學校教師節慶祝活動方案相關范文5篇文檔學校教師節慶祝活動方案教師節并非中國傳統節日，所以各地每年都會存有相同的歡慶活動，沒統一、緊固的形式。下面就是大編入大家搜集的關于學校教師節歡慶活動方案，熱烈歡迎大家前來參看。學校教師節歡慶活動方案篇1活動目標：1、通過本次班會使學生掌控有關教師節的科學知識,介紹我們的民族就是一個具備尊師重教光榮傳統的民族。2、通過活動，并使學生曉得老師為了他們今天的蛻變代價了多少辛勞，從而將對老師的敬重由意識形態全面落實至日常自學生活中。活動過程：甲：九月，金色的季節;乙：九月，溫馨的季節;甲：九月，鮮花花開的季節;乙：九月，天真爛漫的季節。再分：迎著九月的和風，我們迎了第23個教師節。甲：老師，您就是一支蠟燭，冷卻自己只為點亮別人;乙：老師，您就是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖還給人間。甲：親愛的老師，您艱辛了!乙：您的代價，您的艱辛，我們看不見。甲：看看!艷麗的紅領巾白似火啊!蕩漾在祖國的每一個角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都就是一個跳動的音符，再分：使我們唱吧!使我們沖吧!歡慶了不起的9月10日，歡慶光榮的9月10日。甲：聽到!那就是一首多么奇妙的歌。乙：那就是一首送給全系列天下老師的歌。甲：忘記吧!9月10日。乙：忘記吧!九月，那首送給老師的歌。再分：二(2)班歡慶教師節班會現在已經開始。甲：首先，使我們為老師演唱一支歌，去抒發我們對老師的愛好。(學生歌伴舞《每當我走到老師的窗前》)乙：我們的蛻變有賴于老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。懇請第()小隊演出詩朗誦《記憶猶新您，老師》。(學生演出詩朗誦)甲：老師像是母親，老師像是蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。懇請第()小隊演出詩朗誦《送給老師的歌》。(學生演出詩朗誦)乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛taipanga的嫩苗;老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。懇請第()小隊演出詩朗誦《老師，您艱辛了》(學生演出詩朗誦)甲：老師就是智慧的燈，傳布著世代洶涌的文明，發揚著中華美德。懇請第()小隊演出詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你存有什么心里話對馮老師說道呢?(學生代表向班主任老師說心里話。)甲：現在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面懇請馮老師給我們講話。掌聲熱烈歡迎。(輔導員老師講話)再分：同學們，使我們忘記9月，使我們忘記9月10日，使我們忘記辛勤的園丁——老師。二(2)班歡慶教師節主題班會到此結束。學校教師節歡慶活動方案篇2一、活動主題：濃濃尊師意，款款快樂生情二、活動目的：在第__個教師節到來之際，在校園中營造節日氣氛，使每個學生從自己的角度介紹教師認同教師，并通過實際行動抒發對老師的謝意，體驗至尊敬老師的愜意體會。聲援全體教師在第__個教師節明晰愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思索教師的愛心與責任。三、活動過程：1、校長國旗下講話，聲援全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。2、每位學生制作一張關愛卡贈送給老師。3。大隊部在教師節當天精心安排8十一位禮儀大使迎老師下班。4、各班以“歡慶教師節”為主題出來一期黑板報。5、積極開展一次以“濃濃尊師意款款快樂生情”為主題的主題隊可以。各中隊在活動后上繳活動方案至大隊部。6、積極開展“我心中的不好老師”為主題的征文，建議三年級各班非政府不好每一位隊員寫點“心中最難以忘懷的不好老師”，挑選典型的事例，注重中心，作文題目自的定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。柳巴希夫時限：懇請在9月10日之前上繳大隊部。柳巴希夫份數：各班選派兩篇征文，學校將遴選在網站上刊載。7、老師們明晰我們在歡度節日的同時，更應當自省克盡，奮發進取。用愛心澆水花朵，用雙手收割期望，用智慧締造未來。堅信每個學生的非常大創造力，堅信每個學生都具有積極向上的猛烈心愿和力量，堅信每孩子在我們手中都能夠成才，真摯的關心愛惜每個學生，真摯的嚴格要求每個學生，為每個學生的身心健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，使他們的責任喚醒我們的愛心，用我們的愛心責任心撐起明天的太陽用智慧締造出來我們和學生共同的幸福明天。學校教師節歡慶活動方案篇3為進一步營造尊師重教的良好環境，切實加強師德師風建設，鞭策全鎮社會各界教育工作者弘揚師德、創先爭優，不懈努力籌辦“學生討厭、家長安心、政府令人滿意”的教育，現根據上級文件建議，融合我鎮教育部門工作實際，特制訂第＿個教師節系列歡慶活動方案如下：一、教師節活動主題：__年教師節歡慶活動的主題就是：“更存有自尊、更受到認同、更加wound”，搞一名存有自尊的教師，以高尚的師德獲得敬重;搞一名美好的教師，以高超的業務光彩職業;搞一名自豪的教師，以明顯的業績成就人生。將教師節歡慶活動與促進學校內涵發展尤其就是強化師資隊伍建設緊密結合，與教育系統積極開展“死守師德，練內功，獻愛心”主題教育課堂教學活動緊密結合，與建立“群眾滿意學校”工作緊密結合。二、教師節活動內容：(一)宣傳展現活動。1、宣傳教育。各學校(園)必須通過橫幅、宣傳透雕牌、電子顯示儀等媒體，廣為宣傳大力推進教育發展的策略和教育惠民的措施，充份展現出教育改革發展的成就，進一步營造重教興教支教的較好發展氛圍。2、宣傳教師。大張旗鼓地所推薦、評選、表揚、宣傳本縣本鎮優秀教師先進事跡，使社會各界教師進一步體會職業自尊、品味人生價值，進一步營造尊重知識、尊重人才、認同教師的較好社會氛圍。3、征文評選。暑假中，積極開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮教育工會將對全鎮教師的征文展開深入細致評選，并遴選報縣局評選，縣局將甄選杰出征文編訂書稿。(二)、歡慶活動。1、積極開展助教助學活動。根據縣局建議，對教學實績注重的教師、杰出班主任展開獎勵(例如非政府暑假旅游等);對品學兼優的學生，特別就是特困戶學生展開助學。2、表揚獎勵。7月1日前，非政府積極開展“評者一流，發推一流、學一流”主題教育活動，通過自下而上層層評推呈報，評選活動出來liub鎮教育系統“十佳教師”10名、“杰出教育工作者”20名，“師德標兵”10名，遴選所推薦報縣表揚(縣政府表揚“杰出教育工作者”2名，縣局表揚師德先進個人5名，專項表揚先進個人4名)。教師節期間，舉行全鎮教職工大會，對優秀教師展開表揚。會上懇請鎮領導并作工作報告，優秀教師代表講話;中心中小學、成校、中心幼兒園主要負責人匯報交流新學期工作急于。市縣骨干教師和村“學科帶頭人”、“教學骨干”會議籌劃：由教辦室負責管理草擬領導報告、表揚同意，列印“榮譽證書”，挑選會址、布置會場并通告與會人員。鎮黨委政府研究全面落實教師節獎金，鎮骨干教師年度考核津貼，學歷提高教育補貼，生病教師慰問金。3、看望辦實事活動。縣局和鎮校融合“下基層、心連心”活動，看望教職工，扶貧幫困排憂解難，不懈努力為教師締造較好的生活和工作環境。(三)、投資回報社會活動。1、主題教育課堂教學活動。必須利用迎教師節契機，深入細致非政府積極開展“死守師德，練內功，獻愛心”主題教育課堂教學活動，緊緊圍繞“一條主線”，深化開拓“兩項活動”，同時實現“三個提高”。即為：必須以“死守師德、練內功、獻愛心”居多線，積極主動深化開拓春學期“搞一個存有自尊的教師”和“精彩人生，提高價值”兩項教育活動，努力實現在教師師德素養和專業發展上存有代萊提高，在踐行教師良好形象上存有代萊提高，在服務社會、服務家長、服務學生水平上存有代萊提高。具體內容必須深入細致積極開展“六個二”活動：(1)念兩本書。非政府全體教職工深入細致寫作美國作家威爾·鮑溫寫下的心靈勵志書《不埋怨的世界》和知名教育家蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》。(2)寫下兩篇筆記或感言。人人編寫自學筆記或教育感言。學校通過非政府產品展銷、交流予以推動，同時積極主動投稿參予縣局非政府的征文評選活動。(3)扶貧兩名戍守兒童。每位教師必須主動聯系扶貧兩名戍守兒童，輔導自學，關心生活。(4)聯系介紹兩次學生暑期自學生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，介紹學生在家情況，指導家長嚴格執行學生的暑期自學生活和安全管理。(5)出席兩個培訓。一必須積極主動非政府教職員工出席上級教育行政部門非政府的暑期各類穩步教育培訓;二要深入細致積極開展不好校本培訓工作。