—幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂(lè)《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。[活動(dòng)過(guò)程]一、開(kāi)場(chǎng)白（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)）（老師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小好友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們趕緊就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們快樂(lè)嗎為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好二、（小好友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎）孩子們請(qǐng)坐，老師明白你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小好友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小好友明白元宵節(jié)在什么時(shí)分（正月十五）元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗（吃元宵、打燈籠等）小好友們真聰慧！老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷三、小好友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮品，（老師展現(xiàn)幾種元宵）問(wèn)：這是什么你明白它是用什么材料做成的.嗎粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料（展現(xiàn)做元宵需要的材料）你想用這些材料來(lái)做元宵嗎四、大家先不要著急做，誰(shuí)明白元宵分幾部分元宵是什么外形的我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小好友們真聰慧，我們?nèi)缃窬烷_(kāi)頭做元宵。五、小好友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開(kāi)頭制作，老師給以恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫忙。（放背景音樂(lè)喜洋洋）六、幼兒展現(xiàn)自己的作品。如今，小好友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“歡樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小好友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小好友煮元宵。（老師發(fā)動(dòng)做的多的小好友讓給做的少的小好友。）七、煮元宵、吃元宵。小好友們認(rèn)真觀看，看元宵在煮熟前后有什么改變（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些）小好友們?cè)絹?lái)越聰慧，也越來(lái)越擅長(zhǎng)觀看了。好，如今我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)今天，小好友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段歡樂(lè)的光陰，我們不但明白了元宵節(jié)吃元宵，還明白了怎樣去做元宵。小好友們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方非常的奇異，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂(lè)！幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃2活動(dòng)意圖：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，明白元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們布置了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日活動(dòng)目的：（1）明白元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵。（2）賞識(shí)各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。（3）嘗試用較完好的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的歡樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。活動(dòng)形式：先每班自己進(jìn)行活動(dòng)，然后再串班活動(dòng)，最終賞識(shí)大班的花燈。活動(dòng)過(guò)程：一、8：309：00（了解元宵節(jié)）二、9：009：40（運(yùn)動(dòng)）三、9：4010：00（做元宵）四、10：0010：17（介紹花燈）賞識(shí)、講解并描述各種各樣的花燈。（1）自由地賞識(shí)與溝通。（引導(dǎo)幼兒從名稱、外形、顏色和圖案上進(jìn)行賞識(shí)。）（2）部分幼兒再集體中講解并描述。指導(dǎo)語(yǔ)：①我們?cè)S多小好友帶來(lái)的花燈都不一樣，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的'花燈是什么樣子的呢（提示幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要留意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。）（3）幼兒自由結(jié)伴再次賞識(shí)并講解并描述。（4）溝通：你還見(jiàn)過(guò)哪些漂亮的花燈在哪里見(jiàn)過(guò)的（5）歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。（花燈是各種各樣的，有不同的外形、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。）游戲：《玩花燈》。幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊賞識(shí)邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。五、10：1710：30（兩個(gè)班串班賞花燈）六、10：3010：45（賞識(shí)哥哥姐姐的花燈）幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃3一、設(shè)計(jì)思索元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，取得多方面的經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班主要目標(biāo)（1）明白元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵；（2）快樂(lè)地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。中班主要目標(biāo)（1）明白農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）感受與家長(zhǎng)、老師、小好友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂(lè)大班主要目標(biāo)（1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）主動(dòng)參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、伙伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱：歡高興喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（分班級(jí)組開(kāi)展）活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮品活動(dòng)建議：1.參觀花燈展，賞識(shí)花燈的形狀、顏色、圖案。2.溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3.主動(dòng)參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者賜予恰當(dāng)?shù)?嘉獎(jiǎng)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境（1）師幼共同布置“漂亮的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)置或參與自制的花燈；（2）搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（3）在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和協(xié)作事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo)：1、明白元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的'食品元宵；2、快樂(lè)地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月16日上午9：30活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、燈謎2、活動(dòng)器具：橙子、汽球3、教室內(nèi)新年布置活動(dòng)過(guò)程：一、家長(zhǎng)帶著幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置，感受新年歡樂(lè)的氣氛二、猜燈謎三、老師簡(jiǎn)潔介紹元宵節(jié)的來(lái)歷以及含義四、幼兒才藝表演1、集體表演唱《新年好》2、滬語(yǔ)兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開(kāi)會(huì)咯》、《搖啊搖》活動(dòng)策劃3、集體英語(yǔ)表演唱五、親子游戲1、吹泡泡2、踩泡泡六、家長(zhǎng)攜幼兒一起做圓子并品嘗七、做宮燈八、活動(dòng)小結(jié)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)主題良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂(lè)二、活動(dòng)目標(biāo)1.