2023五年級上學期語文寒假作業(yè)答案10篇時間過得真快，一晃一個寒假就要結束了，各位同學，是不是在忙著完成寒假作業(yè)呢?關于寒假作業(yè)的答案，下面我為大家收集整理了2024五班級上學期語文寒假作業(yè)答案10篇，歡迎閱讀與借鑒!

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案1

第一頁

歡樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客許多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對學問的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既歡樂又懼怕的味道。

六、心領神會

“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜愛讀書;“讀好書”：讀有益的書。

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉利如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館全部的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館全部的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會由于熟識家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案2

第1一2頁

1.傳記傳人綠營綠色散文分散

2.坐座座做作

3.傾盆大雨饑腸轆轆念念不忘滾瓜爛熟

4.拜托對不起麻煩了恭喜

5.真是的，都到現在這個時候了還記著寫你的詩!

6.只要做事情有志氣有恒心，就會取得勝利。

第3-4頁

1.lalǚbaimǒuxíng

2.靜夜思望天門山贈汪倫山居秋暝山中鳥鳴澗江南逢李龜年絕句春夜喜雨示兒關山月秋夜將曉出籬門迎涼有感

3.BACBBACCABCD

4.閱讀從頭到尾閱讀全文略讀簡潔微略的讀朗讀清楚洪亮的把文章讀出來默讀不出聲的讀誦讀出聲的念通讀看并領悟意思

5.喜愛張飛由于他智奪瓦口粗中有細

6.我看了西游記水滸傳紅樓夢

第5-6頁

1.安穩(wěn)無恙藕斷絲連風欺雪壓龐然大物滿腔怒火博物館

2.不言而喻千篇一律大顯身手心安理得天長地久流光溢彩如饑似渴浮想聯(lián)翩藕斷絲連

3.悲歡離合垂頭喪氣整個吞棗

4.(橫排)敗筆伏筆妙筆神筆文筆執(zhí)筆落筆

5.平凡之至與眾不同千篇一律

6.旅館時間為序代勞

7.雖然但是還

8.部門舉辦展覽

9.C

第7-8頁

1.停靠淵源反對搏斗勞碌錄用暴露路程關于開心欲火愚蠢

2.驚心動魄力挽狂瀾毫不遲疑再接再厲夜以繼日不容爭論夜以繼日再接再厲

3.仔細認真細心成功豐收晶瑩暗暗昏暗陰沉沉

4.下筆如有神黑發(fā)不知勤學早行人臨行又開封春風又綠江南岸

5.壯麗完善秀美精致俊美美麗華美豐美

6.與爸爸的書櫥相比差遠了，但是工藝還可以。喜愛并感謝他

7.調虎離山物歸原主

8.千字頭木子腰太陽出來從下照人人都說味道好(香)

第9-10頁

1.saidianshuaibingjuanhang

2.疼惜愛惜訓斥教訓

3.氣壯山河玷污

4.那外表冷艷卻格外暗香的梅花總讓我想起嚴峻而慈愛的外祖父落日的寒風繚亂了祖母滿頭的銀發(fā)

5.李白青蓮居士蘇軾東坡居士白居易香山居士歐陽修六一居士李清照易安居士袁枚倉山居士

6.露珠老師

7.1)示威，不屈服2)不間斷不停息

8它像慈母用乳汁培育嬰兒一樣地滋潤著禾苗

9.(文中第四五六行)

10.老師清潔工

11.仿佛若

12.樣子特點精神

13.由于太陽花有堅韌的生命力，它不怕日曬風吹，卻也總是煥發(fā)著勃勃生氣。

第11-12頁

1.季節(jié)李姓姿勢資金飄浮瓜瓢搖擺遙控

2.zhuidǎoshenàn

3.桂花笨笨的梅花葉子小花

4.元宵端午中秋重陽桃花荷花桂花梅花

5.一見如故走馬觀花管中窺豹耳聞目睹瞻前顧后面面相覷望塵莫及視死如歸

6.大量的閱讀，對于寫作有很大的關心。

7.由于愛迪生利用鏡子的反射原理，關心疾病發(fā)作的媽媽做完了手術，挽救了媽媽的生命。

第13-14頁

1.品行漂泊慈愛欺凌珍藏唯獨希奇年輕

2.泊船瓜洲京口瓜洲一水間鐘山只隔數重山春風又綠江南岸明月何時照我還描寫了詩人停船瓜州時遙望家鄉(xiāng)，不知何時能歸故里的惆悵，表現了深切的思鄉(xiāng)之情。

