麗水學院—

學年第

學期期終考試試卷（E卷）課程語言學概論使用班級題號一二三四五六七總分得分班級：學號：姓名：一、填空題（本大題共14空格，每空格1分，共14分）1．19世紀中葉，瑞士語言學家＿＿＿＿創立了系統的語言符號理論。語言的符號性是指語言中的＿＿＿和＿＿＿之間具有符號性特點。2．以元音結尾的音節叫＿＿＿＿，以輔音結尾的音節叫＿＿＿＿。3．語言的變異可以分為變異、變異和變異等3類。4.基本詞具有＿＿＿性、＿＿＿性、＿＿＿性等三個特點。5．文字的“三要素”是指＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。二、判斷是非題：對的寫“√”，錯的寫“×”（本大題共10小題，每小題1分，共10分）（

）1．漢語中沒有“性”的范疇。（

）2．“席夢思”是音譯兼意譯的外來詞。（

）3．發元音時，聲帶一定振動，而發輔音時，聲帶卻不一定振動。（

）4．詞的輕重音只在印歐語系中起作用，漢語中沒有這種語法手段。（

）5．“這部作品的語言很美”中的“語言”實質上指的是“言語”。（

）6．福建“沙縣縣”簡稱為“沙縣”體現了語言的經濟機制。（

）7．foot/feet，goose/geese這種名詞數的變化用的是異根法。（

）8．舌是口腔中最重要、最靈活的器官，它可分為舌尖、舌葉和舌面三部分。（

）9．洋涇浜語是我國特有的一種語言現象。（

）10．輔音[p]的特征是雙唇不送氣清塞音。三、選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）（

）1．以下說法不正確的是：①不是所有的語言符號都是任意的②任意性是指人人可以創制語言符號③語言的復合符號也有任意性④語言符號任意性中所指的“符號”是：單純的初始的語言符號（

）2．從符號的角度，指出下列各組關系中不屬于“符號”的一組：①美國人食指與中指形成的“V”表示勝利。其中的“V”與“勝利”。②“柳樹上挑出個酒簾兒。武松見了，把手指道：‘兀那里不有個酒店……’”中的“酒簾兒”與“酒店”。③印度人點頭不算，搖頭算。其中的“點頭”與“不算”、“搖頭”與“算”。④“月暈而風，礎潤而雨”中的“月暈”與“風”、“礎潤”與“雨”。（

）3．輔音[?]的發音特征是：①舌面后不送氣清塞音②舌尖后清擦音③舌面后清擦音④舌面后送氣濁塞音（

）4．屬于VSO型語言的是：①傣語②拉丁語③日語④阿拉伯語（

）5．漢語普通話的輔音音位∕th∕的區別性特征是：①舌尖中送氣清塞音②舌尖前送氣清塞擦音③舌尖后送氣清塞擦音④雙唇送氣清塞音（

）6．以下發音器官中，屬于原動力的是：①聲帶②鼻腔③肺④口腔（

）7．漢語的聲調是一種：①音質音位②非音質音位③重位④音位變體（

）8．“甲：李部長的報告不怎么樣，你說呢？”乙：“今天天氣真熱。”上面對話中，乙的答語故意違反的是：①真實準則②適量準則③相關準則④方式準則（）9．下列詞中都是單純詞的一組是①莫斯科、book（英語）、踟躇②匆忙、忽然、互相、沙發③記者、新聞、通訊、消息④革命、機械化、是、行（）10．從形態學角度看,漢語屬于①詞根語②粘著語③屈析語④多式綜合語四、名詞解釋（本大題共4小題，每小題2分，共8分）1．音素2．時位3．聚合4．語義場五、簡答題（本大題共4小題，共18分。其中第1、4題每題4分，第2、3題每題5分）1．屈折語有何特點？2．文字的出現對人類社會的發展和語言的發展有何意義？

3．語言的演變有何特點?4．運用符號分析法有何優缺點？

六、分析應用題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1．以下句為例，分析顯性語法關系和隱性語法關系的區別：大家圓圓地坐成了一個圈兒。2．用義素分析法分析“自行車、電車、貨車、公共汽車、輪船”這組詞。3．運用言語行為理論分析下面這段話：某首長到部隊視察，下屬列隊歡迎。首長邊檢閱邊向戰士們致意。首長說“同志們好！”戰士們齊答：“首長好！首長說：“同志們辛苦了！”戰士們齊答：“為人民服務！”首長掃了一眼烈日下的戰士們，然后大聲說道：“同志們曬黑了！”戰士們齊喊：“首長更黑！”4．[]、[]、[]、[]這一組音素在漢語普通話中是不同的