明白農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；2.明白元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3.主動(dòng)參與猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和猜測(cè)的歡樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑容、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。（二）：1、詢問(wèn)接待：X老師2、燈籠展現(xiàn)：X老師（家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼）3、中班教室展現(xiàn)元宵節(jié)動(dòng)畫片（X老師、X老師）4、催場(chǎng)：X老師5、吃元宵碗、勺子（X老師）6、音樂(lè)播放（X老師）照相（X老師）7、元宵節(jié)故事講解并描述：8、米奇扮演：XXX9、場(chǎng)外布置：全體老師四、活動(dòng)流程：1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞2、故事講解并描述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事活潑的講解并描述）3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小好友跳舞慶祝）4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)章：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)頭后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失利，堅(jiān)持到最終的`家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮品。5、歡樂(lè)元宵蒙眼畫燈籠規(guī)章：老師給參賽家庭展現(xiàn)一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂(lè)元宵提燈籠游戲規(guī)章：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來(lái)回運(yùn)輸燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。7、歡樂(lè)元宵猜燈謎規(guī)章：老師將家庭分組，每組5X10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。8、歡樂(lè)元宵和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家共享）幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)目標(biāo)：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的親子溝通、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的.體驗(yàn)，取得多方面的經(jīng)驗(yàn)：如①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)名稱：歡高興喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月17日下午14：30活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒家庭：（2月15日前交各班老師處）1、幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈；2、拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片；設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。幼兒園：1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)；2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮品；3、將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。4、準(zhǔn)備米面和糖活動(dòng)建議：1、主動(dòng)參與元宵的制作，告知孩子元宵節(jié)的由來(lái)；2、帶孩子參觀花燈展，賞識(shí)花燈的形狀、顏色、圖案。3、主動(dòng)參與賞燈猜謎活動(dòng)，溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)賜予恰當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境（1）搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（2）在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和協(xié)作事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）展板：《歡樂(lè)的新年》（各種照片展）《我明白的元宵節(jié)》（手抄報(bào)、繪畫展）幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃7一、活動(dòng)目標(biāo)：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的親子溝通、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，取得多方面的經(jīng)驗(yàn)，如：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的.花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。二、活動(dòng)方案：1、活動(dòng)名稱：歡高興喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）。2、組織形式：親子形式。3、活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月17日下午14：30。4、活動(dòng)準(zhǔn)備：5、幼兒家庭：（2月15日前交各班老師處）。（1）幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈。（2）拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片。設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。6、幼兒園：（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮品。（3）將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。（4）準(zhǔn)備米面和糖。7、活動(dòng)建議：（1）主動(dòng)參與元宵的制作，告知孩子元宵節(jié)的由來(lái)。（2）帶孩子參觀花燈展，賞識(shí)花燈的形狀、顏色、圖案。（3）主動(dòng)參與賞燈猜謎活動(dòng)，溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)賜予恰當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、班級(jí)環(huán)境：（1）搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。（2）在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和協(xié)作事項(xiàng)。2、園內(nèi)大環(huán)境：（1）園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。（2）展板：《歡樂(lè)的新年》（各種照片展）《我明白的元宵節(jié)》（手抄報(bào)、繪畫展）。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與伙伴集體過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。2、明白正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：干米粉、小盤子、大盤子。三、活動(dòng)過(guò)程：1、猜一猜通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。共同來(lái)猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓伙伴猜。2、說(shuō)一說(shuō)在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的喧鬧。①你明白什么節(jié)日要玩猜謎嗎（元宵節(jié)）②元宵節(jié)還可以做哪些好玩的事情呢小結(jié)：每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真好玩。