(6)反對兩種不良現象。必須極力反對有償家教和拒絕接受家長第四件不良現象。(四)走訪調查看望教師。在學校層面，各校主要領導必須深入細致在校和卸任教師家庭介紹實際情況，盡力采取有效措施辦實事、排憂解難事。必須廣為征詢教師意見，共商教育改革發展大計，盡力為教師締造較好的生活和工作環境。在教師層面，指導各學校融合開學工作，分散積極開展為期一個月的“學校小協同，教師大家訪華”活動，通過非政府教師進戶入門，送來真情愛心上門、送來家教方法上門、送來個性輔導上門，加深師生之間、家校之間溝通了解，進一步增強家校教育合力，提高教育社會形象。在鎮教育黨政工層面，將為在校并在崗教職工展開一次較全面的身心健康健康檢查，并對全鎮特困戶及重病教職工登門看望。三、教師節活動建議：(1)精心組織。各單位必須充份認識到教師節歡慶活動的關鍵意義，快速將一年一度的歡慶活動掛上議事日程。必須精心組織，周密部署，融合校本實際，細化工作方案，進一步明晰活動內容、做好序時精心安排。必須緊緊圍繞主題，統籌安排，廣為動員、全面參予、層層進行，切實增強歡慶活動的時代性、廣泛性、釷對性，保證盛大、熱切、樸素、高效率。(2)著重宣傳。必須注重搞好各項歡慶活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向縣教育網及其它新聞媒體上報活動信息。必須通過多層面的教育成果展現和教師先進事跡宣傳等活動，把今年教師節歡慶活動轉變為弘揚、自學優秀教師先進事跡的過程，轉變為強化教育與人民群眾密切聯系的過程，轉變為進一步提高教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好環境的過程，進而鞭策社會各界教師敬業愛崗，為人師表，為全面提高我鎮教育現代化水平做出更大的貢獻。(3)強化協同。必須積極爭取各村、各有關部門和社會各界、對教育、對教師節歡慶活動的廣泛支持，盡早積極開展適當校級歡慶活動。將尊師重教活動推向深入細致。學校教師節歡慶活動方案篇4一、指導思想為進一步喚起我校全體教師愛崗敬業、弘揚師德師風，教書育人的積極性，積極主動營造“愛崗敬業尚德立教美好西中”的濃郁氛圍，全面推動我校教育教學工作的身心健康、有序、人與自然積極開展，踐行我校較好的社會形象，以更好的教育服務、更優的教育質量締造我校教育的新局面。我校盛大舉行歡慶第__個教師節暨表彰大會。二、領導小組副組長：彭__副組長：李__成員：全體行政、工會委員及各年級主任三、活動精心安排1、活動時間：9月1至9月10日2、積極開展評選活動“我最鐘愛的老師”、“敬佩__教育人物”活動。(團委、學生會和級主任負責管理)3、積極開展教師節“感念師恩”主題活動祝福短信活動(主題：①我向老師發條節日祝福短信;②老師對我影響最深的一句話;③老師使我記憶最深的一件事;④我最想要對老師說道的一句話)。(德育處)4、“教師節”的清晨，少先隊員整齊地排序在學校大門兩側，看見每一位進校的老師，齊行隊禮，送來上鮮花，魏說道一聲“老師不好”或“老師節日快樂”等祝福的話;在學校大門口的電子屏幕上奏“老師們，您艱辛了”和“教師節歡樂”。(辦公室、少先隊)5、各班出來一期“感念師恩”主題版報。(德育處)6、學校櫥窗布置一期“光榮榜”表揚優秀教師，版面設計：藝術組。(黨支部、工會)7、工會負責管理搞好網站等各項活動報導和優秀教師事跡宣傳。(工會)8、各個工會小組進行歌詠排練，準備工作選派文藝節目準備工作出席表彰大會演出。(工會)9、搞好卸任教師看望探視工作，9月10日下午非政府卸任教師聯歡會聚餐活動。(黨支部、工會)10、9月10日下午，__酒店舉行“愛崗敬業尚德立教美好西中”教師節表彰大會。(工會)四、大會具體內容負責管理：負責人：__策劃和節目審查：劉__策劃、音響、背景：劉__照相：信息中心致意、獎狀：李__幫助：謝__大會座位精心安排：王__大會負責管理招待：全體工會委員、學校行政人員學校教師節歡慶活動方案篇5金秋九月，秋蘭盛開，20__年9月10日我們即將迎第__個教師節，為進一步在全社會營造尊師重教的較好社會氛圍，鞭策社會各界教師積極主動投身教育改革，大力推進我旗教育事業又不好又慢發展，制訂在20__年教師節期間積極開展歡慶表揚活動，將歡慶教師節活動精心安排通告如下：一、活動主題今年教師節的主題就是“弘揚了不起師魂，共筑中國夢”。各學校必須充分認識教師節的特定意義，通過多層面的教育成果展現和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節歡慶活動轉變為弘揚、自學優秀教師先進事跡的過程，轉變為強化教育與人民群眾密切聯系的過程，轉變為進一步提高教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好環境的過程，進而鞭策社會各界教師愛崗敬業、為人師表，共筑中國夢。本著“盛大、熱切、務實、樸素”的原則，強化領導，精心策劃，統籌安排各項歡慶活動。二、主要歡慶活動精心安排(一)宣傳報道工作1、宣傳報道的內容(1)宣傳我旗貫徹落實《關于大力推進全旗教育事業發展的同意》的情況和教育事業獲得的成績。(2)全面落實學校“教師隊伍建設年”，強化師資隊伍建設方面獲得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師，以及開拓創新、積極探索教育教學改革，在提升教育質量、搞好班主任工作方面成績突出的優秀教師。(3)強化校園文化建設，提高學校管理水平工作情況;改革教學方法，提升教育教學質量等方面獲得的成績。(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。(5)提升辦學條件，大力推進教育平衡發展等方面的成績。(6)宣傳教師節歡慶活動情況。重點宣傳各級黨委、政府注重教育和社會各界積極支持教育、發展教育情況，各中小學校歡慶教師節活動情況。2、宣傳報道的形式(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要分散在8月30日—9月15日。(2)在電視臺開辦《教育風采》欄目中，分散對全旗在教育教學方面作出突出貢獻的教師或教育教學管理人員展開訪談。時間精心安排在8月30日—9月15日。(3)教育局網站開辦教師節宣傳專欄，裝載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。(4)積極開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式去向老師抒發祝福和非常感謝。3、宣傳報道具體內容建議(1)旗教育局專門設立教師節期間宣傳報道組，由辦公室會同成立，成員由局機關和各學校有關人員共同組成，從各自相同的角度展開宣傳報道。(2)各單位必須充分認識強化新聞媒體宣傳報道工作的關鍵意義，必須高度重視并選定專人負責管理此項工作，按時保質保量順利完成稿件呈報工作。(3)各學校必須緊緊圍繞宣傳報道的內容，融合本學校實際，制訂宣傳報道工作方案。方案必須詳盡、具體內容，以周為單位確認宣傳報道的形式和內容。必須充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介，積極開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，保證活動起著較好的效果。(二)歡慶表揚活動1、舉行歡慶表彰大會教師節前舉行全旗歡慶教師節表彰大會，屆時應邀旗領導出席并展現我旗藝術教育成果。各學校非政府歡慶表揚活動，把自己的節日過盛大過熱切。2、表揚先進個人、先進集體教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體展開表揚獎勵。擬將表揚“德教雙優”教師29名，杰出教育工作者33名，杰出班主任54名，優秀教師115名，“身邊最帥教師”8名，杰出鄉村教師16名，教育先進集體10個。以上各項一流均存有機會所推薦出席市級聯評，旗、市兩級不重復表揚。(1)評選活動范圍在教育教學和教育管理工作中獲得顯著成績的學校和杰出教職工。近2年內，曾贏得過市教師節表揚的教職工，通常不再出席20__年上述各項的評選活動。(2)評選活動條件①“德教雙優”教師忠心黨的教育事業，自覺遵守師德規范，清正廉潔桑泰，并無有償家教犯罪行為，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。刻苦鉆研教學技能，所任學科教學質量較低，教育教學能力和水平受學生、家長的一致確實。教齡八十10年，近5年年度考核存有一次評選為“杰出”等次，近10年榮獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(不含旗級)榮譽一次。②杰出教育工作者存有一流的教育思想和辦學理念，存有多樣的管理經驗，對教育教學改革及學校發展存有開拓性的思索和積極主動不懈努力的積極探索;存有猛烈的事業心和高度的責任感，為人正直，辦事公道，非政府管理能力弱，存有威信。③優秀教師忠心于人民的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業務，勇于創新，教育教學成績優秀，受社會各界師生和學生家長的贊譽。