3.客氣流通陽光充分東南兩扇大窗涼快的清風依依多情謝冰心謝日出而作日落而息首望相守

4.自尊自利自制自傲自救自信

5.由于此時貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。

6.開關早關關遲放書生過關了出對子對對子請老伯先對吧

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案3

第15-16頁

1.馴良機警玲瓏追趕強健狹窄隱藏乖巧

2.乘法乖巧舵手小船狹窄三峽玩耍要求

3.中國的漢字就像萬花筒一樣生發(fā)出無窮無盡的變化沒有別的話比這句最簡潔的話更能表達我此時的全部心情了珍寶化成灰燼

4.列數字打比方舉例子

5.葉圣陶稻草人秦文君男生賈里楊紅櫻調皮包馬小跳法布爾昆蟲記鄭淵潔皮皮魯與魯西西

6.由于我在月光下長大，月光下有我的腳印?????。

7.依托樹的綠表達了心中布滿著盼望，綠色象征著盼望與生命。

17-18頁

1.chùjìjǐnniánkānzōng

2.藕斷絲連安穩(wěn)無恙

3.愿望爭吵攻擊運動歡迎性格

4.大禹治水后羿射日嫦娥奔月女媧補天愚公移山夸父追日精衛(wèi)填海盤古開天

5.搜集溫柔震驚艱苦卓絕

6.淘汰留下好的去掉不合適的交口陳贊異口同聲的贊揚

7.我為什么不能忘掉祖國?由于我對我愛的祖國布滿了盼望。

8.很多的革命志士和勞動人民都在為祖國的進展做著巨大的犧牲于努力。由于她的發(fā)言慷慨激揚，陳述有理，顯示了一個中國人強大的民族情結。

9.我不能失信宋慶齡是一個值得大家學習的人

第19-20頁

1.單調吊車釣魚掉隊塵埃哀傷挨邊唉聲嘆氣

2.浩大寵物脾氣紙牌埃及挨打慰問蔚藍

3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實在

4.金玉其外敗絮其中美輪美奐

5.五光十色顏色繽紛紛紛揚揚揚眉吐氣氣壯山河河清海晏

6.由于井岡山市紅色革命的勝地，所以這里的太陽會由于有這些革命先烈的鮮血而顯得格外光明。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。

第21-22頁

1.上鉤操縱魚鰓皎潔嘴唇懊喪告誡實踐

2.幻想稚嫩練習煉油教導懊悔頑強直立休息饑渴廟會奮斗值得植樹振動地震

3.波光粼粼月光皎皎當心翼翼行色匆忙怒氣沖沖歲月悠悠

4.湖面上濺起了漣漪

5.張家界湖南華山陜西黃山安徽桂林廣西黃鶴樓湖北西湖浙江

6.不正確的裝扮津津有味飄動

7.左右r饣6豎鉤①

8.川流不息五彩繽紛

9.姑娘小伴侶老人工人姑娘

10.略

第23-24頁

1.奔喪丟失挑剔挑戰(zhàn)縫衣服縫隙

2.低頭折節(jié)頗負盛名藕斷絲連悲歡離合龐然大物絡繹不絕

3.教導教育推辭推遲

4.魯迅孫思邈貝多芬毛澤東丘吉爾陶行知

5.嫩芽指小孩子土香草指學校草根指不能理解的學問點草莖指不能完全理解汲取的學問。

6.對待學習我們應當實事求是，一絲不掛，仔細對待。

7.身邊的每一個人都需要關懷

第25-26

1.播種叮囑毛毯榨油

2.仍舊果真

3.夾絲網防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城拘束飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁

4.魯迅周樹人少年閏土冰心謝婉瑩在寄小讀者老舍舒慶春草原落華生許地山落花生巴金李芾甘鳥的天堂

5.我會自己想方法抓緊出來，我的父親或許會立刻救我出來。

6.有許多時候要記得賜予，不要老是索取。

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案4

第27-28頁

1.相信，往往制造出美妙的境界

2.發(fā)揚發(fā)揮創(chuàng)造

3.黑發(fā)–白首明月-年年寶劍-梅花虛心-自滿

4.ABB

5.認同一個人的誠信很重要，只要每個人都將誠信，我們這個社會才會更和諧。

6.都說的不對，由于每個人都是從自己的角度在考慮問題。

第29-30頁

1.錯對對錯

2.寒風凜冽烈日炎炎金鳳蕭瑟風和日麗人煙稀有繁華吵鬧險峻陡峭精致玲瓏

3.奮斗說：人生就是與風浪搏斗的那雙槳;勤奮說：人生就是耕耘大自然的那頭牛，困難說：人生就是那條坎坷曲折的山路;挫折說：人生就是在那暗礁中行進的船;

4.人生的選擇應當更加的樂觀，看到布滿盼望與生氣的一面。

5.當你的人生布滿失意的時候，記得換一扇心靈的窗，就會變的樂觀向上。

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案5

第31-32頁

1.和諧夜幕艷羨飛濺實踐推舉辨別爭論發(fā)辮廉價遷移懷

2.學海無涯苦作舟千里共嬋娟天際若比鄰長河落日圓海上明月共潮生黃河入海流

3.父母離異沒有上高校他堅持不懈，從不懈怠，勤奮刻苦。

4.在爸爸勞碌的時候，我給爸爸端來熱水并關懷他。看著爸爸被我感動，想到爸爸媽媽往日對我的照看，所以我也被感動了。

第33-34頁

1.sheng甥zhui錐gong恭jiu舅ge擱hong鴻pou剖zhu蛀

2.自滿十事九空寶劍鋒從磨礪出寒燈獨夜人海上明月共潮生

3.名聲在外各顯神通盡是書(輸)有苦說不出一清二白自身難保開動(凍)了沒安好心(針)真好無法無天

4.貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客

5.探望苦痛防止

6.B

7.那位老人緊皺著眉頭，似乎在強忍著身體某處的不適。(文中第五段其次)

8.和善是寬敞的胸懷和善是點燃的燭光和善是人類才智的第一章

第35-36頁

1.王懿榮王羲之王獻之甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，楷書，草書，行書。

2.一己之見委曲求全江郎才盡鵬程萬里攀龍附鳳斷章取義

3.相信，就能制造出美妙的境界。欲把西湖比西子濃妝淡抹總適宜不懂就要問今后在學習的過程中也要向孫中山先生一樣不懂就要問。

4.順藤摸瓜整個吞棗火樹銀花燈紅酒綠胸有成竹世外桃源粗枝大葉滄海一栗葉落歸根

5.遇到了困難，我們要查找解決問題的方法，堅持就是成功。

6.酒瓶里有酒誰不會喝?要是能夠從空酒瓶里喝出酒來，才算真有能耐呢!

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案6

第2頁

一、

zhēngjiè

zhāoxián

jìliàng

二、

白雪公主——格林

海的女兒——安徒生

舒克——鄭

小布頭——孫幼軍

三、

1、帶——戴向——像

2、已——以在——再

3、變——編尾尾——娓娓

4、致——至

四、

1、桃花潭水(安徽涇縣桃花潭)

2、廬山(江西九江市廬山)

3、鐘山(江蘇南京鐘山)

4、白帝(重慶奉節(jié)縣白帝城)

5、姑蘇(江蘇蘇州寒山寺)

6、西湖(浙江杭州西湖)

五、

1、學識，學問

2、哥哥只學不問，弟弟只問不學。

第3頁

二、

1、中國人連鋼筆都生產不出來。

2、派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不過是中朝人民的手下敗將。

三、

岳飛——精忠報國

廉頗——負荊請罪

孫臏——圍魏救趙

項羽——破釜沉舟

第4頁

一、

1、②

2、③

二、③②①

三、

1、粉骨碎身

2、柳暗花明

3、無可奈何

4、曾經滄海

5、萬紫千紅

6、春風得意

四、

1、去掉“寫的”

2、把“和”改成“帶著”

3、去掉“和中隊委”

4、把“和”改成“吹起”

五、

1、

林沖棒打洪教頭魯智深倒拔垂楊柳

智取生辰綱拳打鎮(zhèn)關西

2、

張青顧大嫂

史進魯智深

宋江吳用

小李廣托塔天王

鼓上蚤神行太保

第5頁

一、

1、①

2、③

3、③

4、③②

二、

平常積累寫作素材;

