教師年度考核自我評(píng)鑒多篇資訊時(shí)代日新月異，考核,自我,年度,老師相關(guān)內(nèi)容及其相關(guān)寫作格式也越來越被關(guān)注，以下是我整理的老師年度考核自我評(píng)鑒多篇，歡迎閱讀，如對(duì)您有所關(guān)心您可保藏必用。

【老師年度考核自我評(píng)鑒(一)】

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束，回顧一年，主要工作完成狀況如下：

作為一名年輕的老師，我時(shí)刻提示自己爭(zhēng)做優(yōu)秀老師，在學(xué)習(xí)中，我以樂觀求進(jìn)的態(tài)度仔細(xì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的方針政策，團(tuán)結(jié)同事，專研業(yè)務(wù)，為人師表，樂觀投身到工作之中去。

在本學(xué)年中，我任教九班級(jí)美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的閱歷，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓同學(xué)在深厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教同學(xué)學(xué)，而是老師融入同學(xué)中去，和同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力量，同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué)，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終生學(xué)習(xí)奠定基矗。

在任教的同時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時(shí)刻牢記"愛崗敬業(yè)'和"為人師表'，做好全校同學(xué)的表率，在平常的各項(xiàng)工作都滲透德育教育的內(nèi)容。

總之，作為一名美術(shù)老師，我感到由衷的驕傲，在這片干凈的土地上我歡樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中，我會(huì)更加倍地努力，為孩子們查找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束，回顧一年，主要工作完成狀況如下：

作為一名年輕的老師，我時(shí)刻提示自己爭(zhēng)做優(yōu)秀老師，在學(xué)習(xí)中，我以樂觀求進(jìn)的態(tài)度仔細(xì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的方針政策，團(tuán)結(jié)同事，專研業(yè)務(wù)，為人師表，樂觀投身到工作之中去。

在本學(xué)年中，我任教九班級(jí)美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的閱歷，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓同學(xué)在深厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教同學(xué)學(xué)，而是老師融入同學(xué)中去，和同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力量，同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué)，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終生學(xué)習(xí)奠定基矗。

在任教的同時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時(shí)刻牢記"愛崗敬業(yè)'和"為人師表'，做好全校同學(xué)的表率，在平常的各項(xiàng)工作都滲透德育教育的內(nèi)容。

總之，作為一名美術(shù)老師，我感到由衷的驕傲，在這片干凈的土地上我歡樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中，我會(huì)更加倍地努力，為孩子們查找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。

【老師年度考核自我評(píng)鑒(二)】

作為一名人民老師,這既讓我感到光榮,又覺得責(zé)任重大,所以我總是嚴(yán)格要求自己,盼望能夠?qū)Φ闷鹜瑢W(xué)的將來,家長(zhǎng)的盼望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,我將自己半年以來的表現(xiàn),作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià)。

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,"為人師表,厚德載物',成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘。人的力量或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終信任,付出的將有回報(bào)。因此,我喜愛教育事業(yè),喜愛每一個(gè)同學(xué),時(shí)刻留意把一個(gè)有學(xué)問,有素養(yǎng)的老師形象展現(xiàn)給同學(xué)。

平常的教學(xué)中,我能夠仔細(xì)備課,勤于反思,全心全意為同學(xué)傳授學(xué)問,也能贏得同學(xué)寵愛。語文課是一門國(guó)語課,它既可以促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展，又可以影響同學(xué)的將來。因此正確的教學(xué)與引導(dǎo),成為我始終努力和探究的方向,課堂教學(xué)中我能夠讓同學(xué)們將學(xué)問與歡快共同共享，課后實(shí)踐中要求同學(xué)對(duì)所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行深化的探究和鞏固。

教學(xué)教研方面,我能仔細(xì)虛心的向其他老師請(qǐng)教,重視聽課，評(píng)課，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的學(xué)問,讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,我能真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,與每位同事和諧相處。同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不接打手機(jī),在校不做與教學(xué)無關(guān)的事情。

我想，找到一份有成就感的工作,是不簡(jiǎn)單的,自己應(yīng)當(dāng)珍惜。說句心里話,自己還是有許多不足的地方,中國(guó)有句老話,"不怕慢,就怕站"，即使自己目前還不是一個(gè)優(yōu)秀的老師，但每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索'，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和工作效率，塑造高尚的人格，就肯定可以勝利。

最終，請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任，我在將來的工作中，肯定會(huì)加倍努力的工作，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民老師，為學(xué)校增光。

【老師年度考核自我評(píng)鑒(三)】

一年以來，本人努力做好各項(xiàng)工作，仔細(xì)地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作總結(jié)如下：

在思想政治方面：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。仔細(xì)貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)懇。在師德上嚴(yán)格要求自己。

在教學(xué)工作方面：在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)，有針對(duì)性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意"兩手抓'：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

由于本人仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的老師。通過一學(xué)年的努力，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)【老師年度考核自我評(píng)鑒(四)】

一年來，喜愛教育事業(yè)，喜愛老師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，聽從上級(jí)和學(xué)校的工作支配，仔細(xì)完成上級(jí)和學(xué)校支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年來的工作狀況自我評(píng)鑒如下：