市級優秀教師須要出席過市級以上骨干教師培訓(不含“國培計劃”)并獲得結業證。④杰出班主任愛好班主任工作，出任班主任工作3年以上。所帶班級具備積極向上、協作和睦、團結奮進、遵紀守法、文明身心健康的較好班風;具備較好的教師職業道德，關懷學生，頗受學生愛戴，家長廣泛充分反映不好;教育教學成績優秀，獲得本部門及學校社會各界教職工的普遍認為。市級杰出班主任須要專門從事班主任工作5年以上。⑤“身邊最帥教師”師德高尚、默默無私奉獻、潛心教育、積極探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面搞得比較突出，就是社會各界教師自學的榜樣。愛好教學工作，教學基本功堅實，教學方法有效率，因材施教，著重培育學生的自學興趣，教學成績突出。愛好學生，愛護學生的身心健康，特別關心貧困生、學困生，頗受學生愛戴。班級工作堅實有效率，存有班級管理特色。能夠培育學生的集體榮譽感和責任感，構成恰當的集體輿論，踐行較好的班風、學風，同時能夠逐步培育學生自我教育、自我管理的能力。⑥杰出鄉村教師忠心黨的教育事業，師德高尚，教學業績注重，在鄉村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級杰出鄉村教師，必須存有在鄉村任教20年以上經歷。⑦教育先進集體秉持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質低，具備一流的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、人與自然高效率;學校管理內涵多樣，管理效果不好，辦學行為規范。教育教學質量低，獲得了社會的充分肯定和高度評價。(三)看望教師活動各學校必須主動謀求當地政府有關部門的積極支持，積極主動為教師度過難關，為教師辦好事、辦實事。必須分別舉行教師節表彰會、教師代表座談會，并積極開展看望活動。同時必須強化對社會各界教師展開深刻的職業道德教育，并使社會各界教師努力做到自尊心、wound、敬業、無私奉獻，爭當素質低、業務精的教師。三、非政府機構為強化對教師節活動的領導，設立旗教育局教師節歡慶表揚活動領導小組。副組長：副組長：成員：四、有關工作建議評選活動所推薦先進集體和個人就是一項嚴謹的工作，全旗中小學校必須高度重視，強化領導，設立評選活動工作領導組，確認專人負責管理。評選活動所推薦工作的具體內容建議如下：1、評選活動各類一流應當優先考量在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績存有一次為全旗倒數五名之內的教師，學校嚴禁所推薦一流。2、評選活動工作必須秉持民主所推薦、實事求是、不好中選優的原則，嚴苛按評選活動條件展開評選活動所推薦。必須深入細致嚴格把關，保證質量，努力做到“三公開”，即為評選活動所推薦的名額官方、評選活動條件官方、候選人名單及工作實績官方，并將評選活動結果和《申報人員誠信書》申報5天，拒絕接受社會各界教職工的監督。今年評選活動的各類先進個人均必須簽定《申報人員誠信書》，在評選活動所推薦工作中弄虛作假者，一經查證，中止其評選活動所推薦資格，并對有關責任人展開嚴肅處理。學校評擬申報的先進個人和集體都必須編寫一流事跡材料，一流事跡材料學校領導校對蓋章并蓋章公章一式兩份報師資股，一流事跡材料呈報電子版。為了選樹典型不斷擴大宣傳，一流事跡材料必須深入細致編寫。經過審查先進事跡不典型、不生動，彰顯不出來先進性或存有弄虛作假與實際相符的，經查證中止本人的評選活動資格，年終考核為不能合格，學校一流名額不再重選。4、嚴苛按呈報時間精心安排評選活動所推薦工作。評選活動所推薦工作時間很緊、任務輕、涉及面甚廣，全旗中小學校一定必須按規定時間、規定建議、規定程序上報有關材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額呈報旗教育局師資股。學校教師節歡慶活動方案篇6為歡慶第＿個教師節，多樣教職工的生活，進一步增強教職工體質，推動教職工之間的溝通交流，加強學校工會的凝聚力、向心力，提倡每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子的身心健康理念，非政府積極開展趣味體育活動。一、活動目的：1、愜意心情，減輕工作壓力，進一步增強教職工體質。2、減少教職工之間的溝通交流和交流，進一步增強工會的凝聚力、向心力。二、活動建議：每個工會小組組挑選出十人出席活動三、活動地點：學校操場四、活動內容：接力賽滑輪胎、投準溪旁五、出席人員：學校全體教職工六、活動時間：＿年9月10日下午七、活動形式：1、全體教職工自行至學校操場子集。2、以工會小組為單位出席趣味活動。八、攝影攝像機：王以賢童圣壽王慧后勤服務：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳九、獎勵辦法：設立團體獎一等獎3個，二等獎6個。(例如突遇罰球相同，分組同意)每個項目分別按名次計分：第一名20分后，第二名16分后，第三名14分后，第四名12分后，第五名10分后，第六名8分后，第七名6分后，第八名4分后，第九名2分后。兩個項目罰球總和為該組總分。按罰球從多至太少同意名得獎等第。十、比賽和規則：1、接力賽滑輪胎：比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽已經開始時一人先將輪胎向前滾出去，繞開幾個障礙物后直線回到出發點交予同伴穩步展開，假如遇到障礙物時需將障礙物擺回原地后從犯規地點穩步展開，當最后一名隊員將輪胎滾出出發點時比賽完結。最后以所須要時間最長者為勝，時間成正比名次同列。2、投準溪旁：場地：在平緩的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周短的同心圓弧，在這段圓弧上掛上一簍(50個)。比賽方法：各隊挑選10人，其中一人腰系筐簍，兩手無法牽簍子，其余9十一位隊員東站在5米外的擲球點上，每個隊員投擲5個球，投擲球者聽見已經開始口令下發后，球需經地面回調至圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內民主自由轉動身體回去救下地面回調過來的網球，無法出圈。學校教師節歡慶活動方案篇7在教師節即將來臨之際，我校積極開展以下系列活動，歡慶教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體內容活動精心安排如下：一、宣傳櫥窗“夕陽紅”為主題宣傳在校老教師先進事跡，展現他們的工作實績，展現出他們理想、樂意無私奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神去教育和感召嶄新青教師。宣傳標語：三幅。初二級、初三級出來一期宣傳畫報，各班級出來一期板報。二、__月__日晚，舉辦一次特定的教師節升旗儀式。內容包含：各班代表在校門口迎教師入校，給教師以節日的祝福;并致意。負責人：各級主任全校師生在操場，由高一新生升國旗;高一新生詩歌朗誦;表揚骨干教師等。三、“老師、您艱辛了”征文比賽每一級在月日前呈報杰出作文，每班兩篇，體裁不減半，內容合乎主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。四、老教師座談會__月__日在小會議室舉辦老教師座談會。五、詩歌朗誦每級出來兩名教師，比賽時間__月__日晚：，地點階梯教室。負責人：六、嶄新教師拜師可以__月__日：分后在階梯教室舉辦嶄新教師拜師可以。負責人：七、卸任教師座談會__月__日下午四點在三樓大會議室舉辦。負責人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽月日下午四點在演播廳舉辦，每級呈報三名球手，教勤兩名。負責人：九、教師舞會__月__日晚__點__分于演播廳舉辦。負責人：學校教師節歡慶活動方案有關文章：

