你知道“五四”青年節的來歷嗎？為什么要將5月4日定為青年節？情景導入第13課時“五四”運動

雖然辛亥革命剛剛結束不久，但中國的社會性質沒有改變，政治、經濟、軍事、文化、科技等沒有大的進步，北洋軍閥政府對內鎮壓人民，對外投靠帝國主義，所以中國綜合國力依然很弱，依然擺脫不了被侵犯的命運。中國人對巴黎和會抱著怎樣的希望和信心？但是最終的結果是怎么樣的？弱國無外交！！

結合第一單元的內容，想一想，為什么中國在巴黎和會上遭到不平等對待？落后就要挨打，弱國無外交。國強則民不受辱，國衰則民衰。

陳獨秀在巴黎和會前后對威爾遜評價的變化說明了什么問題？如果生活在那個時代，當你聽到巴黎和會上傳來的消息，心情又會怎樣？

看清了巴黎和會上操縱會議的列強的真面目，在外交舞臺上都是國家利益至上。心情：憤怒、感到屈辱。

你是如何理解顧維鈞所說的“如此之慘”與“如愿以償”的？“如此之慘”是說中國在巴黎和會上的失敗超乎想象；“如愿以償”是說日本最終獲得了德國在山東的一切權益。背景知識梳理1.隨著第一次世界大戰的結束，作為戰勝國之一的中國熱切地盼望利用戰勝國的身份取消一系列不平等條約。2.在1919年的巴黎和會上，中國代表提出的廢棄各國在華勢力范圍、取消“二十一條”、收回在大戰中日本奪去的德國在山東的權益等多項正當要求被操縱會議的列強拒絕，它們作出將德國在山東的一切權益轉讓給日本的決定。巴黎和會上中國外交的失敗“五四”運動爆發的導火線反帝反封建天安門東交民巷外國使館區趙家樓曹汝霖住宅1.為什么在國內首先行動起來的是青年學生，特別是北京大學的學生？2.你認為新文化運動倡導的思想解放對“五四”運動的爆發起到什么作用？3.愛國學生為什么要火燒趙家樓，痛打章宗祥？曹汝霖：時任交通總長，訂二十一條時任外交次長章宗祥：駐日公使陸宗輿：幣制局總裁，訂二十一條時任駐日公使商人罷市學生罷課工人罷工“五四”運動很快席卷全國二十多個省，它突破了青年學生、知識分子的范圍，發展成以工人階級為主力的工、商、學參加的全國性的廣泛的群眾愛國運動。此后，中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。知識梳理經過1.1919年5月4日，北京各校學生三千多人齊集天安門，舉行游行示威，高呼“還我青島”等口號，要求嚴懲親日派官員，火燒曹宅，痛打章宗祥。2.5月5日，北京學生舉行總罷課，各地學生紛紛響應。3.6月初，學生再次上街進行愛國宣傳，北洋政府逮捕了八百多名學生。消息傳到上海后，上海的工人舉行罷工，商人罷市，支援學生的反帝愛國運動。“五四”運動第一階段以學生為先鋒，中心在北京，第二階段以工人階級為主力，中心在上海。提醒第一階段（1919年6月前）第二階段（1919年6月后）地點要求（口號）主力軍結果北京青年學生北洋政府鎮壓逮捕學生外爭國權，內除國賊；取消“二十一條”；反對在對德“和約”上簽字；懲辦賣國賊上海工人階級（無產階級）釋放被捕學生；拒絕在對德“和約”上簽字；罷免曹汝霖等賣國賊的職務釋放被捕學生內容總結反對帝國主義反對封建主義新民主義主義革命的開始時間

中心先鋒口號要求時間中心主力內容結果5月4日－6月初學生北京外爭主權，內除國賊廢除《二十一條》拒絕在和約上簽字懲辦三個賣國賊6月初起上海工人階級工人罷工學生罷課商人罷市取得初步勝利第一階段第二階段1．用列表法掌握五四運動的兩個階段。方法與技巧2．用線索串聯法掌握五四運動的過程。1919年5月4日，北京學生在天安門廣場集會→舉行示威游行→火燒曹宅→北洋政府鎮壓→激起全國人民的強烈反對→上海工人罷工、商人罷市→取得初步成果。結果1.在全國愛國運動的巨大壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，并罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務。2.中國代表團作出了拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的決定。影響1.“五四”運動突破了青年學生、知識分子的范圍，發展成以工人階級為主力的工、學、商參加的全國性的廣泛的群眾愛國運動。此后，中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。2.“五四”運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。3.“五四”運動后，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界。“五四”運動是中國革命史上具有劃時代意義的事件。中國工人階級從此登上了政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕。“外爭主權，內除國賊”激發青年的愛國熱情：首先站出來的是青年學生，北京各校學生三千多人齊集天安門，游行示威，遭到北洋政府的鎮壓。第二天，北京學生舉行總罷課，各地學生紛紛響應。學生成為運動的先鋒，迸發出了愛國熱情。掀起反帝運動：運動是由巴黎和會中國外交的失敗引發的，斗爭的矛頭直指帝國主義，學生示威游行，上海工人罷工、商人罷市，成為全國性的廣泛的群眾反帝愛國運動。加速了新文化運動的步伐：五四運動在新文化運動推動下發生，又推動了新文化運動的發展。五四運動促使新文化運動進入了一個新階段。五四運動后，新文化運動的主流是促進馬克思主義的傳播。提高了女性的地位：運動中，女學生走上街頭與男學生一起為國家的命運奔走呼號，這不僅意味著五四運動成為全體中國青年共同參與的一項愛國運動，也意味著女性地位的提高。其他方面的影響：解放了思想，提高了工人階級的地位等。