一、工作實(shí)踐：

一年來，我除了擔(dān)當(dāng)科任教學(xué)外，還兼任班主任工作。在常規(guī)工作中，我仔細(xì)備課上課，按時(shí)批改作業(yè)，上交各種資料。在教學(xué)上，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，思索力量。堅(jiān)持以同學(xué)為主體，敬重同學(xué)，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為導(dǎo)向，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量。

二、班主任工作：

在班主任工作中，我努力抓好同學(xué)的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，改善同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和增加班級(jí)的分散力。我常常主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行溝通，盡力為同學(xué)解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難，重視與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，做好家訪工作，使同學(xué)能夠健康歡樂的成長(zhǎng)。關(guān)懷后進(jìn)生，愛護(hù)他們的自尊心，鼓舞并指導(dǎo)同學(xué)參與各種活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益，樹立自信念。

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，我們的班級(jí)先后獲得了兩個(gè)"二等獎(jiǎng)

三、分管工作：

依據(jù)學(xué)校工作需要，分管學(xué)校的后勤、財(cái)務(wù)和食堂工作。仔細(xì)履行自己的職責(zé)，做好校長(zhǎng)的助手，幫助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的后勤工作、財(cái)務(wù)工作、食堂工作。

二、教學(xué)工作方面。一年來，在教育教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)當(dāng)六班級(jí)二班語文教育教學(xué)工作。工作中，仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，利用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作;仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在全鄉(xiāng)組織的統(tǒng)考中我所任教語文課在全鄉(xiāng)第一名。老師年度考核自我評(píng)鑒但是，也糊涂看到，自己在工作中還存在許多不足，比如，學(xué)校后勤工作抓得還不夠?qū)崳程迷S多制度好不健全;教學(xué)方式有待改進(jìn)，教育教學(xué)成果有待更加提高等。全部這些缺點(diǎn)和不足，我會(huì)在今后的教育工作努力改進(jìn)，力爭(zhēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育教學(xué)成果更上一個(gè)新的臺(tái)階。

【老師年度考核自我評(píng)鑒(五)】

一年來，我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、敬重同學(xué);在思想上喜愛教育，喜愛人民，喜愛同學(xué)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在思想上嚴(yán)于律己，不斷學(xué)習(xí)深化教育教學(xué)觀念，樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。聽從學(xué)校工作支配，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，我除了擔(dān)當(dāng)科任教學(xué)外，還兼任班主任工作。在常規(guī)工作中，我仔細(xì)備課上課，按時(shí)批改作業(yè)，上交各種資料。在教學(xué)上，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，思索力量。堅(jiān)持以同學(xué)為主體，敬重同學(xué)，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為導(dǎo)向，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量。

在班主任工作中，我努力抓好同學(xué)的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，改善同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和增加班級(jí)的分散力。我常常主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行溝通，盡力為同學(xué)解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難，重視與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，做好家訪工作，使同學(xué)能夠健康歡樂的成長(zhǎng)。關(guān)懷后進(jìn)生，愛護(hù)他們的自尊心，鼓舞并指導(dǎo)同學(xué)參與各種活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益，樹立自信念。

在教育教學(xué)中，我有時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進(jìn)，班主任工作還缺乏閱歷，在以后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為教育事業(yè)的進(jìn)展多做貢獻(xiàn)。

篇2:幼兒園年終考核

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表。吧我為大家?guī)砹擞變簣@年終考核，感謝查看。

幼兒園年終考核(一)

隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴牧α慷疾煌潭鹊靥岣吡耍瑫r(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù).本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常支配時(shí)間讓幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)懇英勇、知錯(cuò)就改、喜愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生平安事故。

三、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很開心，工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)們的看法和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們供應(yīng)最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賜予了最大的支持。

四、參與活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化學(xué)問，我還常常上網(wǎng)掃瞄教育網(wǎng)頁(yè)，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，汲取最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能準(zhǔn)時(shí)摘錄下來.同時(shí)向有閱歷的老師請(qǐng)教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)閱歷，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

五、熟悉工作中的不足，努力進(jìn)步。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期，我參與了心理學(xué)、教育學(xué)、一般話等級(jí)考試。盼望在來年的工作中，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

幼兒園年終考核(二)

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立"以同學(xué)為主體'，"以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展'為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立"以同學(xué)為主體'，"以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展'為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來，我還樂觀參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。"學(xué)海無涯，教無止境'，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還樂觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，樂觀利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭(zhēng)論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的樂觀性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

篇3:黨支部書記年終考核

黨支部書記年終考核【一】

依據(jù)《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的通知》(*組發(fā)〔****〕*號(hào))文件精神，咸宜鎮(zhèn)于1月16日召開村(社區(qū))支部書記黨建工作述職評(píng)議，聽取7個(gè)村和1個(gè)社區(qū)支部書記抓基層黨建工作述職，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書記主持，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人，以及各村(社區(qū))四職干部，共54人參與會(huì)議。