2023學校宣傳活動方案策劃為了保證事情或工作有序有效率積極開展，我們時常須要預先制定方案，而制定方案都須要特別注意哪些問題呢?下面就是大編成給大家整理的2023學校宣傳活動方案策劃，僅供參考期望能協助至大家。2023學校宣傳活動方案策劃篇1根據省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯手印發的《安徽省積極開展避免販毒進校園宣傳活動方案》(__教秘思政〔20__〕24號)建議，為維護社會各界學生利益和人身安全，保護校園平衡，現將積極開展避免販毒進校園活動的有關事項通告如下。一、活動建議以在讀大學生為重點，通過積極開展避免販毒進校園宣傳活動，并使社會各界學生踐行恰當的人生觀、價值觀、就業觀，正視販毒的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提升辨識能力，進一步增強嚴防意識，自覺反對販毒;阻斷販毒活動步入校園，防范在讀大學生參予販毒活動。二、活動時間本活動自20__年月20日至11月0日完結，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為分散宣傳月。三、主要內容必須充分發揮教育主體作用，通過主題班會、專題講座、座談會、派發宣傳資料、專題展出等形式，協助學生介紹販毒的危害，掌控嚴防販毒的基本知識;充分發揮不好校園網、廣播、電子屏等載體促進作用，不斷擴大避免販毒進校園活動的覆蓋面，鼓勵學生進一步增強辨識販毒的能力，營造反對販毒的良好環境;把嚴防販毒做為新生入學教育、畢業生就業指導和離校教育的關鍵內容，存有針對性的搞好嚴防教育，使學生介紹壓制販毒的法律法規，自覺努力做到知法、知法、守法，提升學生對販毒的免疫力。四、主要形式(一)在校園內顯眼邊線裝設、張貼反對販毒的宣傳畫或橫幅標語。(二)非政府舉行主題班會，傳授販毒的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提升學生辨識販毒的能力。(三)在校園網、廣播、校報等校內媒體積極開展避免販毒進校園的宣傳，必須準備好視頻、圖片、字等宣傳資料可供學生自學觀賞。(四)應邀公安、工商等執法機關專家校舉行專題講座、座談會，非政府參予販毒受害者現身說法，進一步增強宣傳效果。(五)引導學生自愿設立避免販毒進校園宣傳志愿者隊伍，積極開展親筆簽名允諾、咨詢等活動，充分發揮院系的特點和學生的專長，引導學生繪制有關宣傳品，排練有關藝節目。五、工作建議(一)認清形勢，強化領導。各單位必須嚴苛全面落實20__年學院嚴防壓制販毒工作目標責任書建議，秉持“一崗雙責、齊抓共管”的原則，深刻重新認識販毒活動向高校擴散的現實危害及當前販毒活動的復雜性、欺騙性，以高度負責的態度，按照職責和分工，堅實積極開展避免販毒進校園活動，力求取得實效。(二)突出重點，助推全局。各單位必須融合本部門特點，深入細致搞好兩個分散宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，必須注重搞好畢業生離校求職者安全教育，提升畢業生對販毒的分辨能力，嚴防誤闖販毒陷阱;在9月至10月份必須針對新生安全意識脆弱特點，運用多種形式積極開展不好嚴防販毒科學知識教育，強化日常管理，積極主動防治和阻止學生誤闖販毒。(三)強化管理，避免擴散。各單位必須構筑嚴防和壓制販毒的長效機制，積極開展建立并無販毒校園活動。進一步強化校園秩序管理，不得蹊蹺非政府及人員在校園內展開任何的宣傳、唆使及引誘活動。必須強化日常管理，積極主動鼓勵學生自我教育、自我管理、自我服務，自覺抵擋販毒。例如辨認出存有學生參予販毒活動，必須及時向公安、工商管理等機關充分反映，積極主動協調搞好調查、營救等工作。懇請各單位11月20日前將活動積極開展情況報保衛處，活動情況將列入學院20__年度安全平衡工作考核內容。2023學校宣傳活動方案策劃篇2根據區教育局《關于積極開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通告》精神，我校同意緊緊圍繞全國第八個“5.12”防災減災日積極開展安全教育周活動，分散宣傳。通過活動，進一步增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災科學知識和技能，進一步增強防治災害意識，提升打火脫離險境能力，構筑奈良校園。根據我校實際，現將本次活動精心安排如下：一、活動時間：20__年5月9日至5月15日，為期7天。二、活動主題：以“普及防災減災科學知識，提升打火脫離險境能力”為宣傳活動主題三、活動內容：1、積極開展一次防災減災自學活動。各班利用周二班隊可以積極開展一次防震、防雷、應急買盤等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。2、出來不好一期專題黑板報。(本周順利完成)各班積極主動非政府出來不好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上繳一張)4、積極開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體內容見到演練方案)5、派發一張并致家長一封信，交不好憑證。6、各班、各科室積極開展一次安全隱患排查，例如存有情況及時意見反饋。7、在本班級群搞一次防災減災宣傳，素材executed。學校將對以上活動展開偷拍以及搜集材料，懇請各班本周內認真完成，以便學校統計數據、總結、呈報。2023學校宣傳活動方案策劃篇3為了進一步增強師生防災減災安全意識，積極響應全市學校“應急指揮協同”應急撤離演練內容，確保全校師生生命、財產安全，特制訂此方案。一、演練對象全體師生(約3535人)二、演練時間學校演練時間：20__年5月12日10：00-10：20三、非政府機構指握短：副指揮短：指握員：四、分工與職責陳__——負責管理演練總指揮。吳__——負責管理新校區演練工作精心安排。張__——負責管理舊校區演練工作精心安排。朱__X——負責管理制訂演練方案，各環節的協同。廖__——負責管理高三年級演練全面協同工作。朱__——負責管理低二年級演練全面協同工作張X——負責管理高一年級演練全面協同工作。廖__、何__——負責管理高三年級學生操場子集斥責工作及活動的安全工作。朱__——負責管理高一、高二學生操場子集斥責工作及活動的安全工作。楊__——負責管理低二年級班主任妥當考核、調動和低二年級教職員工的應急撤離。__——負責管理高一年級班主任妥當考核、調動和高一年級教職員工的應急撤離。__——負責管理高三年級班主任妥當考核、調動和高三年級教職員工的應急撤離。趙__——負責管理照相、攝影，音響，軟件資料，活動呈報。王__——負責管理本次活動所須要器材、經費。新校區：舊校區：五、行動指令1、信號指令：新校區：學校廣播和哨音(劉大國、徐旭)舊校區：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)2、信號名稱(1)三管及哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發性地震，懇請同學們在老師的統一指揮下有序避震”。演練立即啟動(2)三管及哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為應急撤走。3、演練行動指令通過廣播系統輕易傳送。六、應急演練程序1.演練前：(1)各班非政府學生自學防震減災科學知識，使學生明晰演練的必要性和基本步驟，介紹并掌控應急避震的方法，熟識火災時應急撤離的分散點和途徑路線并展開安全撤走演練的傳授;(2)非政府師生自學學校應急撤離演練方案，熟識內容，明晰買盤場所，撤走路線及有關注意事項。2.練分辨行動指令信號。七、演練行動步驟第一步：(發生地蒼10：00)三管及哨音：

“笛笛笛笛笛笛笛……統一指揮短正式宣布：“應急撤離軍事演習已經開始”，各信號員收到第一次警報(開炮：地震了大家避開)，學生心口，避開。(由科任教師負責管理實行)，負責管理樓道撤離的老師快速妥當。第二步：(非政府撤走10：05)3短1長哨聲，(廣播宣講會：“懇請全校師生特別注意，懇請同學們不要慌忙、維持鎮靜、遵從本堂任課老師統一指揮、講究秩序、快速撤走至學校運動場。”學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤走，按選定樓梯向操場撤離至選定邊線面向教學樓站好(樓梯撤走過程中不要擠迫、不要推攘;(新校區：從河邊至旗臺依次為高一1——高二18班;舊校區：從嶄新教學樓至男生公寓依次高三1——高三24班)。第三步：(清點人數10：10)各班班主任隨后趕往運動場，快速清點本班人數，低一向政教處張鈞主任報告情況;低二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。第四步：(救援獲救學生10：15)消防隊員、醫務人員救援獲救學生。第五步：(演練完結10：20)八、演練活動總結學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動展開總結，鼓勵和教育學生穩固踐行安全意識，進一步增強自我維護和冒險能力。九、所須要器材三管及哨(王德林提供更多)2023學校宣傳活動方案策劃篇4一、指導思想秉持以人為本，開拓創新，切合實際，貼近生活，切合師生的原則，技術創新食品安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法律法規和基本知識，進一步增強學校管理人員食品安全監管能力，加強從業人員食品安全責任意識，培養師生較好的食品安全行為習慣，營造較好的校園環境和輿論氛圍，保護師生的食品衛生安全和身體健康，確保校園人與自然平衡。二、活動主題高度關注食品安全，共創人與自然校園!三、主要內容(一)大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《餐飲業和集體用餐物流配送單位衛生規范》、《學校食物中毒事故行政責任追責暫行規定》等食品安全有關法律法規，提升師生的食品安全和法律意識。(二)宣傳常用食物中毒癥狀及其防治科學知識，積極開展學生食物中毒應急處理演練，提升食品監管人員、從業人員的食品安全事故處理能力。