之所以說“五四”運動是新民主主義革命的開端，主要是指中國無產階級從此以獨立的姿態登上歷史舞臺。新民主主義革命

新民主主義革命(1919～1949年)是相對于舊民主主義革命（1840～1919年）而言的，我們一般把資產階級領導的民主革命稱為舊民主主義革命，而把無產階級領導的民主革命稱為新民主主義革命。點撥五四運動是新民主主義革命的開端舊民主主義革命(辛亥革命)新民主主義革命（五四運動)領導階級資產階級無產階級指導思想啟蒙思想和三民主義馬克思主義結果建立資產階級共和國建立人民民主專政的國家前途資本主義社會主義相同點：社會性質（半殖民地半封建社會）革命任務（反帝反封建）“所謂新民主主義革命，就是在無產階級領導之下的人民大眾的反帝反封建的革命”

——毛澤東《中國革命和中國共產黨》新舊民主主義革命的異同（1840——1919——1949）辛亥革命和“五四”運動的異同項目辛亥革命“五四”運動不同點世界范疇世界資產階級革命世界無產階級革命指導思想三民主義后期以馬克思主義為指導革命性質舊民主主義革命新民主主義革命領導階級民族資產階級無產階級群眾基礎脫離人民群眾具有廣泛的群眾基礎結果結束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，但革命果實被袁世凱竊取，舊民主主義革命以失敗告終是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，揭開了中國新民主主義革命的序慕影響使民主共和的觀念深入人心促進了馬克思主義的廣泛傳播及同工人運動的結合，為中國共產黨的成立做了思想上和組織上的準備相同點都發生在半殖民地半封建社會的中國；都面臨反帝反封建的任務；都屬于民主革命的范疇。從時代特點看：“五四”運動發生在俄國十月革命后，處在無產階級社會主義革命的新時代。其突出的歷史意義是徹底地反對帝國主義和封建主義，體現了新時代的特征。從領導力量看：“五四”運動中，中國工人階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺，成為運動的主力軍。中國工人階級表現出高度自覺的愛國主義精神和反帝反封建斗爭的堅定性和徹底性，對“五四”運動的發展起著決定性作用。從此，中國無產階級成為資產階級民主革命的政治指導者。從指導思想看：“五四”運動時期，涌現出一批具有初步共產主義思想的先進知識分子，并成為運動的領導力量，如李大釗、陳獨秀。他們指導運動的武器，已經不是資產階級民主主義，而是馬克思主義中的科學社會主義。“五四”運動是中國新民主主義革命開端的原因試比較新文化運動和五四運動的異同點并談談你從中獲得的啟迪。相同點：①都是發生在中國半殖民地半封建社會；②都屬于中國資產階級民主革命的一個組成部分；③都是為了探索中華民族實現富強而作的努力；④都在當時中國思想界引起了重大的震動，具有思想解放潮流的特點。不同點：①新文化運動屬于舊民主主義革命的終結;五四運動是中國新民主主義革命的開端；②新文化運動的領導者是資產階級激進民主主義者;五四運動是早期共產主義知識分子領導的；③新文化運動主要宣傳了“民主與科學”;五四運動宣傳了馬克思主義并開始作為指導思想；④新文化運動只是在部分知識分子中有其影響;五四運動是全國民眾參加的，特別是工人階級作為獨立的政治力量登上了中國社會的政治舞臺。啟迪：①只有不斷探索才能尋求救國救民之道；②五四運動揭開了中國新民主主義革命的新篇章；③馬克思主義適合當時中國的實際，先驅者們的選擇是正確的。思維延伸①徹底的不妥協的反帝反封建的愛國主義精神（核心）。②崇尚民主、科學、進步的精神。③不屈不撓、勇往直前的斗爭精神。1．五四運動的性質是一場徹底的反帝愛國運動，五四運動只是取得初步勝利，其中的“徹底”如何理解？五四運動的徹底性表現在：第一，迫使在巴黎的中國代表拒簽“和約”，這是近代史上中國政府第一次向帝國主義說“不”；第二，迫使北洋政府罷免了三個賣國賊的職務，這也是中國近代史上前所未有之事。2．五四精神。背景國際日美加緊侵略中