第一單元復習課件平頂山市第四十四中學道法組單元目錄01知識梳理02易混易錯03歷年真題04思維導圖目錄青春時光青春的邀約悄悄變化的我成長的不僅僅是身體青春的心弦青春萌動男生女生學會獨立思考直面矛盾心理悅納生理變化培養批判精神他和她優勢互補異性情感異性朋友開發創造潛能青春的證明青春有格青春飛揚成長的渴望飛翔的力量止于至善行己有恥思維導圖1.什么是青春期？答:青春期一般指人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期，它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的高峰期。是人一生中身體發育的重要時期。2.青春期生理變化的表現在哪里？答:①.身體外型的變化。②.內部器官的完善。③.性機能的成熟。知識梳理3.青春期生理變化對我們有什么影響？答:積極影響①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極影響③有時這些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱，我們要正確對待和認識這些身體變化。4.我們該如何正確看待青春期的生理變化？答:①我要正視并欣然接受身體的變化，做到尊重自己不自卑，不嘲弄且尊重同伴的生理變化。②我們在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養，追求青春的內在美。知識梳理5.青春期矛盾心理的主要表現和對我們的影響分別是什么?我們該怎樣應對？答:表現:①反抗與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦。

影響:青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。

應對:①可以參加集體活動放松自己。②可以通過求助他人化解煩惱。③可以培養興趣愛好轉移注意力。④可以自我調節成為自己的心理醫生。(自我調節的方法:a把自己的想法寫下來。b參加體育活動。c學習自我暗示。d試試自我解嘲。知識梳理6.青春期獨立思維產生的原因及表現答:原因：我們的獨立意識不斷發展，對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會獨立思考。表現:思維的獨立并不等同以一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨特的見解，同時接納他人合理正確的意見。知識梳理7.思維的批判性有哪些主要表現？對我們有什么意義？批判時要注意什么？答:表現:對事情有自己的看法，敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰等。意義:思維的批判性有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。注意什么:①要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，要考慮他人的感受。②明確批判只是針對事情本身，而不是對人的攻擊。③批判要具有一定的建設性。知識梳理8.青少年為什么要開發創造潛力？（了解）①青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己，改變世界的創造潛力。③青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年。知識梳理9.我們該怎樣去創造？(為什么創造離不開實踐?)答:①我們在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。②我們也要關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。③創造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創造。社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情。我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。知識梳理10.青春期男生女生間的差異表現在哪些方面？如何看待男生女生的生理性別差異？認識男生女生性別差異有何作用？答:(1).男生女生間的差異表現在生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式等方面。(2).男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然的接受。(3).對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。知識梳理11.如何正確認識男生女生的性別優勢？答:①男生女生各自擁有自身的性別優勢。我們不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀。②不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應因自己某一方面的優勢而自傲，也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。知識梳理12.青春萌動心理的表現？答:在異性面前，我們有自我表現的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。13.異性交往的作用？①與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往，我們能從對方身上看到某些優秀品質，優勢互補、取長補短。③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，有助于我們身心健康成長。只要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。④可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；⑤可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識知識梳理14.我們該怎樣與異性交往？(與異性交往時我們要注意什么?男女生交往的原則？男女生交往要注意什么？女生和異性交往時應注意哪些方面？）（了解）答：①、遵循自然適度的原則，內心坦蕩（心理），言談得當（語言），舉止得體（行動）。②既要相互尊重，又要自重自愛。既要開放自己，又要掌握分寸。既要自然大方，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。③在與異性相處時，我們要學會保護自己，提高自我保護意識。④理智、慎重的對待異性情感;⑤不斷完善自己，感受青春的美好。知識梳理15.如何正確理解青春期異性情感？①相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實這并不是真正的愛情。③面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。16.真正的愛情需要什么？答:愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。知識梳理17.青春期成長的渴望有哪些？我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，指點江山，激揚文字。18、自信的意義（作用、青少年為什么要自信）?①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。③自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。19.青少年如何培養自信？①自強可以讓我們更自信。②克服惰性，抵制不良誘惑，戰勝自我。③相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。知識梳理20.青少年為什么需要自強？①自強可以讓我們更自信。②自強能使我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。③自強，讓青春奮進的步伐永不停息。④自強，是進取的動力，是通向成功的階梯。(補充）21.青少年如何培養自強？①內容:不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。②自強，要靠堅強的意志，進取的精神和不懈的堅持。③樹立人生理想，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，體驗成功。（補充）知識梳理22.“行己有恥”含義?它對我們提出哪些要求？含義:①一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。②我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為③羞惡之心引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由④它像威嚴的法官，端坐在內心法庭。要求:①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。③更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。知識梳理23.你對“止于至善”是如何理解的？①“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求。②“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”：大學的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人達到完美的境界。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”：看見有德行有才干的人，就要想著向他學習。看見沒有德行的人，自己的內心就要反省，是否和他有同樣的錯誤。知識梳理24.如何做到“止于至善”？①我們應該有自己的格調，有我們的至善追求。②我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。④要求我們養成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。知識梳理25.榜樣人物對我們成長有何作用？(我們為什么要向榜樣學習？)①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會，我們的國家就會變得更加美好。26.為向榜樣學習，提出倡議。（了解）①認真學習，了解榜樣事跡。②向榜樣學習、汲取榜樣的力量。③以榜樣為標準，嚴格要求自己。④從小事做起，落實到具體行動中。知識梳理易錯易混判斷正誤。(正確的打“√”，錯誤的打“×”，并改正)1.培養批判精神，就是要敢于對一切事情說“不”，敢于向權威挑戰。()改正：_______________________________________________________________________________________________________________2.自信/自強的人一定能獲得成功。()改正：________________________________________________________×培養批判精神，就是對事情有自己的看法，敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。×自信/自強有利于讓我們走向成功。易錯易混3.“行己有恥”要求我們通過自省和慎獨端正自己的行為。()改正：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.我們要避免負面的情感體驗，讓生活無挫折。()改正：________________________________________________________ד止于至善”要求我們通過自省和慎獨端正自己的行為；“行己有恥”需要我們樹立底線意識，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做。×我們要學會體驗一些負面情感，善于將負面情感轉變為成長的助力。1.（2021鄭州）近年來,一些青少年學生陷入顏值焦慮,他們以瘦為美,采取節食、催吐等方式減肥,引發嚴重的身心健康問題。上述學生應該認識到（）①青春期要追求美,更要注重健康②生命是獨特的,要學會悅納自我③人無完人,我們不必在意自己的缺點④青春美體現在品德修養方面,而非外表A.①② B.①③ C.②④ D.③④歷年真題【解析】【詳解】本題主要考查正確認識和對待青春期身體的變化，積極接納自我。①：因過度減肥而引發嚴重的身心健康問題，說明青春期要追求美，更要注重健康，①正確；②：依據教材知識，我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點，要學會悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。包括自己的優點、不完美、性格、身材、相貌以及自己的現在與過去。②正確；③：“人無完人”，但做更好的自己，需要主動改正缺點，③錯誤；④：依據教材知識，在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。青春美是“內在美”和“外在美”的統一，④錯誤；故本題選A。2.（2022鄭州）