(三)積極開展對學生的食品安全較好行為習慣宣傳教育，提高學生對食物中毒事故的嚴防意識和嚴防能力。四、宣傳形式融合本地實際，挑選師生喜聞樂見和豐富多彩的宣傳形式，廣泛積極開展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動。1、積極開展食品安全警告教育活動。通過食品安全管理人員和從業人員培訓、食品安全教育課、食品安全專題廣播等多種形式，在師生員工中講訴出現的校園食品安全事故，從中汲取深刻教訓。2、積極開展校園食品安全監督崗活動。通過在學生中成立“校園安全監督崗”，調動學生自我約束、自我管理的積極性，制止和阻止學生中的不當衛生行為習慣，鼓勵學生培養科學、安全、合理的飲食習慣，避免校園食品安全事故出現。五、幾點建議(一)秉持以_統率全局，緊緊圍繞確保食品安全這一前提，以對學生生命安全高度負責的態度，進一步進一步增強工作的責任感和緊迫感。(二)高度重視，結合實際，周密籌劃，精心組織不好食品安全宣傳教育活動。秉持分散宣傳和日常宣傳結合，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化。著重進一步增強宣傳教育的針對性和有效性。食品安全宣傳標語(一)民以食為天，安為先安為先(二)美好生活，從飲食衛生已經開始(三)高度關注食品安全，關懷生命身心健康(四)食品安全聯及萬家，身心健康生活你我他(五)人人關心食品安全，家家享用幸福生活(六)給食品多一點高度關注，對生命多一份責任(七)家事國事天下事，食品安全就是大事(八)確保食品安全，資源共享和諧社會2023學校宣傳活動方案策劃篇520__年3月22日就是第__屆“世界水日”，3月22-28日就是第__屆“中國水周”。為在全校營造人人關心水，人人愛惜水的良好環境。根據上級有關通知精神，融合我校實際，現將有關宣傳活動精心安排如下：一、指導思想認真貫徹《中共中央國務院關于強化水利改革發展的同意》和中央水利工作會議精神，深入細致貫徹落實_，積極主動弘揚可持續發展筑堤思路，著力搞好宣傳民生水利工作。秉持依法治理，為大力推進水利現代化、同時實現水利跨越式發展營造較好的法治環境。二、宣傳主題20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利，確保國家糧食安全”。三、領導機構學校設立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組，副組長由黨支部書記、校長潘偉同志出任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處會同非政府，各有關科室和單位負責管理實行。四、活動精心安排為保證此次活動的堅實積極開展，將非政府積極開展以下活動：(一)舉辦啟動儀式1.時間：20__年3月22日早間晨會。2.地點：各班教室。3.宣傳用品：裝設條幅(二)舉行節水知識講座1.時間：20__年3月22日---3月28日的早間晨會2.地點：各班教室(三)集中宣傳1.在轄區主要社區、街道，裝設斜，非政府“學生志愿者進社區”積極開展遞送節水宣傳材料，展開宣傳。2.各班出來一期節水宣傳板報。(四)活動建議1.強化領導，提升思想認識。各部門必須高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和積極開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提升思想認識，精心組織積極開展此次宣傳活動。2.突出重點，保證宣傳成效。各單位必須明晰重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹落實中央和省委1號文件精神融合出來，與全面落實最嚴苛水資源管理制度融合出來，努力提高宣傳效果，進一步進一步增強全社會的水患意識。3.技術創新手段，營造良好環境。各單位應當充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，不懈努力加強宣傳力度，在內容上要豐富多彩，在形式上力求有所技術創新，并對宣傳活動在非政府、領導、人員、經費上不予充份確保，保證紀念“世界水日”、“中國水周”和積極開展“水法宣傳月”活動的良好環境與社會影響力。2023學校宣傳活動方案策劃篇6一、指導思想為貫徹落實“_”明確提出的“把立德樹人做為教育的根本任務，培育德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步強化和改良未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區第十三屆家庭教育宣傳周活動的通告》文件精神，推動我校家庭教育工作縱深發展，大力推進學校、家庭、社區三結合，構成教育合力，營造身心健康、人與自然、美好的人文環境，融合學校實際，制訂如下活動方案：二、非政府機構副組長：雷衍兵副組長：周迎霞林梅枝林小蘭(家委會主任)成員：張良文蒙福俊馬燦李顯義葉連章陳火民朱鳳星三、活動時間12月3日——12月28日四、活動主題刻畫陽光心態，身心健康美好蛻變五、活動內容(一)“家校零距離”——百師家訪活動時間：12月3日——12月13日負責管理部門：德育處、年級組形式：各學科老師對自己所教班級的學生展開家訪，老師與家長共同深入探討“如何把孩子教育不好”，把意見反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上繳家訪圖片。(二)第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”時間：12月9日——12月13日地點：學校操場負責管理部門：德育處與體育組(三)“濃墨重彩，水墨人生”——中小學生、家長書畫展時間：12月16日——28日地點：學校綜合樓前負責管理部門：美術組形式：臨摹裝設或專版展現(四)“陽光、身心健康、美好”——家庭親子攝影展時間：12月12日——12月28日地點：學校綜合樓前負責管理部門：德育處與美術組建議與形式：引導家長在記錄孩子蛻變的過程中，體會公平、關懷的家庭親情，體驗蛻變的歡樂，推動家庭、社會人與自然。(五)一年級“孩子良好習慣的培養”家庭教育知識講座暨“文明禮儀大標兵”活動展現、表彰大會時間：12月26日負責管理部門：一年級班主任及科任老師音響：楊清遠、吳炎璋;偷拍：張良文;場地布置：后勤處形

式：總結這一學期家庭養成教育的活動情況，每班選曲一個家長與學生互動的節目展現;根據評價標準，通過家長評價、學生Benfeld、班委評價挑選出各班的“文明大標兵”人選，報學校審查，對被評選為

“文明禮儀大標兵”的同學展開表揚。(六)__區名師大講堂暨教學開放日時間：12月26日地點：校園、活動大廳負責管理部門：教學處;德育處偷拍：楊增成形式：1、__區名師大講堂(9:00——10:00)負責管理部門：德育處2、師生、家長現場書畫展現(10:00——10:30)負責管理部門：美術組3、教師現場粉筆字展現(10:30——11:00)負責管理部門：教學處4、學生馬術特長展現(11:00——11:30)負責管理部門：體育組(七)“愛護孩子的陽光心態”——心理健康教育講座時間：12月19日負責人：鄧國宏音響：楊清遠、吳炎璋;偷拍：張良文;場地布置：后勤處地點：學校多功能活動大廳(八)“我們在陽光下蛻變”--------親子演出時間：12月24日地點：多功能活動大廳音響：楊清遠、吳炎璋;偷拍：張良文;攝影：宋成美;場地布置：后勤處主抱持：江莉莉負責管理部門：德育處與音樂組、班主任(九)“我快樂爸爸媽媽”---------繪畫比賽時間：12月15日——12月27日對象：二年級學生地點：學校校園負責管理部門：美術組(十)“同心、同樂、同歡樂”親子游戲時間：12月19日對象：二年級學生及家長地點：各班教室負責管理部門：各班主任形式：由班主任設計游戲，非政府孩子和家長出席，游戲實行淘汰制，玩玩至最后的取頭。(參照游戲：踩氣球、搶奪凳子、石羔、詞語接龍等)(十一)“寶安夢、水田情”親子經典美文朗讀比賽時間：12月25、26日地點：學校多功能大廳音響：楊增成、吳炎璋偷拍：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處策劃：江莉莉、孫圣偉對象：三——八年級(分成兩場：第一場：三、四、五年級;第二場：六、七、八年級)必須謀：朗讀的內容陽光、身心健康、積極向上，朗讀時間掌控在4分鐘以內，引導配樂。負責管理部門：各年級副組長及語文老師評分方法：全部評委Exi罰球除去一個最高分和一個最低分后排序平均值罰球，現場發布罰球并獲獎。2023學校宣傳活動方案策劃篇7根據《__市教育局__市氣象局__市科學技術協會關于積極開展防火科學知識進校園活動的通告》文件精神，每年3月份的第2周訂為“__市中小學生防火科學知識宣傳周”，為切實加強學生防火科學知識科普宣傳，進一步增強學生防火意識和能力，現將20__年積極開展防火科學知識進校園活動有關事項精心安排如下：一、活動時間：20__年3月7日-31日。二、活動內容精心安排：(一)各校必須通過校園網、校園廣播、宣傳欄、黑板報、并致家長信、家校通等形式宣傳防火科學知識。