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榮成市石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)·和悅教育厚德至和博學(xué)達(dá)悅活中的生活。課堂開(kāi)始用視有關(guān)的物理現(xiàn)象，感受物踐能力，為終身學(xué)作，利用校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)提高能力以充足的空差異，需要對(duì)一部分同學(xué)課下進(jìn)行輔導(dǎo)，以加深理解。經(jīng)探究學(xué)榮成市石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)·和悅教育厚德至和博學(xué)達(dá)悅2.通過(guò)達(dá)標(biāo)檢測(cè)落實(shí)目標(biāo)1標(biāo)簽、毛巾、漁浮子、水槽、量小的模塊一：知道物體的浮沉可以改變(15模塊一：知道物體的浮沉可以改變(15分鐘)第一部分：情景導(dǎo)入(3分鐘)實(shí)景入生對(duì)浮力的利用有全第二部分：溫故知新(5分鐘)本本解浮態(tài)榮成市石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)·和悅教育厚德至和博學(xué)達(dá)悅從根上理物體沉狀第三部分：感受物體的浮沉可以改變(7分鐘)競(jìng)賽，親模塊二：輪船的原理(10分鐘)為科學(xué)榮成市石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)·和悅教育厚德至和博學(xué)達(dá)悅，水面以下部分體以F浮=G總始終不變，但由于的變(填“大”或“小”)，些。(上浮還是下沉)模塊三：潛水艇的原理(7分鐘)它放入大礦泉瓶?jī)?nèi)的探究指有的放生提出有針對(duì)性的問(wèn)生有目榮成市石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)·和悅教育解其中時(shí)，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入瓶體中，將入一些大，浮它就向上浮。潛水改變來(lái)實(shí)現(xiàn)潛水艇的沉浮。當(dāng)潛水艇需要下潛時(shí)需要向水艙(充水或排水)，(增加或減少)潛水艇的自重，使?jié)撍У母×χ亓ΑＤK四：氣球和飛艇的原理(5分鐘)氣球里充的榮成市石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)·和悅教育厚德至和博學(xué)達(dá)悅模塊五：達(dá)標(biāo)檢測(cè)(6分鐘)對(duì)本節(jié)課知識(shí)V排的總結(jié)和水等，按圖制作了一只潛水艇模型。為使?jié)撍细。瑒t必須從進(jìn)排氣管處氣”或“吸氣”)知識(shí)

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