平常要留心觀看生活現象，留意積累，日積月累，寫作力量就提高了。

三、

香山居士——白居易

易安居士——李清照

青蓮居士——李白

石湖居士——范成大

六一居士——歐陽修

六如居士——唐寅

東坡居士——蘇軾

柳泉居士——蒲松齡

淮海居士——秦觀

鹿門居士——米芾

第6頁

一、

1、擬人

2、夸張

3、比方

4、排比

四、

1、頂頭上司

2、一步到位

3、一見鐘情

4、啞口無言

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案7

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉利如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館全部的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館全部的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會由于熟識家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

第四頁

五、活學活用

1、伴侶;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)養(yǎng)分;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累學問，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

準時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;舍命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果真。

2、枯燥、貧乏、焦急、無論、還、就。

3、費：花費，耗費;光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補匠

芳香;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;認真;美麗。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然--必定保存--銷毀凋零--綻放

希奇--一般疼惜--鋪張慈愛--威武

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主見、意見;4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、歡樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

第九頁

三、補全詩句，并選你喜愛的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天際共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯美的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、也許;4、特殊;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

2、潔白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

b、剛，才改為b、專一。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數目一);3、一鳴驚人(一旦);4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

4.2024五班級上冊寒假作業(yè)答案：語文

第十一頁

一、快樂辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟越越相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、富裕;4、放松。

四、小小法官

1、2、3、

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天際。

七、智救家鄉(xiāng)

陛下，我懇求您下令毀掉萊普沙克斯。

花語

二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁

一、明察秋毫

1、軀-驅;2、籃-藍，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、連忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小仿照秀

1、無論前方的道路有多坎坷，我都會勇往直前，肯定不退縮。

2、假如我能回到過去，就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買的電視機。

第十四頁

五、美文共享

1、勤勤懇懇、悄悄無聞地工作。

2、雪白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對綠葉的寵愛之情。

六、口語交際

你好!是婷婷嗎?我是方方。

婷婷在嗎?我有急事找她。

我想讓婷婷幫我修電腦。

感謝你!

第十五頁

三、然字開花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、六一兒童節(jié)是我們最開心的一天。

2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號同學的閱歷介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數字、舉例子。

第十六頁

六、小小設計師

《鯨》;鯨的習性，鯨的傳奇，鯨的現狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對聯(lián)

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁

三、敵友分明

1、損害：近義詞(危急)反義詞(愛護)

2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

3、細膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

4、相信：近義詞(相信)反義詞(懷疑)

四、句子樂園

1、刺猬縮成一團。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥郁。

第十八頁

五、趣味閱讀

1、誠信的價值

2、做買賣，假如產品物美價廉，辦事講信譽，生意就會紅火(興隆)。

3、做事必需講信譽。

4、誠信以人為本--魯迅。

六、小小修補匠

①它大約四、五兩重，渾身長滿了綠毛。

②漸漸悠悠，搖頭晃腦，特別可愛。

③搖著頭。

第十九頁

二、詞語長廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，處處一片生氣勃勃的景象。

其次十頁

五、快樂閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和才智統(tǒng)治這個世界的生靈。

3、關愛生靈，愛護鳥類。

鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的伴侶。

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案8

第2頁：

1.懼怕欺凌嫌疑爭論廢墟

2.略

3.(1)(④)(2)(⑤)(3)(①)(4)(②)(5)(③)

4.(1)(瞪)(2)(遠眺)(3)(掃瞄)(4)(遙望)

第4頁：

1.教室老師語言寓言高速告知

放火防火解釋牢固練習聯(lián)系

2.部首“月”，新字：朋腔膠勝臘肢脅膀組詞略

3.挨次：恙辯既聞截倒瀝裁腔絲理繼

4.