社會各界教職工必須正確引導，消解部分學生對雷電的恐慌心理，不斷進一步增強防火意識。教育、氣象、科協等有關部門將盡早非政府防火科學知識競賽。(二)非政府全體學生觀賞防火宣傳片《雷電就在我們身邊》。3月份必須非政府中小學生分散收聽防災減災科普片，保證每一個學生均能夠拒絕接受一次防火科普知識教育，終生受惠。宣傳片可以在麗水教育網“學校教育”中的“安全教育”欄瀏覽。(三)氣象專家進校園積極開展防火科普知識講座。(四)積極開展“未來天氣”繪畫比賽:融合今年“3·23”世界氣象日的主題“正視更少雨、更故名、更旱的未來”和“改良版不好__”建設，市教育局、氣象局和科協以“未來天氣”為主題，聯手舉行全市中小學生繪畫大賽。通過繪畫比賽的形式進一步提高學生對氣象科普知識的興趣，進一步增強氣象防災減災能力。有關比賽事宜表明如下:1、征集時間：3月7日至3月31日。2、征集對象：全市中小學在校生。3、征集建議：作品主題、形式不減半，內容健康向上，存有創意設計。紙質作品尺寸不少于A3大小。4、上報建議：3月31日前，各校在Benfeld的基礎上所推薦1-2佳作上報教育局安全科，標明學校、班級、學生姓名、指導教師。5、獎項設置：教育局應邀有關專家對參賽畫稿展開評選活動。全市共評選活動一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并評選活動杰出指導師若干名。優秀作品將在__市教育網、今日__報或__新聞網、中國氣象報等報刊網絡上刊載。三、活動建議：(一)進一步提高防火安全教育重要性的重新認識。學生防火安全教育就是學校安全工作的關鍵內容，同時，向學生普及防火科學知識，也可向將來全民普及防火科學知識踢不好基礎。各中小學必須充分認識防火安全教育的重要性，切實增強責任感和使命感，把防火安全教育做為學校安全教育的關鍵內容，融合教育教學實際，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，不斷提升師生買盤、打火、脫離險境的能力和科學防火、主動防火的意識。同時必須引導師生宣傳防火科普知識，不斷擴大科學知識普及面。(二)健全防火安全預案并強化應急演練。各校必須建立健全防火安全管理有關制度，進一步健全雷電災害事故應急處理預案，并盡早非政府應急演練。(三)積極開展雷電災害防衛管理工作自查。各校必須在防火科學知識宣傳周期間對本校雷電災害防衛管理工作展開一次自查，對自查中辨認出的問題，及時予以自查。對雷電防衛裝置必須展開經常性的保護、維修保養，并委托具有適當資質的雷電防衛裝置檢測機構定期展開安全檢測，最大限度地減低和防止雷電災害的出現。(四)推動防火安全教育工作制度化。各校必須將“__市中小學生防火科學知識宣傳周”列為本校的安全工作計劃展開統一部署，市教育局、氣象局、科協將對各校積極開展防火科學知識宣傳情況展開督查。宣傳活動完結后，各校懇請在4月8日前將本次活動總結，影像材料上報__市氣象局辦公室，聯系電話：__，郵箱：__。

圣誕節校園活動策劃范本一年一度的圣誕節腳步將近，活動方案的內容和形式都必須緊緊圍繞著活動的主題去進行，最終達至活動的目的或者意義。活動方案必須怎么制訂呢?下面就是大編入大家整理的圣誕節校園活動策劃范本，期望能夠協助至大家!圣誕節校園活動策劃范本篇1圣誕節，就是西方國家一年中最重要的節日，極似中國的春節。圣誕節訂于每年12月25日，這一天存有很多代表性的習俗，例如父母給孩子獲贈禮物、上開圣誕舞會以及喝圣誕大餐等。一、發動階段x月x日中午12：00舉行正副班主任和有關人員會議，表達活動方案，布置有關任務。二、準備工作階段x月x日～x日，班主任布置學生拎彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、大禮品、圣誕募捐物品等活動所須要物品。x月x日前班主任策劃不好班級聯歡會活動方案，x月x日午前副班主任非政府學生布置不好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供更多彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：__)。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：__)。圣誕節校園活動策劃范本篇2一、活動目的1、使孩子們介紹圣誕老人、圣誕樹的由來，體會圣誕節快樂的氣氛，一起歡度圣誕節。2、介紹圣誕節的吉祥物，曉得圣誕節就是外國人的節日，與中國的節日“春節”展開對照，體會中西節日的相同。3、強化同學們的團隊合作精神，進一步增強同學們之間的交流與溝通交流。同時，強化同學們對西方文化的重新認識。4、通過觀賞歌曲《圣誕快樂》體會"四三拍攝"悠揚的節奏，嘗試展開打擊樂配器。5、使平時緊繃的自學氛圍獲得一定的減輕，并使同學們的心情獲得收緊，在以后的日子里更好地自學。二、活動主題體會西方文化，并使同學們對圣誕節存有更多的介紹。三、活動時間20__年12月23日早上第一節四、活動地點二(4)班教室五、活動對象全體同學及語文老師。六、活動準備工作1、搜集有關《圣誕》主題的圖書和故事。2、搜集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等展開圣誕節及春節的主題環境創設。3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。4、剪刀、膠水、毛巾、操作方式作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等回收材料。七、活動流程活動一：備考節奏趣《鈴兒響叮當》1、喚起孩子自學的興趣，帶出圣誕節由來。2、了解圣誕節的由來，初步介紹圣誕節的由來。3、懇請孩子相互交流自己對圣誕節的經驗，說道說道為什么討厭圣誕節。活動二：了解圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來使孩子介紹，多樣孩子有關圣誕節的科學知識1、播出媒體課件，介紹圣誕老人的傳說(1)圣誕老公公就是誰?(2)圣誕老公公就是怎樣給小朋友送禮物的?2、播出媒體課件，介紹圣誕樹的傳說老爺爺為什么可以存有一棵擺滿禮物的樹?3、圣誕節與春節的對照從顏色、吉祥物、喝、穿、人們的活動等展開對照，體會中西文化的差距。4、觀賞歌曲《圣誕快樂》體會歌曲"四三拍攝"悠揚的節奏，嘗試展開打擊樂的配器。活動三：區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、張貼一貼的方式制作圣誕樹。區域二：手工：搞馴鹿扎的圣誕老人。區域三：折紙：孩子通過看看流程圖，嘗試八折圣誕帽。區域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節。區域五：科常：通過各個方面展開圣誕節與春節的對照，進一步自學、認知。區域六：排圖講故事：通過認知、寫作故事中的文字，將圖片張貼在適當的邊線上。教師巡回演出指導。活動四：圣誕節科學知識大猜謎。活動五：懇請"圣誕老人"給小朋友派發禮品，同小朋友一起搞游戲。活動六：過生日。活動七：許心愿，在開心的情緒中完結。八、安全注意事項1、在布置會場裝點教室時，攀升注意安全。一定必須有人到場一起合作布置整理。2、清點到場人數，介紹提早離場同學的何人。3、到場同學特別注意看管自己的財物。可能將有些同學由于演出須要，更改衣物，特別注意看管不好。4、節目演出時，注意安全。圣誕節校園活動策劃范本篇3一、活動目的通過圣誕節的策劃活動，不斷擴大酒店的知名度，強化與客戶的感情聯系并鼓勵消費，從而獲得一定的經濟效益和社會效益。二、活動內容內部布置：主題沿襲萬圣節之后邁向圣誕殺機夜，主要展現圣誕殺機夜海報，少量填入萬圣節南瓜燈及萬圣節布置物品，使顧客感受到與萬圣節存有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。(一)活動精心安排：活動已經開始前播出圣誕夜殺機插曲，20：00活動已經開始后俱樂部播出萬圣節順利照片然后接放圣誕夜殺機動畫電影(營銷部幫助制作)，將俱樂部整體氛圍帶入至圣誕夜殺機動畫夢境中，主持人在播出影片同時解說員從萬圣節邁向圣誕節，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖進圣誕城的直觀故事。然后步入演出階段。(二)節目精心安排：20：30第一場舞會。21：30開場歌舞舞蹈隊。21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎。22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎。22：10—22：15抽獎互動游戲。22：15—22：40魔術演出一等獎抽獎。22：40—23：20第二場舞會。23：20—23：25中場舞秀。23：25—23：35嘉賓策劃。23：35—23：40中場拍賣行小公仔。23：40—24：00矮人特技。24：00—24：05敲打圣誕鐘聲全場齊歡。三、活動籌劃1、酒店大堂及活動現場由營銷部負責管理。