關于快樂的小學作文合集7篇_第1頁
關于快樂的小學作文合集7篇_第2頁
關于快樂的小學作文合集7篇_第3頁
關于快樂的小學作文合集7篇_第4頁
關于快樂的小學作文合集7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第關于快樂的小學作文合集7篇

快樂的小學作文篇1

國慶節(jié)到了,我?guī)е吲d地心情回到家,因為我們又放假了,還是七天呢!我迷糊的閉著眼睛聯想著我的七天應該干一些什么樣的事情呢?先做完作業(yè),再去瘋狂的玩?先瘋狂的玩再在作業(yè)?我覺得這些都不合適,我最后決定我這幾天就先做完作業(yè)在出去玩一玩吧!畢竟做完作業(yè)才玩的開心嘛!

我很快就做完了老師的作業(yè),于是經過媽媽的允許,我自己可以出去自由的玩一玩,我迫不及待的打開了大門,在路上我看見了金燦燦的稻谷,它們就像“舞女”一樣!隨著風的吹動,跳了起來!農民伯伯在地里收獲稻子,我想,那些金燦燦的稻谷就是農民的功績,農民臉上淌下的汗水是很好的證明!他們不管經受怎樣的風吹和雨打,一直堅持不懈的努力著,最后他們把莊稼給養(yǎng)好了。看那臉上露出的稻谷般金燦燦的`笑容,我想這就是農民的快樂吧!我不禁也為農民而崇拜起來……

我也很快樂,我這幾天我賴在了床上不起來,大家可不知道,我是名副其實的“瞌睡王”!我的放假時間早都已經安排好了,早上睡一個大好覺,一直等到睡不著了在起來,這樣才有精神寫作業(yè)嘛!我放假天天都是這樣!“嘻嘻”!你說我能不快樂嗎?

過了幾天,爸爸又要帶我和媽媽去襄陽公園,我居然高興地跳了起來,于是我們立馬上了車,盡管我一路不知嘔吐了多少次,最終還是到達了襄陽公園,一來到這里,我就立即來了勁,我大搖大擺地走進去,這里人山人海,無論是水上還是地上到處都充滿了歡笑聲和說話聲,小孩子們也高興地亂跑亂跳,我為這番熱鬧的情景而高興。只有大家快樂,我才快樂!

還有做任何生意的主人們也嘗到了節(jié)日的甜頭,因為國慶節(jié)的人很多,當然參加項目的人也很多,這樣這個生意的主人就可以賺到更多的錢了,有錢能使鬼推磨,只要賺到了錢,他們當然快樂了!

這個國慶節(jié)你是不是很快樂呢?快樂的小學作文篇2

又是個星期天,不用讀書。早上我做完了老師布置的作業(yè),收拾好書筆,便偷偷到客廳,不料被在洗菜的老媽發(fā)現了,“松墾,你不好好學習,下來干什么?”“作業(yè)做完了,下來休息一下。”我以為這句話會幫我大忙。“你已經是畢業(yè)班的學生了,作業(yè)做完了不會看看書嗎?來,我給你布置些作業(yè)。”她一邊擦著手上的水,一邊走了過來。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書堆里抽出一本《數學輔導》來,翻到一頁,說:“你先做這15道文字題吧。”當時我真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出啊!一直苦到午飯,著15道文字題總算解決好了。吃過午飯,我剛想去打電腦,卻被爸爸叫住了:“松墾,要去哪?都六年級了,還能這樣隨隨便便?過來!”我輕輕走過去。爸爸把數學題放在我面前,說:“這是數學題,你做給我看。”我呸,不是數學題還會是語文題啊?我只好硬著頭皮坐了下來,在爸爸規(guī)定的時間里做完了。他看了,點了點頭,我松了口氣。誰知爸爸又拿出些英語題,讓我做。到了下午3點多,我終于把英語題做好了。我以為可以解放了,誰知爸爸笑咪咪的說:“你再寫篇作文,題目的《快樂的'星期天》……各位,我這個星期天快樂嗎?我建議老爸把題目改成《不快樂的星期天》……快樂的小學作文篇3

終于,迎來了大年三十。

一大清早,就有人開始放鞭炮,熱熱鬧鬧的。夜幕悄悄降臨,給天空蒙上了一層黑紗,萬家燈火,合家歡樂。一家高高興興的圍坐在一起吃年夜飯、聊家常……

吃完團圓飯后,一家就開始守年歲了。在打電話送祝福,我和說笑話。8點整,《春節(jié)聯歡晚會》開始了,一家坐在電視機前看《春節(jié)聯歡晚會》,耳邊還不時震耳欲聾的鞭炮聲。

晚會的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動聽的'歌曲,有幽默風趣的小品,滑稽逗人的相聲……快到零點的,一家來到院子里,迫待地拿出了好的煙花。“咚咚咚……”新年的鐘聲響起了,煙花和爆竹便齊鳴。我和點燃了煙花筒,說是遲,快,只聽見“轟”的巨響,煙花彈升空中,并在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花是美麗的蓮花在空中展開了花瓣,接著,顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著的煙火,如一串串珍珠,如顆流星,如朵菊花,如條瀑布……讓我目不暇接。朵光芒四射、燦爛的煙花,在天空中飛舞、閃耀著。煙花,各式各樣,五光十色,把天空點綴成鮮花,夜空頓時光彩奪目。