(1)缺主語，加上適當的主語;

(2)將“首先”“第一個”去掉一個;

(3)將“世界上沒有”換成“舉世著名”;(4)將“眼睛”變成“目光”

第5頁：

歇后語的后半句：

(1)里外不是人(2)一言不發(fā)(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不著頭腦(6)左右逢(圓)源(7)各顯神通(8)自身難保

第6頁：

1.挨次：(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7頁：趣填對聯(lián)

挨次：望(梅)止(渴)守(株)待(兔)目中(無)(人)

水(落)石(出)雪中(送)(炭)

第8-9頁：

1.(1)樹、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、花、茶、筍

(2)兔、馬、象、虎、鶯、羊、雞、牛、魚、牛、蛇、狼

(3)五四七八三兩四八十九

十十九一五十一二

2.(1)既……又(2)由于……所以(3)假如……就

(4)只要……就(5)不但……而且(6)雖然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映綠試驗觀看的死了的水藻、水草

和微生物的尸體全腐爛了，因此把池水搞灰了問老師、查閱資料的

②觀看、提問和讀書

(2)略

第10-11頁：

1.挨次：簡單貿易鬼計估計舉重舉例

2.造句略

3.挨次：2、5、3、8、6、7、1、4

4.(1)①清代鄭板橋家中鄭板橋、小偷鄭板橋用妙詩嚇走了到他家行竊的小偷

②一條黃狗、一盆蘭花

③小偷(竊賊)

(2)清廉、寬容、機靈過人

第12-13頁：

1.zànshìxuēchǔhèfù

2.略

3.(1)劇烈(2)熱鬧(3)激烈(4)猛烈

4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

5.掩耳盜玲-自欺欺人畫蛇添足-多此一舉不謀而合-不約而同

赤手空拳-手無寸鐵走馬觀花-浮光掠影全神貫注-聚精會神

滔滔不絕-口若懸河一舉兩得-一箭雙雕望梅止渴-畫餅充饑

馬虎大意-粗枝大葉

6.(1)我和父親觀賞魚。

(2)略

(3)書籍是我們的老師。

7.略

第14頁：

1.玫瑰靈魂瞻仰房檐噪音嗓子瑤族窯洞

摟住縷述坎坷騎兵培育背誦萊塞菜園

2.略

3.dídìluòl(fā)àjīnjìnjiànjiān

4.褒義詞：成果高尚夸獎誕生入死

貶義詞：高傲阻撓后果夸耀盛氣凌人

中性詞：阻擋力氣面貌結果四周八方

5.(2)開闊視野、感悟人生、凈化靈魂(把我們帶到浩瀚的天地;帶我們領會人生的真諦;人類靈魂的全部漂亮)

(3)戰(zhàn)艦、駿馬、車騎

(4)略

第16頁：

1.略

2.(寬敞)的大道(寬敞)的額頭(寬敞)的教室

(寬敞)的大廳(寬敞)的船艙(寬敞)的肩膀

(改進)方法(改進)工具(改正)錯誤

(改正)缺點(改正)作風(改進)技術

3.(1)蜜蜂在花叢中歡快地唱著歌，飛來飛去采蜜忙。

(2)“把”字句：父子之情把我們感動了。

“被”字句：我們被父子之情感動了。

第18—19頁：

1.略

2.(1)斗(豆)(2)按(安)(3)衣(依)(4)首(守)具(矩)

3.(1)假如……就(2)不是……而是

(3)雖然……但是(4)不僅……而且

4.(1)藏羚羊的跪拜

(2)zànɡzhuǎn懇求懇求出現

(3)忐忑擔心

(4)模糊存在

(5)一位老獵人無視藏羚羊的跪拜，獵殺了一只懷孕的藏羚羊，在面前，老獵人埋掉了自己的杈子槍，銷聲匿跡了。

(6)(7)(8)略

第20—21頁：

1.略

2.māzhāoɡǔjǐnjiàobō

3.(1)分辯(2)辨別(3)必需(4)必需

4.(1)全神貫注(2)仰頭挺胸(3)得意洋洋

(4)絡繹不絕(5)當心翼翼(6)舉世著名

5.(3)

6.略

第22頁：

1.Ffù貝8交給

谷(4)欠(7)“欲”的解釋挨次：(2)(4)(1)