作為中華傳統文化中道德修養的一種方式、一種境界，慎獨是指在沒有外在監督的情況下，能嚴守道德準則。下列行為屬于“慎獨”的是（）①在家長的提醒下完成所有作業②自覺按信號燈指示通過無人執勤的路口③怕被老師發現，躲在衛生間里吸煙④剮車后未見車主，留下聯系方式后離開A.①③ B.②③ C.①④ D.②④歷年真題【解析】【詳解】本題考查慎獨的相關知識。②④：慎獨是指在沒有外在監督的情況下，能嚴守道德準則。分析選項，自覺按信號燈指示通過無人執勤的路口；剮車后未見車主，留下聯系方式后離開，故②④正確；①：在家長的提醒下完成所有作業，不屬于“慎獨”，故排除①；③：躲在衛生間里吸煙，這是不能抵制不良誘惑，故排除③；故本題選D。3.（2021平頂山）教育家陶行知先生說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言警句中與這句話蘊含道理一致的是（）天行健，君子以自強不息 B.日省其身，有則改之，無則加勉C.風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁 D.山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村歷年真題A4.（2022平頂山）處于青春期的小利說“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是當我遇到麻煩時，還是渴望他們的出現”。小婉說“升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了，其實我挺希望有人能理解我”。面對青春期的煩惱和困惑，我們應該（）理性對待，善于化解 B.勇敢面對，肆意發泄C.善于逃避，封閉自己D.順其自然，無動于衷歷年真題【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。A：面對青春期的煩惱和困惑，我們應該冷靜理智，把握技巧，善于化解，故A符合題意；B：錯誤，面對煩惱，不能肆意發泄，因為青春有格；C：錯誤，面對煩惱要想辦法解決，并非逃避與封閉自我；D：錯誤，面對煩惱，不能順其自然，無動于衷；故本題選A。5.（2022平頂山）2022年3月23日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富再次以天地交互的方式，在中國空間站天和核心艙內，展示“微重力環境下特殊物理現象”為主要內容的“天宮課堂”第二課，吸引廣大青少年積極參與互動。這啟示我們青少年在日常生活中（）①要關注他人與社會，積極培養創新精神②面對未知又新奇的事物，要學會獨立思考③要敢于拼搏，追求新奇的生活，與眾不同④遵守法律和道德規范的前提下，墨守成規A.①② B.①④ C.②③ D.③④歷年真題【解析】【詳解】本題考查的知識點是培養創新品質。①②：青春蘊含著偉大的創造力，題文描述啟示我們青少年在日常生活中要關注他人與社會，積極培養創新精神，學會獨立思考，開創前人未走之路，①②符合題意；③：錯誤，青春的創造不等于“追求新奇的生活”；④：錯誤，“墨守成規”不利于培養創新品質；故本題選A。6.（2022平頂山）《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了一個叫花木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛的故事。花木蘭女扮男裝的故事啟示我們（）①人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響②男生比女生要更加能干，女生不應該去從軍打仗③受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發揮④我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④歷年真題【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關知識。①③④：花木蘭女扮男裝故事啟示我們不要受性別刻板印象的影響。人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響；受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發揮；我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響，故①③④正確；②：不能說男生比女生要更加能干，女生也是可以去從軍打仗的，故排除②；故本題選C。7.（2022平頂山）羨子年少正得路，有如扶桑初日升！在冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽的12名運動員中，蘇翊鳴年齡最小，但首次參加冬奧會就出手不凡，獲得中國體育代表團在本屆冬奧會上的首枚雪上項目獎牌。讓人感受到青春的力量，奮斗的意義。成績可喜可賀，精神令人振奮！在他身上有一種強烈的使命感、責任感和榮譽感。懷揣夢想，勇敢追夢，一路走來，有榮耀，也有艱辛，有成功的喜悅，也有遇挫的痛苦。但是，他都扛了下來，只因心中有夢，那個把個人的理想追求融入國家事業之中，并不斷付出努力去追求的心中夢想！初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年！習近平總書記曾深情寄語青年：“青年朋友們，人的一生只有一