一家在聲響亮的爆竹聲中送舊歲,迎來了新的一年。快樂的小學作文篇4

這次元旦,我送給老師兩個平安果,兩個老師各一個。我也得到了老師的.元旦禮物,就是‘圣誕老人’。圣誕老人是我們自己用橡皮泥做的,不過也很漂亮。下午回家媽媽也是夸我做的好看,我真高興。

這一天是我最快樂的一天,也是快樂的元旦。快樂的小學作文篇5

星期天的下午,我們一家三口和妹妹一家一起去了仙林的金鷹奧萊城。

經過了半個小時的車程,我們終于來到了“仙林金鷹奧萊城”。一到A館內,我就看見一個很大的超市,一走進去只見琳瑯滿目的食品看得我口水直流,我連忙到我最喜歡的牛奶柜臺拿了兩瓶兒童牛奶和一包樂事薯片加兩個棒棒糖(牛奶和棒棒糖是給妹妹的)。我們又往上面逛,這里的東西太多了,他們幾個大人東看看,西看看還沒看好,真是急死我啦。終于,半個小時過去了,他們終于買到了衣服。

我們走出了A館,只見一個大賣場,我們走進去,眼花繚亂,我們在那兒買了兩件衣服便走出去了,我們開始在外面逛起來,我們這里看看,那兒逛逛,一路歡聲笑語。

逛了一圈之后,爸爸一看表,呀!4點了,該回家了,正當我們往停車場走的時候,看見了DIY巧克力,只要滿一千元,就可以做9個巧克力了,我開始,興奮起來了,拿了小票開始做巧克力了,先把巧克力塊加熱融化,把化了的巧克力放入挑選好的模具里,媽媽幫我挑了雙心,圓心和玫瑰圖案的模具,開始倒巧克力了,巧克力的.品種有很多,有黃色檸檬味的,紫色香芋味的,白色牛奶味的,棕色原味的,綠色抹茶味的還有紅色草莓味的,我每種口味都選了幾個,然后我左手拿勺子右手扶著模具,小心翼翼地把巧克力醬放到模具里,當我正要放紅色巧克力醬的時候不小心把綠色混進去了,呀有一點難看了,媽媽安慰我說:“沒關系的,把下面的做好就可以了”,然后我又開始專心做了起來,不一會兒9個就做好了,我把他們給服務員阿姨,阿姨把這些放了巧克力醬的模具放入冰柜里,要等十分鐘,我又跑到附近的梅花樹那兒寫了一張心愿卡,把它掛到了心愿樹上,那邊巧克力做好了,阿姨從冰柜里拿了出來,把模具輕輕一敲,巧克力全下來了,各種顏色的巧克力散發(fā)出淡淡的清香,然后把他們放入精美的心形小盒子里,玫瑰的是最漂亮的,真想吃一口,可是又不忍心下手。

正當我還沉浸在巧克力的世界的時候,爸爸提醒了我,該回家了,我捧著我自己親手做的巧克力離開了仙林金鷹。這真是一個快樂的下午!快樂的小學作文篇6

快樂就像一只青色的鳥,會出現在每個人的生活中。這次,我也找到了那只青色的鳥。

星期三,我寫完作業(yè),就到青果讀書會去讀書。來到教室,悅耳的音樂已經響起,同學們正邊吃點心邊喝茶,等待著閱讀的開始。這次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。過了一會兒,閱讀開始了,這次讀的是梁實秋的《我的一位國文老師》,內容主要寫了他的國文老師對他的影響。這篇文章讀起來讓人感覺生動幽默,尤其是第三節(jié),寫了梁實秋老師的外貌特征。這位老師姓徐,經常罵他的學生“___,你是什么東西?我一眼把你望到底!”一說到這句話,大家都笑了起來。老師邊讀邊說:“誰能把徐先生畫出來?”一位男生自告奮勇拿起粉筆站在黑板前,老師讀到“頭很尖,禿禿的,亮亮的,臉形卻是否方方的,扁扁的”,他就畫了一個大大的小滴頭,讀到“他的.鼻子眼睛和嘴好像是過分的集中在臉的很小一塊區(qū)域里”時,他畫了兩個黑點代表眼睛,“戴了一副墨晶眼鏡”,他就畫了兩個黑框。這時,大家已經哄堂大笑了。有一個同學激動地也上去畫,我也跑到上面畫了幾筆。“鼻孔里常川的藏著兩筒清水鼻涕”,他又畫了兩道豎線當作鼻涕。讀到“如果笑起來,是獰笑”時,一位同學竟然真的“獰笑”起來。這時,大家已經沒法繼續(xù)讀文章了,都笑得肚子疼了。

梁實秋的這位老師雖然外貌有點另類,但還是非常厲害的。在接下來的內容中,他教作者寫作技巧,比如“開頭最難,要開門見山”,“文章要簡潔,一針見血,到寫不出來時,用一個比喻,不要用那么多的廢話”……我都一一劃了下來。

這節(jié)讀書課,我不僅玩得那么開心,還學到了許多知識,真好!快樂的小學作文篇7

哈哈!今天學校組織去挖白薯,我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢!白薯地長什么樣子呢?

來到白薯地,別的同學都沖了進去,而我卻還傻呆呆地站在旁邊,自言自語地說“白薯呢?怎么都是葉子呀?”這時,我看到同學們有的挖了三個,有的挖了二個,還有的挖了四個。我急了,也沖進了白薯地。我拿著鏟子左一挖,右一鏟,好不容易挖到一個硬邦邦的東西,我趕快使勁再一挖,一個帶著泥土的白薯頭就露出來了,我不嫌它臟,用手握住白薯頭轉幾下再一拉,一個白薯就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論