2.挨次：步團線紙帆箭針派目

3.(1)筆(2)米(3)做(4)灘

4.挨次為：河南長沙青海濟南珠海西安云南海口山東

5.(1)擬人(2)比方(3)反問(4)設問(5)夸張(6)排比

第23頁：

6.(1)第四自然段最終一句話

(2)(3)略

第25頁：

1.略

2.(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花

(5)菜花(6)稻花(7)菊花

3.略

第27頁：

2.(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)錦上添花

3.重慶對天津;湖南對湖北;浙江對江蘇;福建對臺灣。

4.(1)當心，留意，總結，提高

(2)略

5.略

第29頁：

1.長征時間生產買賣理發(fā)汽車兒童服務飲食學習圖書中華

2.(1)冊(2)典(3)刪

3.萬夫莫開;旁觀者清;匹夫有責;更進一步;百年樹人;不為瓦全;長一智;日久見人心

找伴侶:嘴像小鏟，腳似小扇，走路搖擺，河中蕩漾。(鴨子)

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案9

第1一2頁

1.傳記傳人綠營綠色散文分散

2.坐座座做作

3.傾盆大雨饑腸轆轆念念不忘滾瓜爛熟

4.拜托對不起麻煩了恭喜

5.真是的，都到現在這個時候了還記著寫你的詩!

6.只要做事情有志氣有恒心，就會取得勝利。

第3-4頁

1.lalǚbaimǒuxíng

2.靜夜思望天門山贈汪倫山居秋暝山中鳥鳴澗江南逢李龜年絕句春夜喜雨示兒關山月秋夜將曉出籬門迎涼有感

3.BACBBACCABCD

4.閱讀從頭到尾閱讀全文略讀簡潔微略的讀朗讀清楚洪亮的把文章讀出來默讀不出聲的讀誦讀出聲的念通讀看并領悟意思

5.喜愛張飛由于他智奪瓦口粗中有細

6.我看了西游記水滸傳紅樓夢

第5-6頁

1.安穩(wěn)無恙藕斷絲連風欺雪壓龐然大物滿腔怒火博物館

2.不言而喻千篇一律大顯身手心安理得天長地久流光溢彩如饑似渴浮想聯(lián)翩藕斷絲連

3.悲歡離合垂頭喪氣整個吞棗

4.(橫排)敗筆伏筆妙筆神筆文筆執(zhí)筆落筆

5.平凡之至與眾不同千篇一律

6.旅館時間為序代勞

7.雖然但是還

8.部門舉辦展覽

9.C

第7-8頁

1.停靠淵源反對搏斗勞碌錄用暴露路程關于開心欲火愚蠢

2.驚心動魄力挽狂瀾毫不遲疑再接再厲夜以繼日不容爭論夜以繼日再接再厲

3.仔細認真細心成功豐收晶瑩暗暗昏暗陰沉沉

4.下筆如有神黑發(fā)不知勤學早行人臨行又開封春風又綠江南岸

5.壯麗完善秀美精致俊美美麗華美豐美

6.與爸爸的書櫥相比差遠了，但是工藝還可以。喜愛并感謝他

7.調虎離山物歸原主

8.千字頭木子腰太陽出來從下照人人都說味道好(香)

第9-10頁

1.saidianshuaibingjuanhang

2.疼惜愛惜訓斥教訓

3.氣壯山河玷污

4.那外表冷艷卻格外暗香的梅花總讓我想起嚴峻而慈愛的外祖父落日的寒風繚亂了祖母滿頭的銀發(fā)

5.李白青蓮居士蘇軾東坡居士白居易香山居士歐陽修六一居士李清照易安居士袁枚倉山居士

6.露珠老師

7.1)，不屈服2)不間斷不停息

8它像慈母用乳汁培育嬰兒一樣地滋潤著禾苗

9.(文中第四五六行)

10.老師清潔工

11.仿佛若

12.樣子特點精神

13.由于太陽花有堅韌的生命力，它不怕日曬風吹，卻也總是煥發(fā)著勃勃生氣。

第11-12頁

1.季節(jié)李姓姿勢資金飄浮瓜瓢搖擺遙控

2.zhuidǎoshenàn

3.桂花笨笨的梅花葉子小花

4.元宵端午中秋重陽桃花荷花桂花梅花

5.一見如故走馬觀花管中窺豹耳聞目睹瞻前顧后面面相覷望塵莫及視死如歸

6.大量的閱讀，對于寫作有很大的關心。

7.由于愛迪生利用鏡子的反射原理，關心疾病發(fā)作的媽媽做完了手術，挽救了媽媽的生命。

第13-14頁

1.品行漂泊慈愛欺凌珍藏唯獨希奇年輕

2.泊船瓜洲京口瓜洲一水間鐘山只隔數重山春風又綠江南岸明月何時照我還描寫了詩人停船瓜州時遙望家鄉(xiāng)，不知何時能歸故里的惆悵，表現了深切的思鄉(xiāng)之情。

