小學品德與社會教育科學三年級下冊我學習我快樂渠縣渠江三小鄧文《今天我進步了嗎》 校賽得獎_第1頁
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文檔簡介

游戲：伸開手掌，十指交叉合起來。重復三次。看看：是哪只手的拇指在上？

游戲繼續：

將（左）右手拇指在上的改為（右）左手拇指在上。重復幾次，是不是慢慢習慣了？習慣，可以形成，也可以改變。從現在做起，我要改掉自己的不良習慣，形成自己的良好習慣。好習慣成就未來！好習慣受用終生！閱讀感悟觀察雞蛋和乒乓球的形狀有什么不同？圖1圖2圖3圖41

發現問題2

查閱資料3

認真思考4

親手實驗他做了些什么圖1圖2圖3圖4發現收獲學習快樂圖中小朋友的神態有什么變化？疑問思考微笑我學習我快樂

學習中的每一點進步，都會帶給我們極大的快樂我來說說

路，是一步步走出來的。知識，是一點點積累起來的。每天進步一點點，說不定哪天我們取得的成績，連自己都感到吃驚。閱讀領悟沐浴晨風想一想：今天，我該做些什么？踏著夕陽問一問：今天，我進步了沒有？精讀領悟實踐活動

一點兒每天早晨早起一點兒，胸前領巾戴齊一點兒。上課聽講專心一點兒，勤學善思多問一點兒。發言聲音洪亮一點兒，作業書寫工整一點兒。行走樓道安靜一點兒，上下樓梯靠右一點兒。看見垃圾揀快一點兒，愛護花草主動一點兒。益智游戲多做一點兒，課外好書多看一點兒。七嘴八舌每天效率比昨天高一點兒；每天笑容比昨天多一點兒；每天____比昨天__一點兒；每天____比昨天__一點兒；每天____比昨天__一點兒；……實踐活動交流、建立“我的學習檔案”◆同桌交流：每個同學都有自己的學習目標，你怎樣去實現自己的學習目標？◆自主完成：從學習方法、

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