3、做一做通過(guò)自己親自操作體驗(yàn)做元宵的趣味。①你吃過(guò)的元宵有什么味道②請(qǐng)老師介紹元宵的做法。③幼兒分組制作，提示幼兒在制作的過(guò)程中當(dāng)心掉在地上，保持潔凈。④將搓好的`元宵放在大盤子里，共享集體合作的歡樂(lè)。4、做燈籠通過(guò)自己親自制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的風(fēng)俗。5、延長(zhǎng)活動(dòng)（嘗一嘗）通過(guò)品嘗自己親自做的湯圓體會(huì)勝利的喜悅。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)時(shí)間元宵節(jié)前一天。二、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校同學(xué)以及家長(zhǎng)（歡迎校外同學(xué)及家長(zhǎng)參與）。三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校樓下（最好是臨街道路旁）。四、活動(dòng)內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得嘉獎(jiǎng)。五、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和歡樂(lè)，并通過(guò)搜集元宵節(jié)的資料，培育其搜集信息、處理信息的力量。2、提高同學(xué)們的.動(dòng)手實(shí)踐力量、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱忱。3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。六、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備。1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)比，各班上交的比例不少于XX%，發(fā)動(dòng)同學(xué)正月十四參與猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生嘉獎(jiǎng)XX元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝愿元宵節(jié)歡樂(lè)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參與猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。2、人員分工。2.1搜集XX條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史明星，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：XX，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XX）。2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作XX塊展板（負(fù)責(zé)人：XX，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XX）。2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：XX，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XX）。2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：XX，時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)頭一個(gè)小時(shí)）。2.5主持人（負(fù)責(zé)人：XX）。2.6活動(dòng)營(yíng)銷（負(fù)責(zé)人：XX）。新生登記表XX張、壓歲錢XX張或其它優(yōu)待嘉獎(jiǎng)券等。3、活動(dòng)期間。3.1全部燈籠分組展現(xiàn)。每組建立負(fù)責(zé)人XX名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)及家長(zhǎng)去撕謎面，防止亂撕、多撕。3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。（四張桌子，獎(jiǎng)品XX份，和仕幣XX元）。3.3照相：XX。3.4總協(xié)調(diào)：XX（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期全部工作到位）。4、活動(dòng)總結(jié)。各老師書面總結(jié)一份并共享。5、附燈謎一份、主持稿一份。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃10活動(dòng)時(shí)間：202X年2月22日上午活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能教室活動(dòng)目標(biāo)：1.了解元宵節(jié)的風(fēng)俗，感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。2.初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，情愿自己的事情自己做。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班桌子搬至多功能教室，排成四長(zhǎng)條。2.各班準(zhǔn)備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個(gè)拖線板、兩個(gè)電磁爐（鍋?zhàn)樱﹥蓚€(gè)大勺子；每組一把勺子和一個(gè)大盆；與幼兒人數(shù)相等的碗筷。3.PPT。4.每班請(qǐng)兩個(gè)家長(zhǎng)志愿者，請(qǐng)兩個(gè)孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。活動(dòng)過(guò)程：一、話元宵1.老師講解并描述有關(guān)元宵節(jié)的學(xué)問(wèn)。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠。（幼兒排成一排站在舞臺(tái)上）3.小結(jié)：元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。（賞識(shí)相關(guān)圖片）二、制元宵1.你吃過(guò)的'元宵是什么樣的2.元宵象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜，它大多是用糯米粉做成的。3.出示糯米粉，介紹制作過(guò)程和留意事項(xiàng)。（加水揉團(tuán)拿一小團(tuán)搓成元宵）4.幼兒自己鋪?zhàn)啦肌?.幼兒制作元宵。三、享歡樂(lè)1.幼兒自己整理桌子，將自制的元宵放到鍋?zhàn)又小?.在這等候的時(shí)辰，我們來(lái)賞識(shí)一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。（看視頻）3.幼兒自己分發(fā)碗筷，盛元宵，共享歡樂(lè)。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃11活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：1.明白農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；2.明白元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3.主動(dòng)參與猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和猜測(cè)的歡樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑容、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。（二）：1、詢問(wèn)接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展現(xiàn)：王麗萍、曹老師（家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼）3、教室展現(xiàn)元宵節(jié)動(dòng)畫片（董老師、邵老師）4、催場(chǎng)：王佳帥老師5、吃元宵碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）6、音樂(lè)播放（王佳帥）照相（劉老師）7、元宵節(jié)故事講解并描述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場(chǎng)外布置：全體老師活動(dòng)流程：1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞2、故事講解并描述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事活潑的講解并描述）3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小好友跳舞慶祝）4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)章：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的.動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)頭后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失利，堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮品。