2、酒店活動獎品由訂貨負責管理。獎品：特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架。一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部。二等獎：10(名)每天十名高級床上用品。三等獎：20(名)每天二十名免費房券。3、活動現場設于三樓__廳和五樓__廳，西餐桌分別置放人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責管理)。4、制作精致宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責管理)。5、酒店一切布置用品(由營銷部和訂貨共同完成)。備注：1、此次活動出席人員較多各崗位須要按照所負責管理區域明確分工選定專職負責管理人員。2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。3、財務部負責管理將中獎者票上蓋章蓋章。四、活動財政預算1、門票預計總收入18—19萬，兩天預計36—38萬。2、支出費用。(兩場)(1)場景布置(大堂、各營業點、活動場地等)2萬。(2)表演公司及場地效果7萬(兩場)。(3)早餐成本(兩場)7—8萬。(4)獎品3萬。費用總計20萬。五、銷售方案銷售方式：全員銷售。(1)x月x日前。所有宣傳資料及廣告方案妥當。(2)引導全員銷售，每購一張圣誕餐券給與x元的獎勵。(3)凡事在x.x—x日購票的賓客可以享用當日客房x折的優惠。三～六年級布置學生收集圣誕節有關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕有關的文化寫作(課堂教學操作方式)課。三、實行階段1、圣誕募捐活動活動時間：20__年x月x日中午11：50～中午1：10活動地點：學校操場活動對象：全校師生募捐年級：一～六年級具體內容建議見到十二月每月一事“愛心募捐”方案。友情告誡：募捐活動時師生都穿上圣誕帽。2、圣誕聯歡會活動活動對象：一～六年級全體學生活動地點：各班教室活動時間：通學：x月x日下午2：50～4：20;半塞：x月x日晚上5：30～7：00;全托：x月x日晚上6：00～7：30。活動負責管理：班主任具體內容負責管理，副班主任幫助。活動建議：(1)以班級為單位積極開展聯歡會活動，活動以游藝類節目居多，加插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人遞送禮物等。(2)老師和學生統一穿上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供更多，學生的.圣誕帽由學生自帶，如果沒也不予計較)。(3)下午5：00所有行政和有關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲守行政掛至各年級與生同樂。(4)早晨在底樓女工的老師穿不好圣誕帽在東校門迎學生。平安夜、圣誕夜行政值守、復育老師也穿圣誕帽。3、圣誕存有禮活動(1)通學、半托生：由班主任播發家校通聯系家長，懇請家長在平安夜(x月x日)給孩子一件禮物。(2)全系列托生：由學校生活指導中心精心安排給每位學生準備工作一份大禮物。四、活動策劃__五、活動負責管理__六、后勤保障__七、圣誕老人扮演者__八、宣傳報道文字報導：__聯系、招待__電視臺記者：__偷拍：__視頻：__資料上載：x月x日晚前有關老師(名單見到下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上載十二月每月一事“歡樂圣誕”中“文化寫作”文件夾;x月x日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生寫作材料以及活動照片(優選5張)上載十二月每月一事“歡樂圣誕”有關文件夾;x月x日晚前美術老師各選派6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。圣誕節校園活動策劃范本篇4一、活動主題：冬季生活的戀歌，________________送來圣誕祝福二、副主題：使我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也使我們把和睦和贊美吹入人間。三、活動目的：1、強化公司連鎖店的銷售力度、提升營業收入;2、加強企業知名度、提高連鎖店品牌3、歡慶圣誕節四、活動意義：圣誕節必不可少的節目，存有家庭式的，朋友式的.，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說道說道大家的圣誕心愿。做為一個盛大的節日，少不了的就是圣誕大餐，在中國就是以西餐居多了。在圣誕活動宣傳期間，公司可以宣傳企業文化，提高各連鎖店品牌，加強企業知名度。五、活動內容：在各連鎖店積極開展圣誕節活動，置放圣誕樹，在醒目邊線表明連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放到樹上的每個邊線。進店消費的每位顧客都獲贈圣誕帽，面世圣誕大餐及其優惠活動，各連鎖店員工都著大圣誕上裝。六、活動形式：1、將每個禮品都張貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前使顧客扣號碼，抽到哪個送來哪個。2、進去用餐的顧客都送來圣誕帽，最出色貼有公司標志(可以與其他商家合作)。3、制作宣傳單，在圣誕優惠活動的紙張范圍內可以并作剪裁，可以相當消費券。4、由廚房面世圣誕特價菜單，具體內容可以分成：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作有關的海報傳單展開宣傳。(點排餐可以獲贈咖啡特飲券一張)5、圣誕訂位。6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕上裝，強化節日氣氛。7、在餐廳搞直觀的布置，強化餐廳的喜氣、冷清的活躍氣氛，關鍵的就是使顧客有種過節的感覺。8、各餐廳內播出圣誕頌歌。七、附注：圣誕期間可播放的曲目：《平安夜》(silentnight)、《普世歡聲笑語，彌賽亞上升》、(joytotheworld!)、《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)、《緬想當年時方夜半》(itcametbemidnightclear)、《美哉小城，大伯利恒》(olittletownofbethlehem)、《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)、《遠遠在馬槽里》(awayinthemanger)、《榮耀天軍》(angels，fromtherealmsofglory)、《聽到啊，天使演唱高聲》(hark!theheraldangelssing)、《圣誕鐘聲》(iheardthebellsonchristmasday)、等等其中以《平安夜》(silentnight)最為出名。圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供更多，公司企劃負責管理海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店派發。店務部負責管理禮品、圣誕帽、圣誕上裝的出售。圣誕節校園活動策劃范本篇5一、圣誕節、平安夜營銷活動策劃1、活動主題：唯美平安夜，狂歡節圣誕節!2、平安夜唯美燭光西式套餐，圣誕節1+1禮包驚艷就在__×!3、餐廳、客房、娛樂綁定營銷。4、本次活動主推套餐(餐飲和客房綁定營銷)，融合當下大眾市場，24日平安夜面世唯美燭光晚餐、25日主推家庭套餐。二、活動時間：__年12月24日晚(平安夜)__年12月25日全天(圣誕節)三、活動內容：1、提早制作并銷售圣誕套票，情侶套票。在酒店大堂及餐廳搞圣誕布置，強化酒店的節日活躍氣氛，置放圣誕樹，裝飾圣誕樹，禮品堆滿在樹下凸顯節日氛圍，使顧客找出過節的感覺和氛圍。2、酒店面世特別圣誕套餐，具體內容可以分成：圣誕套餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐。3、針對平安夜獲贈奈良果(用包裝紙裝飾后的蘋果)4、住店客人及餐廳用餐客戶即可抽獎送來禮品，中獎即為送來圣誕樹下堆滿的禮品。將每個禮品都張貼上號碼，顧客在大堂或餐廳用餐時，由服務員上前使顧客扣號碼，抽到哪個送來哪個。獎品可以設計拎酒店logo的杯子、圣誕帽和創意設計大禮品等。四、營銷方式：1、可以與周邊異業商家合作，展開跨界營銷，至店消費的顧客消費八十100即為送來周邊跨界合作商家的代金券1張，小朋友每人氣球，員工著圣誕帽凸顯節日氛圍。2、微信互動營銷，至店展開微信互動，去店消費傳送朋友圈圖片或高度關注酒店微信公眾平臺傳送“圣誕”兩字，免費獲贈圣誕創意設計禮品一份。3、餐廳與“雙十二”綁定營銷，“雙十二”出席活動的客人，憑當日消費憑據可以再返費用12.25元。五、圖形氛圍節日期間播出圣誕頌歌。圣誕期間店內可播放的曲目：(1)《平安夜》(2)《普世歡聲笑語，彌賽亞上升》(3)《天使歌唱在高天》(4)《緬想當年時方夜半》(5)《美哉小城，大伯利恒》(6)《牧人聞信》(7)《遠遠在馬槽里》(8)《聽到啊，天使演唱高聲》(9)《圣誕鐘聲》