一、高度重視，扎實(shí)開展述職評(píng)議預(yù)備工作

(一)周密部署，統(tǒng)籌支配。鎮(zhèn)黨委書記以管黨治黨主體責(zé)任的重要抓手，突出問題導(dǎo)向、突出講仔細(xì)、突出嚴(yán)實(shí)細(xì)，仔細(xì)組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委書記對(duì)述職評(píng)議工作進(jìn)行周密部署;批閱8位村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告，逐一提出修改看法;討論起草會(huì)議講話和點(diǎn)評(píng)看法，討論加強(qiáng)基層黨建工作思路對(duì)策和主要措施，確保述職評(píng)議不走過場(chǎng)。組織委員仔細(xì)負(fù)責(zé)，詳細(xì)抓好各項(xiàng)工作。

(二)明確內(nèi)容，親自撰寫。堅(jiān)持支書書記自己動(dòng)手，仔細(xì)撰寫抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個(gè)責(zé)任'述職報(bào)告。整體從"履職狀況'、"存在的問題及緣由'、"下步工作準(zhǔn)備'三方面入手，每方面結(jié)合"第一責(zé)任人職責(zé)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨員教育管理、民主管理、加強(qiáng)基層黨建的措施、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個(gè)責(zé)任'、'逐一闡述，親自動(dòng)手、仔細(xì)撰寫、反復(fù)修改，質(zhì)量比較高。

(三)根據(jù)要求，從嚴(yán)把關(guān)。借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)有效做法，述職報(bào)告逐一審核把關(guān)。吧

一是鎮(zhèn)黨建辦批閱。重點(diǎn)從支部書記履職狀況是否華而不實(shí)、突出問題是否直截了當(dāng)、剖析緣由是否深刻詳細(xì)、下步工作思路和措施是否務(wù)實(shí)管用等方面嚴(yán)格把關(guān)。針對(duì)最初報(bào)來的述職報(bào)告只講成果不講問題，特地下發(fā)通知，要求以履行第一責(zé)任人責(zé)任狀況為主線、突出問題導(dǎo)向，講成果不超過材料總篇幅的1/3，并將全部述職報(bào)告退回重寫。

二是組織委員批閱。對(duì)經(jīng)過修改的述職報(bào)告，組織委員逐一審查，對(duì)"虛、空、飄'等問題提出修改看法和返工要求。

三是鎮(zhèn)黨委書記批閱。鎮(zhèn)黨委書記在提出詳細(xì)修改看法的基礎(chǔ)上，督促進(jìn)一步修改完善，并要求述職發(fā)言材料不能只講成果、不講差距，不能只講表面化一般化問題、不講事關(guān)責(zé)任的深層次問題，不能只講班子問題、不講個(gè)人問題。共計(jì)進(jìn)行4次修改。

二、細(xì)心組織，有序開展述職評(píng)議會(huì)。

一是支部書記逐一述職。著重就抓基層黨建談特色、查問題、剖根源、講準(zhǔn)備，把自己擺進(jìn)去，查找了把黨建當(dāng)成副業(yè)、進(jìn)展黨員不足、履職意識(shí)不強(qiáng)等問題，做到見物見人見思想。

二是鎮(zhèn)紀(jì)委書記和組織委員分別做點(diǎn)評(píng)。指出"黨建歸檔不全、支書責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、干部服務(wù)力量薄弱、群工系統(tǒng)應(yīng)用不夠、遠(yuǎn)程教育播放拖延、值班制度不落實(shí)、事務(wù)公開不夠'等共性問題，還通報(bào)了各村(社區(qū))值班、公示、群工系統(tǒng)安裝、遠(yuǎn)程教育播放等暗訪督查狀況。

三是鎮(zhèn)黨委書記集中點(diǎn)評(píng)。對(duì)支部書記黨建工作實(shí)績(jī)賜予了"心中有黨建、行動(dòng)見黨建、效果顯黨建'的確定，同時(shí)指出"基層討論黨建不多、開展黨建不實(shí)、黨務(wù)公開不夠、培育黨員干部不夠、制度執(zhí)行不嚴(yán)'等問題。

四是進(jìn)行評(píng)議測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)指標(biāo)包括專基層黨建工作和履行黨風(fēng)廉建設(shè)主體責(zé)任總體評(píng)價(jià)，分項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)包括履行第一責(zé)任人責(zé)任狀況、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)顩r、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)狀況、嚴(yán)格黨員教育管理狀況、嚴(yán)格落實(shí)民主管理制度狀況5個(gè)方面，參會(huì)人員按好、較好、一般、較差4個(gè)檔次逐一作出評(píng)價(jià)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，

三、鞏固成效，建立述職評(píng)議長(zhǎng)效機(jī)制

各村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告和評(píng)議結(jié)果在村務(wù)公開欄公示，接受黨員群眾監(jiān)督。同時(shí)，將支部書記抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個(gè)責(zé)任'工作考核，納入農(nóng)村干部年度，強(qiáng)化評(píng)議考核結(jié)果運(yùn)用。同時(shí)仔細(xì)總結(jié)開展述職評(píng)議考得的做法和閱歷，完善黨組織書記基層黨建述職評(píng)議考核制度，確保此項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

黨支部書記年終考核【二】

在鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全村干部和群眾的共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)