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文檔簡介
習作指導編寫童話童話有什么特點呢?①采用擬人的手法,把物當作人來寫。②采用夸張的手法,想象大膽有趣。童話里的事物都有象征意義。童話里包含一定的道理。創(chuàng)編童話故事小提綱:題目:1、以主人公的名字命名。(《黃狗和花貓》;《小白兔》)2、以主人公的特征命名。(《勇敢的壁虎》、《善良的大象》)3、以文章要表達的中心命名。(《小豬照鏡子》、《蛇穿褲子》)開頭:故事發(fā)生的起因;中間部分:發(fā)生了什么有趣的事情,寫清楚寫具體,使用擬人、比喻、夸張等修辭手法。結尾:童話故事說明了什么道理。創(chuàng)編故事要求:1、你創(chuàng)編的童話故事主要有哪些動物?2、給童話擬什么樣的題目?3、大膽想象:(1)幾個動物之間會發(fā)生什么故事?(2)故事發(fā)生的時間、地點以及當時的環(huán)境如何?(3)在故事的發(fā)展過程中,小動物們會想些什么?說些什么?又會做些什么?(4)故事的結果怎樣?告訴我們一個什么道理?比較下面兩句話,哪一句寫得更具體?
1、丑小鴨來到沼澤地,望著天上的白天鵝,驚呆了。2、(受盡欺負的)丑小鴨來到(一望無際的)沼澤地,(眼巴巴地)望著天上(自由自在飛翔的美麗)的白天鵝,(不由得)驚呆了:“(難道世界上會有這么漂亮的鳥兒?)”(他自言自語地說:“我要是能和他們一起飛該多好哇!)
受盡欺負的丑小鴨傷心地來到河邊,眼巴巴地望著天上自由自在飛翔的美麗的白天鵝,不由得驚呆了:“難道世界上會有這么漂亮的鳥兒?”它自言自語地說:“我要是能和他們一起飛該多好哇!”
動作神態(tài)語言心理活動狐貍和小兔
在一座美麗的森林里,有一只非常狡猾的狐貍。
一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見一只小兔子在采蘑菇,它就想:怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,“兔妹妹”,狐貍笑瞇瞇地說,“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個狡猾的狐貍又在耍什么詭計,肯定沒什么好事,不行我得教訓教訓它,為森林里的小動物出氣。”小兔子鎮(zhèn)靜地說:“狐貍先生,你找我有事嗎?”
“也沒什么事,就是想和你聊聊天。”狐貍笑嘻嘻地說。
“哦,對了我聽說有一種蘑菇,吃了會變成大力士,狐貍先生你不是夢想成為大力士嗎?”小兔子一本正經地說。狐貍半疑半信地說:“真的嗎?”
“當然啦!”小兔子點點頭說。“那......”狐貍吞吞吐吐地說,“好吧!為了我的夢想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說:“你中計了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。
從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開了。
真假小白兔森林里,有一只小白兔,它特愛打扮。一次,小猴過生日,邀請小動物們去它家參加生日舞會。小白兔想把自己打扮一番,在大家面前顯得更美麗,可它不知道怎么打扮。小白兔忽然看見經過的小鹿,它想:那尖尖的鹿角多漂亮,如果我戴上它一定會更美。于是,它找來了一個假鹿角戴在頭上,左看看,右看看,覺得還不錯。門前又經過了小熊,它想:那毛茸茸的耳朵,一定很舒服吧!小白兔又戴上了小熊一樣的耳朵。可它總覺得還少些什么,再增加些東西會更好看。正在這時,來了一只開屏的孔雀,小白兔想:我如果裝上和它一樣的尾巴,肯定比孔雀還漂亮呢。現在我把每個動物最漂亮的東西集于一身,誰都沒法跟我比,于是它又裝上了孔雀的尾巴。小白兔又看見了小狗那雙黑眼睛,就想自己的紅眼睛難看,于是,它就又裝上了黑眼睛。小白兔來到小猴家時,小動物們都不認識它,好奇地問:“你是誰呀?怎么長得怪模怪樣。”“我是小白兔呀,你們不認識我了嗎?”“小白兔哪有這么難看呀!別冒充小白兔!”小動物將它趕出了小猴家。小白兔傷心極了:“為什么大家都不認識我了呢?”它哭著扔掉了身上的東西,又去了小猴家。小動物們對小白兔說:“小白兔,剛才有人冒充你。他那么丑,怎么會是你呢。”小白兔聽后,慚愧地低下了頭。從這以后,小白兔再也不刻意裝扮自己了,因為它知道了——自然才是最美的。
給創(chuàng)編童話起名☆可以用故事中的人物、事物為題目:《丑小鴨》《小紅帽》……
☆可以用故事發(fā)生的事情為題目:《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找媽媽》……狐貍和老鼠狐貍媽媽生下了五只小狐貍,她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食,她總是把美味的食物帶回家,不是小鳥,就是小兔;不是小青蛙,就是小蟲子。有一天,她發(fā)現離自家不遠處,有一個老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進洞里,狐貍緊接著就追到了洞邊,她蹲在洞口,得意地跟洞里的老鼠說:“老鼠,你一定會從洞里出來的,你們一出來,我就抓住你們。”狐貍蹲了好久好久。老鼠和她的孩子們一個個餓慌了!”可狐貍根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說:“快跑吧,狐貍,獵人扛著槍來了!”狐貍還是一動不動的蹲著。這時,老鼠大聲叫起來:“狐貍媽媽,狼鉆進你的家,去叼你的娃娃啦!狐貍媽媽一聽,不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于用愛心
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