異常的診斷標準,藥物治療；常見心律失常的心電圖診斷,藥物治療措施及心律失常的電治療；常見瓣膜病的診斷,鑒別診斷,瓣膜病的介入治療；冠心病(穩定性,不穩定性心絞痛及心肌梗死)；穩定性心絞痛的診斷,鑒別診斷及藥物治療,急性冠脈綜合癥的定義及急診處理,冠心病的介入治療；心臟病急診(惡性心律失常,心臟性猝死)的急診處理；急性心包炎的病因,診斷,鑒別診斷及治療,慢性縮窄性心包炎的診斷及治療；感染性心內膜炎的診斷標準,鑒別診斷及規范抗生素治療方案；常見成人先天性心臟病的診斷,鑒別診斷；肺栓塞的診斷,鑒別診斷及治療原則；（3）基本技能：手衛生、深靜脈穿刺、電除顫儀器的使用技術、徒手心肺復蘇技術、12導聯心電圖操作(操作步驟及注意事項)、常見典型心電圖診斷、心包穿刺術(適應癥及并發癥)、臨時心臟起搏術(適應癥及并發癥)、動態血壓(臨床意義及結果分析)、動態心電圖(臨床意義及結果分析)、超聲心動圖(診斷要點)。四、培訓方式方法：采用自學與科室、醫院集中學習、訓練結合的方式方法。要求本科人員利用一切時間（晨會交班、公休、班余及空閑時間）學習基礎醫學和本專業、急救知識及技術和理論知識。科室至少每月組織1次業務學習，采用多種形式，如講座、讀書報告會、示教等，以本專業的基本理論和知識為主，由科室相應資質醫師輪流主講；完善并落實日常醫療活動如：三級查房、病例書寫、疑難、死亡病例討論、會診討論等；科室組織對本科醫務人員進行心肺復蘇、電除顫技能培訓，定期舉行急救模擬演練。有培訓資質醫師以科內小講課、教育查房的形式,結合實際診療過程中訓練操作,使輪轉及實習醫生，掌握心內科基本知識及技能，通過對典型病例的系統講解,示范操作,分析總結,促進輪轉醫師及實習醫生對病史采集,體格檢查,病情演變與實驗結果分析,疾病診治等臨床基本診療技能的掌握,培養輪轉及實習醫師臨床診療思維能力和臨床實踐能力。五、考核方式科室專業技術人員掌握本科基本操作技能，由考核小組每月組織一次考核；科室考核小組針對本專業自行出題每月組織考試1次。建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內容，并保存考核的原始資料。六、獎懲措施“三基三嚴”考試成績納入專業技術人員的年度考核，與執業醫師和執業護士注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。

第二篇：20xx年護理人員業務學習及三基培訓計劃1500字20xx年護理人員業務學習及三基培訓計劃“三基三嚴”訓練是提高醫務人員業務素質的基本途徑和提高醫療護理質量的重要環節。根據我院護士的具體情況針對不同階段護士的特點分層次制定培訓計劃并組織實施。制訂以下培訓計劃。一、崗前教育1、培訓對象從進院前護理人員。2、培訓時間1周3、培訓計劃及內容醫院護理工作服務宗旨護士行為規范及要求法律法規安全意識及護理相關規章制度消毒隔離知識急救知識技能等。考試考核合格后上崗。二、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排培訓方法1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。2、護理部定期舉辦各類規范培訓課程對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。3、科室每月組織2次業務培訓包括小講課、業務查房等。4、實施護理人員“三基”考核兩級負責制主要由科室護士長負責。考核方法1、護理部對1年內新護士每月進行基礎理論考試考核。2、護理部對40歲以下護理人員每季度組織1次基礎理論考試考核。3、護理部對全院護理人員每年2次護理知識考試考核。4、科室每月組織專科理論考核1次及每月組織專科護理技能操作考核1次。三、根據年資不同對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求1、護理員未取得護士執業資格護理人員培訓計劃1、崗前教育為主培養其熱愛護理工作的決心及嚴謹踏實的工作作風。2、熟悉相關護理工作制度及基礎護理技術操作技能。3、科室每月對其進行技術操作護理理論知識及消毒隔離知識考核。2、1年內護士的培訓培訓計劃1、鼓勵自學。2、由高年資護士進行傳、幫、帶。3、在實踐中培訓利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。4、科室每月對其進行技術操作護理理論知識及專科護理知識進行考核。3、40歲以下護士培訓培訓計劃1、鼓勵自學。2、參加本科及大專的深造自學、函授或脫產進修學習3、有條件時參加短期專題學習。4、每月進行技術操作考核、理論考試。4、全院護士培訓培訓計劃1、自學進修、有條件時參加專科進修班。