教科版二年級下冊科學期末測試卷附答案【能力提升】_第1頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附答案【能力提升】_第2頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附答案【能力提升】_第3頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附答案【能力提升】_第4頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附答案【能力提升】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.(共5題,共12分)1.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是(

)。A.頭發的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數2.圖中的小車會被(

)。這是磁鐵的(

)原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥3.在不斷長大的過程中,我們應該(

)。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務C.拒絕任何陌生人的求助4.上課聽講不會用到的感覺器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子5.小月和小林要來玩一個游戲:比比誰最快。規則:電話鈴響后,聽到裁判喊“開始”,以最快的速度拿起電話,先拿到電話的人勝利。在這個游戲中,小朋友們用到了()種感覺器官。A.一

B.二

C.三二.(共5題,共28分)1.人與其他(

)一樣,也會經歷由出生到死亡的過程。2.人體的外部特點可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(

)的存在。3.人體外形是(

)對稱的。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發生變化,女生在(

)歲到(

)歲之間每年的變化速度加快。從(

)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。5.我們身體的主要結構有:(

)、(

)、(

)、(

)。三.(共5題,共10分)1.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。(

)2.時間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質的容器,如塑料等。(

)3.眼睛看到的就是真實的、正確的。(

)4.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(

)5.時間膠囊要藏在有標志物的地方。(

)四.(共1題,共10分)1.連一連,將圖片中的各種器官與它相應的名稱及作用連起來。

皮膚

嘗味道

看景色

聞氣味

摸物體

聽聲音五.(共4題,共22分)1.列舉4條能證明我們從出生到現在身體在不斷生長的事實。2.打籃球是常見的體育運動,請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。3.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?4.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。六.(共2題,共13分)1.兩位同學正在做磁鐵實驗,觀察下圖,選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵,①號磁鐵(

)。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換,再靠近①號磁鐵,①號磁鐵(

)。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互(

)。A.吸引

B.排斥4.從以上現象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規律是(

)。A.同極相吸,異極相斥

B.同極相斥,異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥,不同形狀的磁鐵相互吸引2.請根據圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。參考答案一.1.C2.A;C3.B4.C5.C二.1.生物2.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼3.左右4.10;12;145.頭;頸;軀干;四肢三.1.√2.√3.×4.×5.√四.1.如下:五.1.(1)身高的不斷長高;(2)體重的增加

(3)手臂不斷增加

(4)各種能力不斷提高2.我們需要視覺器官來觀察隊友和對方成員的位置,需要聽覺器官來和隊友交流,需要觸覺器官來幫助我們運球,還需要視覺器官和觸覺器官相互協作來投籃。3.用磁鐵去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論