第3頁共3頁“整臟治亂”工作計劃范本穗縣款場鄉中心小學“整臟治亂”工作計劃為進一步加強校園周邊環境衛生工作，徹底消除“臟、亂”現象，推進學校建設。根據縣“整臟治亂”的相關文件精神，結合本校實際，制定本計劃。一、指導思想基本原則和總體目標（一）指導思想以____和____為指導，全面____教育方針，以“做文明學生、創文明校園”為主題，鞏固學校文明成果，樹立款場鄉中心小學的新形象，提升學校地位。并結合學校“三化”和校園文化建設的要求，制定有效措施，加強學校德育工作，養成學生良好的衛生習慣，營造清潔、舒適、規范、和諧的校園環境，使全體師生樹立“以校為家”的意識，建設和諧學校，創建一個文明、整潔、靚麗的校園。（二）基本原則建立和落實“整臟治亂”工作責任制，加大“整臟治亂”工作的宣傳力度，加強對學生常規教育管理，增強師生員工愛護衛生，保護環境的意識。通過重點整治，實現校園建設美化、文娛活動多樣化、管理工作工作規范化，建立學校的良好形象。（三）總體目標統一領導，各司其職，協調配合；誰主管、誰負責。二、整治重點和主要區域（一）重點內容：校園內外衛生、亂吐亂扔、亂貼亂畫等突出問題和不文明行為。（二）主要區域學校內及周邊。三、保障措施（一）加強領導，明確職責，協調配合按照師生齊抓共管，建立由校行政主要領導牽頭，解決“整臟治亂”工作中的問題。領導小組下設辦公室。辦公室工作職責：負責制定全?！罢K治亂”工作計劃。（二）建立長效機制，實現規范管理建立領導責任制度。把“整臟治亂”工作層層抓落實，工作實績列為對班級考核內容。因臟亂問題突出的班級，要及時整改。（三）搞好宣傳發動，廣泛動員全校師生參與、充分利用校園廣播，宣傳欄，手抄報、舉辦多種形式宣傳活動，廣泛深入地做好“整臟治亂”宣傳教育工作，使學生充分認識“臟”、“亂”的危害，自覺投入到“整臟治亂”活動中來。動員師生改陋習、樹新風、治臟亂、搞好個人和環境衛生，遵守公共秩序，養成文明健康的生活習慣。四、主要計劃1、搞好清潔衛生。校園內、校園周邊（如校門口等）所有衛生死角，要規定范圍，明確職責，責任到人。切實解決管理空位或缺位的問題，加強對學生進行良好衛生習慣的教育和督查，加強清掃保潔，確保無暴露垃圾。2、學校指定垃圾倒放地點，完善垃圾處理設施及相關制度，嚴禁亂倒垃圾和長期存放垃圾。3、加強對廁所的監管，不能在墻上亂涂亂畫，并落實班級每日清掃，確保廁所清潔衛生。4、對室內外墻面進行全面的清理，嚴禁亂畫亂寫，對殘缺的標語、宣傳畫進行更新或修整，做到墻面清潔、整齊、規范，標語、貼畫完整、醒目；辦公室、教室內物品擺放整齊，布置美觀大方，營造和諧文明的工作學習環境。5、各辦公室、教室、走廊、實驗室、遠程室等，有明確的人進行管理，要劃分好管理區域，明確責任。6、配合上級單位，進行綜合治理，營造和諧、整潔的大環境。三穗縣款場鄉中心小學“整臟治亂”工作計劃范本（二）（2）班“整臟治亂”工作計劃為了更好的搞好“整臟治亂”工作，改變本班的衛生狀況，培養學生良好的行為習慣，使學生從小養成講衛生的好習慣，針對本班學生的實際情況，特擬定此工作計劃。1、抓好學生衛生健康知識教育。要求學生每周最低要換一次衣服，洗一次澡，要養成勤洗澡，勤換衣的好習慣。書包要常洗，保持干凈。2、勞動要積極，主動，認真，每天要認真把教室，環境區域打掃干凈，不留衛生死角。3、教育學生校內校外不亂扔果皮紙削，見到地上有紙片主動拾起，放入垃圾桶，倒垃圾時垃圾一定要入池，不許倒在外面。4、不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、衛生工具、物品擺放整齊、有序。5、中午不回家的學生要愛護環境衛生和教室衛生，不亂扔食品包裝袋。6、不準在學校門口買零食吃，不亂扔食品包裝袋。校內校外言行一致，爭做一個講文明，講衛生的小學生。7、教室和環境區域每天一大掃，并安排學生隨時拾起教室和環境區域的紙片和垃圾，讓教室和環境區域隨時保持干凈?！罢K治亂”工作計劃范本（三）-投身整臟治亂共建美好家園全鎮的學生們：為建設文明、有序、整潔、靚麗的美好家園，實現九倉物質文明、政治文明和精神文明工作的協調發展，鎮黨委、鎮政府決定用____年時間開展“整臟治亂”工作，著力解決我鎮存在的“臟亂”問題。開展“整臟治亂”工作，是創建文明城市，加速九倉發展的重大舉措，此項工作事關每位九倉人的切身利益，同時也需要每一位九倉人的關心和支持，為此，我們向我鎮全體中小學生發出倡議：1、從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立和倡導文明意識，養成良好的衛生習慣，不亂貼亂畫，不隨意亂扔瓜皮果殼和垃圾，不隨地吐痰，遵守交通規則，維護交通秩序，不向河中亂倒污水、污物，不亂扔白色漂浮物，不破壞公共設施，在公共場所使用文明禮貌用語；2、積極參加青年志愿者環境衛生義務監督服務隊，在社會、學校、家庭中廣泛宣傳“整治維護公共環境人人有責”的思想和理念，用實際行動喚醒全體公民的環保意識，影響和帶動身邊的每一個人，摒棄破壞環境衛生的丑惡行為，制止和糾正損害環境衛生的不良行為，把文明意識、衛生觀念傳播到每個人的心中，達到“教育一個人，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，動員起全社會的力量，保護好我們共同的家園?？傊?，要從我做起，從小事做起，從現在做起，摒棄陋習，提倡環保，自覺做一名具備環保意識和環保知識的新一代青少年，勇敢地站在保護環境、維護生態的最前列，把珍愛自然、保護環境作為我們的行動指標。廣大同學____，讓我們攜起手來，共創天藍地綠、水清人美、健康和諧的美好家園，讓我們擁有一個鳥語花香，青山綠水的新九倉吧。全民參與共治“臟亂”倡議書廣大市民____：為建設文明、有序、整潔、靚麗的美好家園，實現仁懷物質文明、政治文明和精神文明工作的協調發展，市委、市政府決定用____年時間開展“整臟治亂”工作，著力解決我市存在的“臟亂”問題。開展“整臟治亂”工作，是創建文明城市，加速仁懷發展的重大舉措，此項工作事關每位仁懷人的切身利益，同時也需要每一位仁懷人的關心和支持，為此，我們向全市人民發出倡議：一、遵守社會公德，爭做文明市民；遵守城市管理法律法規，維護公共環境衛生。二、共同抵制一切“臟亂”行為，并保證做到不隨地吐痰、不亂扔煙頭果皮，不亂潑污物，不亂倒垃圾雜物，不攀折樹技、踩踏花草，不亂堆亂放、亂拉亂掛、亂搭亂建、亂停亂行、亂涂亂畫，不損害公共設施，不違章飼養家畜家禽。三、認真履行門前三包責任，搞好單位衛生和經營場地衛生，確保門外衛生達標、門內整潔有序，無衛生死角。四、文明經商，不設置越門攤點、騎門攤點占