學校慶祝第38個教師節活動方案5篇為了保證事情或工作科學有序展開，常常須要提早制訂一份杰出的方案，怎么你曉得怎么樣回去制定方案嗎？下面就是大編精心所推薦的學校歡慶第38個教師節活動方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！學校歡慶第38個教師節活動方案篇1一、活動思想：今年9月10日就是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步大力推進師德建設，弘揚尊師重教的較好風尚，鞭策社會各界教師愛好教育事業，積極開展主題為“學會關愛師生同樂”系列活動。同時通過這次活動強化師生交流，加深師生感情，提升師生關系。二、活動時間：20__年_月_日三、活動內容：金秋9月，教師節揮著輕盈的步子緩緩而去，今年9月10日就是全國第__個教師節。老師，就是最應該我們認同和關愛的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節至了，學生以何種方式去歡慶這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最出色的禮物，在教師節到來之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、9月5日清晨非政府全體同學出席升旗儀式以及歌頌教師的國旗下講話。2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至六年級順利完成手抄報，使每位同學寫下上深情的問候和祝福的話語，送給每位教師。3、以教師節為主題，更改班級黑板報。4、早上看見老師時送來上一聲平易近人的問候。5、當老師來到教室時，能夠看見黑板上貼的祝教師節歡樂的話。6、給老師寫下一段流露敬佩之情的祝福語，或者播發一封歡慶教師節的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校積極開展“看看，這就是我的老師”繪畫活動，并可以寫下一句非常感謝教師的話。8、以班級為單位，展開為期一周的紅領巾廣播站播出廣播，題目：“老師，我的快樂對你說道……”。四、活動建議：1、祝福語公開征集比賽：祝福語可以就是一句預祝、一聲問候，還可以就是一段觀后感，或甜美或真誠。50字以內。班長統一交齊全班每位同學的祝福語，評選活動出來3—5份優秀作品上交給隊委，由隊委展開全校統一評獎，杰出祝福語將在學校宣傳欄分散展現。2、教師形象漫畫創作或民主自由創作比賽：——“看看，這就是我的老師”。抓取身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式整體表現教師敬業愛崗、愛惜學生等優秀品質。漫畫人物可以就是本校教師，也可以就是心中的教師形象，形式可以就是一幅或一組故事完備的連環畫。也可以就是手抄報、賀卡制作、作文(可以就是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格無法大于A4紙，每班推舉上繳3—5份，學校將展開評獎，優秀作品將在學校展開展出。各班必須深入細致發動，積極主動準備工作，確保活動效果。以上作品以班為單位，由班長湊齊于9月8日中午14點前交給隊室，期望同學們熱切出席。收到通告后，立即行動起來，盡快表達對老師的心意。學校歡慶第38個教師節活動方案篇2今年的9月10日就是我國教師節，為了鼓勵學生關心老師、愛好老師、認知老師，使教師們過一個存有意義的教師節，特制訂本活動方案：一、指導思想：為了進一步強化師德建設，在全校營造“尊師重教”的.氛圍，弘揚尊師重教的較好風尚，鞭策社會各界教師愛好教育事業，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業的全面發展，特舉行本次活動。通過活動，使學生用實際行動關愛教師，使老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師必須思索自己的責任，用愛心回去愛護學生，用實際行動回去關懷學生。二、活動時間：9月6日——9月10日。三、活動精心安排：(一)表中非常感謝1、聲音表中恩情：9月6日已經開始，陽光課間將播放《每當走到老師窗前》、《長大后我就變成了你》、《紅燭贊歌》等頌揚教師的歌曲。教師節這天，同學們看見老師時，主動為辛勤工作的老師們送來上一句深深的祝福：“老師，您艱辛了!”，“老師，祝您節日快樂!”，“老師，我們感謝您!”。2、卡片表中心意：在三、四年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡設計展覽會。建議每位同學都積極參與，充分發揮自己多樣的想象力和動手，將自己對教師的真情實感借由自己的設計表露在心意卡上，充份抒發對老師的認知、關心和認同。心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，懇請三、四年級每班遴選挑選出2張，于9月8日放學前上繳于德育處，展開評選。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：使我們拎起至手中的筆，一起想念，一起非常感謝，一起高度關注，一起祝福，為自己敬仰的他們抒發我們的謝意。給老師播發一封歡慶教師節的電子郵件或寫下一封流露敬佩之情的感謝信。9月7日至9月8日，在校門口將置放專門的大信箱，懇請將你寄給本校老師的信資金投入其中，9月10日那天，我們將存有專門的郵差，將大家的祝福送來至教師手中。積極開展“我心中的不好老師”為主題的征文，建議五、六年級各班非政府不好每一位同學寫點“心中最難以忘懷的不好老師”，挑選典型的事例，注重中心，題目自的定。柳巴希夫份數：各班選派兩篇征文，柳巴希夫時限：懇請在9月17日之前上繳德育處，出席評選。2、班會表中心聲：舉行一次以“感念師恩傾訴心聲”為主題的班會。學校歡慶第38個教師節活動方案篇3今年9月10日就是全國第__個教師節。經校團委研究同意，全體同學在教師節期間，出來一期黑板報，營造節日氛圍，另外，必須以相同形式向老師則表示節日的祝賀。做好師生互動，并使師生關系更加親密。校團委經過公開征集全體同學的活動方案，盼各班團支部收到通告后，立即行動起來。金秋的9月，教師節揮著輕盈的步子緩緩而去。老師，就是最應該我們認同和關愛的人。他們雖然生活清貧，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻第四枚自己，點亮別人。教師節至了，學生們以何種方式去歡慶這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最出色的禮物，在教師節到來之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：1、給老師播發一封歡慶教師節的電子郵件;或寫下一封流露敬佩之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。2、由各團支部統一組織制作賀卡，使每位同學寫下上深情的問候和祝福的話語，送給每位教師。3、非政府團員協助老師清掃辦公室，給老師提壺關上水。4、早上看見老師時送來上一聲平易近人的問候;5、當老師來到教室時，能夠看見黑板上貼的祝教師節歡樂的話;6、以全班同學的名議，在講臺上掛一支鮮花或好像上一杯茶;7、給老師賣一包潤喉糖，使老師維護好嗓子。8、以班級為單位，搞出一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上繳。各團支部必須深入細致非政府，開創性地搞好工作，活動完結后，必須把活動的總結以書面形式報團委，團委將入選為杰出團支部，展開表揚。學校歡慶第38個教師節活動方案篇4為了強化師生交流，加深師生感情，創設公平、民主、愜意的新型師生關系;鞭策全校教師以更加細膩的熱情投身于學校教育和教師個人的提高和發展。我校特舉行了慶教師節活動。一、活動目的充分利用教師節的不利契機，進一步弘揚尊師愛生的較好風尚，鞭策全校教師開拓創新、積極進取、愛好教育事業;不懈努力建設一支“志存高遠，細致勤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，進一步增強教師的光榮感、責任感和使命感。二、活動主題來到學生心靈，使彼此不再荒涼，關愛老師，使心靈盛開。三、活動對象全校師生。四、活動內容(一)師生活動師生共慶教師節1、活動時間：暫定在_月_日下午展開。2、活動建議：以班級為單位，非政府師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須至班出席。各班與_月_日前將直觀的活動方案呈報級部。3、責任人：各級部、各班主任。(二)家長活動家長眼中的不好老師1、活動方式：學校給每位家長播發一封公開信，懇請