5、歡樂(lè)元宵蒙眼畫燈籠規(guī)章：老師給參賽家庭展現(xiàn)一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂(lè)元宵提燈籠游戲規(guī)章：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來(lái)回運(yùn)輸燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。7、歡樂(lè)元宵猜燈謎規(guī)章：老師將家庭分組，每組5X10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。8、歡樂(lè)元宵和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家共享）幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃12活動(dòng)意圖：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，明白元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.明白元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng)，共享集體活動(dòng)的歡樂(lè)。2.學(xué)著做元宵，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂(lè)趣和節(jié)日的樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈，糯米粉若干，兒歌三、活動(dòng)過(guò)程：1.每位幼兒帶來(lái)的花燈裝飾教室，讓幼兒圍坐在桌子四周。2.談話，引出主題，激起幼兒愛(ài)好：3.誰(shuí)還記得過(guò)春節(jié)，大家見(jiàn)面都要做什么（都要拜年，送祝愿的`話）4、你們是屬什么的誰(shuí)明白今年是什么年（羊）今年誕生的寶寶屬什么的四、關(guān)于元宵：1.今天我們大家在一起，也是來(lái)過(guò)一個(gè)節(jié)日，你們明白是什么節(jié)日呀（元宵節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日中國(guó)人有，外國(guó)人沒(méi)有的節(jié)日）2.大家明白過(guò)春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……那么你們明白元宵節(jié)大家要做些什么事情呢你們明白人們是怎樣來(lái)慶祝元宵節(jié)的（在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)聚圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈）五、今天元宵節(jié)，我們一起來(lái)說(shuō)一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!《元宵節(jié)》元宵節(jié)，真喧鬧。看花燈，吃元宵。飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。小好友們拍手笑，又是一年春來(lái)到!六、做湯圓：你們吃過(guò)湯圓嗎如今，我們都長(zhǎng)大了，今天我們自己來(lái)做湯圓好嗎（老師示范）幼兒做湯圓。（賣湯圓的音樂(lè)）真了不得，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告知爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時(shí)分，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃13一、活動(dòng)主題元宵花燈喜樂(lè)會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間20XX年X月X日三、活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒充足感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛(ài)好。2.賞識(shí)各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點(diǎn)。3.通過(guò)制作花燈，錘煉幼兒的手工制作力量，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.明白元宵節(jié)的由來(lái)。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過(guò)活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn)可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式場(chǎng)地分為學(xué)問(wèn)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）前期準(zhǔn)備1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參與活動(dòng)。2.幼兒登記表（用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記）。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可依據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套）。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈（老師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的賞識(shí)區(qū)進(jìn)行展現(xiàn)。11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片做成展板進(jìn)行展現(xiàn)。12.老師搜集幼兒從前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)章提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。16.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響裝備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。（二）場(chǎng)地布置公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.學(xué)問(wèn)區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來(lái)”的.展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）投放制作花燈的材料；③每桌前布置一位會(huì)制作花燈的老師，從而幫助提示家長(zhǎng)及幼兒順當(dāng)制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前布置一位會(huì)做元宵的老師，從而幫助提示家長(zhǎng)及幼兒順當(dāng)制作。4.賞識(shí)區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板；②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板；②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板；②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)章提示板與水彩筆；②放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫忙幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。八、活動(dòng)具體流程1.入場(chǎng)在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函（一個(gè)孩子一張），即可參與活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)頭之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)老師帶著本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。2.主持人開(kāi)幕3.園長(zhǎng)致辭4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭家長(zhǎng)可帶著幼兒自由游玩兒。班級(jí)老師提示家長(zhǎng)留意幼兒安全。5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩留意事項(xiàng)：①每參與一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示激勵(lì)。②答應(yīng)孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動(dòng)果實(shí)。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系電話的小卡片。④安全小組隨時(shí)巡察、提示，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看管。⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)、手工，共享給沒(méi)有來(lái)參與活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日開(kāi)不開(kāi)心都看到了哪些花燈漂不漂亮幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒明白元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的風(fēng)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講解并描述湯圓