3.客氣流通陽光充分東南兩扇大窗涼快的清風依依多情謝冰心謝日出而作日落而息首望相守

4.自尊自利自制自傲自救自信

5.由于此時貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。

6.開關早關關遲放書生過關了出對子對對子請老伯先對吧

第15-16頁

1.馴良機警玲瓏追趕強健狹窄隱藏乖巧

2.乘法乖巧舵手小船狹窄三峽玩耍要求

3.中國的漢字就像萬花筒一樣生發(fā)出無窮無盡的變化沒有別的話比這句最簡潔的話更能表達我此時的全部心情了珍寶化成灰燼

4.列數字打比方舉例子

5.葉圣陶稻草人秦文君男生賈里楊紅櫻調皮包馬小跳法布爾昆蟲記鄭淵潔皮皮魯與魯西西

6.由于我在月光下長大，月光下有我的腳印?????。

7.依托樹的綠表達了心中布滿著盼望，綠色象征著盼望與生命。

17-18頁

1.chùjìjǐnniánkānzōng

2.藕斷絲連安穩(wěn)無恙

3.愿望爭吵攻擊運動歡迎性格

4.大禹治水后羿射日嫦娥奔月女媧補天愚公移山夸父追日精衛(wèi)填海盤古開天

5.搜集溫柔震驚艱苦卓絕

6.淘汰留下好的去掉不合適的交口陳贊異口同聲的贊揚

7.我為什么不能忘掉祖國?由于我對我愛的祖國布滿了盼望。

8.很多的革命志士和勞動人民都在為祖國的進展做著巨大的犧牲于努力。由于她的發(fā)言慷慨激揚，陳述有理，顯示了一個中國人強大的民族情結。

9.我不能失信宋慶齡是一個值得大家學習的人

第19-20頁

1.單調吊車釣魚掉隊塵埃哀傷挨邊唉聲嘆氣

2.浩大寵物脾氣紙牌埃及挨打慰問蔚藍

3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實在

4.金玉其外敗絮其中美輪美奐

5.五光十色顏色繽紛紛紛揚揚揚眉吐氣氣壯山河河清海晏

6.由于井岡山市紅色革命的勝地，所以這里的太陽會由于有這些革命先烈的鮮血而顯得格外光明。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。

第21-22頁

1.上鉤操縱魚鰓皎潔嘴唇懊喪告誡實踐

2.幻想稚嫩練習煉油教導懊悔頑強直立休息饑渴廟會奮斗值得植樹振動地震

3.波光粼粼月光皎皎當心翼翼行色匆忙怒氣沖沖歲月悠悠

4.湖面上濺起了漣漪

5.張家界湖南華山陜西黃山安徽桂林廣西黃鶴樓湖北西湖浙江

6.不正確的裝扮津津有味飄動

7.左右r饣6豎鉤①

8.川流不息五彩繽紛

9.姑娘小伴侶老人工人姑娘

10.略

第23-24頁

1.奔喪丟失挑剔挑戰(zhàn)縫衣服縫隙

2.低頭折節(jié)頗負盛名藕斷絲連悲歡離合龐然大物絡繹不絕

3.教導教育推辭推遲

4.魯迅孫思邈貝多芬毛澤東丘吉爾陶行知

5.嫩芽指小孩子土香草指學校草根指不能理解的學問點草莖指不能完全理解汲取的學問。

6.對待學習我們應當實事求是，一絲不掛，仔細對待。

7.身邊的每一個人都需要關懷

第25-26

1.播種叮囑毛毯榨油

2.仍舊果真

3.夾絲網防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城拘束飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁

4.魯迅周樹人少年閏土冰心謝婉瑩在寄小讀者老舍舒慶春草原落華生許地山落花生巴金李芾甘鳥的天堂

5.我會自己想方法抓緊出來，我的父親或許會立刻救我出來。

6.有許多時候要記得賜予，不要老是索取。

第27-28頁

1.相信，往往制造出美妙的境界

2.發(fā)揚發(fā)揮創(chuàng)造

3.黑發(fā)–白首明月-年年寶劍-梅花虛心-自滿

4.ABB

5.認同一個人的誠信很重要，只要每個人都將誠信，我們這個社會才會更和諧。

6.都說的不對，由于每個人都是從自己的角度在考慮問題。

第29-30頁

1.錯對對錯

2.寒風凜冽烈日炎炎金鳳蕭瑟風和日麗人煙稀有繁華吵鬧險峻陡峭精致玲瓏

3.奮斗說：人生就是與風浪搏斗的那雙槳;勤奮說：人生就是耕耘大自然的那頭牛，困難說：人生就是那條坎坷曲折的山路;挫折說：人生就是在那暗礁中行進的船;

4.人生的選擇應當更加的樂觀，看到布滿盼望與生氣的一面。

5.當你的人生布滿失意的時候，記得換一扇心靈的窗，就會變的樂觀向上。

第31-32頁

1.和諧夜幕艷羨飛濺實踐推舉辨別爭論發(fā)辮廉價遷移懷

2.學海無涯苦作舟千里共嬋娟天際若比鄰長河落日圓海上明月共潮生黃河入海流

3.父母離異沒有上高校他堅持不懈，從不懈怠，勤奮刻苦。

4.在爸爸勞碌的時候，我給爸爸端來熱水并關懷他。看著爸爸被我感動，想到爸爸媽媽往日對我的照看，所以我也被感動了。

第33-34頁

1.sheng甥zhui錐gong恭jiu舅ge擱hong鴻pou剖zhu蛀

2.自滿十事九空寶劍鋒從磨礪出寒燈獨夜人海上明月共潮生

3.名聲在外各顯神通盡是書(輸)有苦說不出一清二白自身難保開動(凍)了沒安好心(針)真好無法無天

4.貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客

5.探望苦痛防止

6.B

7.那位老人緊皺著眉頭，似乎在強忍著身體某處的不適。(文中第五段其次)

8.和善是寬敞的胸懷和善是點燃的燭光和善是人類才智的第一章

第35-36頁

1.王懿榮王羲之王獻之甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，楷書，草書，行書。

2.一己之見委曲求全江郎才盡鵬程萬里攀龍附鳳斷章取義

3.相信，就能制造出美妙的境界。欲把西湖比西子濃妝淡抹總適宜不懂就要問今后在學習的過程中也要向孫中山先生一樣不懂就要問。

4.順藤摸瓜整個吞棗火樹銀花燈紅酒綠胸有成竹世外桃源粗枝大葉滄海一栗葉落歸根

5.遇到了困難，我們要查找解決問題的方法，堅持就是成功。

6.酒瓶里有酒誰不會喝?要是能夠從空酒瓶里喝出酒來，才算真有能耐呢!

五班級上學期語文寒假作業(yè)答案10

其次頁

五、歡樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客許多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對學問的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既歡樂又懼怕的味道。

六、心領神會

“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜愛讀書;“讀好書”：讀有益的書。

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血——血氣方剛——剛柔相濟——濟困扶危

大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——山清水秀

悲歡離合——合家幸福——福壽齊天——天下太平

天長日久——久別重逢——逢兇化吉——吉利如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館全部的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館全部的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會由于熟識家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

第四頁

五、活學活用

1、伴侶;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)養(yǎng)分;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累學問，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

準時雨——宋江;母夜叉——孫二娘;舍命三郎——石秀;

浪里白條——張順;神行太保——戴宗。

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果真。

2、枯燥、貧乏、焦急、無論、還、就。

3、費：花費，耗費;光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補匠

芳香;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;認真;美麗。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然——必定保存——銷毀凋零——綻放

希奇——一般疼惜——鋪張慈愛——威武

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主見、意見;4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、歡樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

第九頁

三、補全詩句，并選你喜愛的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天際共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯美的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、也許;4、特殊;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

2、潔白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛，才”改為“b、專一”。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數目一);3、一鳴驚人(一旦);

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

第十一頁

一、快樂辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越??越”相同。

二、火眼金睛

正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、富裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天際。

七、智救家鄉(xiāng)

“陛下，我懇求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語

二月——梅花——待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月——桃花——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月——荷花——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月——菊花——颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。