第頁2023初中作文600字初中作文600字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的初中作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初中作文600字篇1

春天，在這本應春暖花開，萬物復蘇朝氣儼然的季節(jié)，卻顯得那么的不尋常。

雨傾盤而下，他奔跑在雨幕里，不顧疲乏，雨滴猶如一把把小刀削進他的心里，他的心很通。順著樹干，他漸漸地滑了下去，蹲在地上。雷雨交加，一陣閃電，刺眼的光映亮了他慘白的臉。凜冽的風吹過，灑落了滿地的櫻花。為何？這春天如此不尋常，本應淅淅瀝瀝的春雨變成了傾盤大雨，原本遍地鮮花變成了嗜血的櫻花獨放。

“轟隆〞，又一陣電閃雷鳴，母親尖刻的話語傳來：“我讓你轉(zhuǎn)學到這里是為了什么？是為了讓你照看弟弟，而你呢非但不照看，回尋常的春天什么時候才能來呢？什么時候才能重新?lián)碛心谴号ㄩ_，萬物復蘇，朝氣儼然的春天呢？

初中作文600字篇2

同學們都說我不文雅，大大咧咧像個男孩子。盡管我在某些方面表現(xiàn)得確實像男生，但我還是想要好好當一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細膩的情感。

而這種情感，讓我在不經(jīng)意間感受到歡樂。

早晨，在晨練時總有一個人陪伴著我，我們兩人就這樣一起，共同跑四圈。跑步時還邊跑邊講著話，歡樂聲不斷。有時候，一些女生會說我們的耐力怎么那么好。但我心中明白，她的耐力才叫好。而我，是始終跟隨著她堅持到最終。在每次與她跑步的不經(jīng)意中，我都會因為有她這樣一個帶動著我的人而歡樂。

中午。我盡情的揮動著手中球拍，一次又一次的制造和欣賞著“乒乒乓乓〞的好聽的音樂，沉醉在其中，享受著乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和歡樂。我是肯定沒有始終悶在教室里讀書的那種耐性，也同樣無法擺脫運動給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脫一切苦惱，盡情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學習同樣重要，也支持我們在課余時間運動。每每在我運動的不經(jīng)意間，我的'心中都會因有著這樣一位懂得讓學生全面開展的老師而歡樂。

下午放學。高老師通常會在放學后讓我們留在教室里多寫一點作業(yè)。這時，不管教室外是多么的熱鬧，教室里總會非常的寧靜大家都在寫作業(yè)，在這種氣氛中，我也靜下心來，用心的寫著數(shù)學題，這時所做出來的作業(yè)的效果，比在家中做的要好得多！在寫作業(yè)的不經(jīng)意間，我的心中為有著這樣用心的同學們而歡樂，為他們給了我一個如此好的學習環(huán)境而歡樂。

在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的摯友而歡樂；在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的老師而歡樂；在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的同學而歡樂。

在不經(jīng)意間，我為我能夠在陽光下?lián)]酒汗水而歡樂；在不經(jīng)意間，我為我踩碎了一片落葉，聽到了那奇妙的聲響而歡樂；在不經(jīng)意間，我為我看到了一輛在紅燈時自覺停下的汽車而歡樂……

啊！我的不經(jīng)意間歡樂的生活……

初中作文600字篇3

曾經(jīng)遙遠的夢想，因為現(xiàn)代科技而變得觸手可及。

——題記

因為科學技術，我們可以在燥熱的夏季涼快又舒適地休息；因為科學技術，我們可以輕松在萬里無云的天空翱翔；因為科學技術，我們可以跨越海洋與別人交談……科學變更了這個世界，令她更加地豐富多彩。

聽，一陣陣浪擊的聲音透過空氣一波波地傳來，像是來自天涯的呼喊。假設你認為這是在海邊才有的聲音的話，那就大錯特錯了！其實，這聲音是通過電腦的音響傳出來的。

如此真實的海浪聲盡然會從那里傳出，這是百年前的古人萬萬不行想到的吧。而現(xiàn)在，不僅是聲音，就連圖像、視頻也可以在顯示屏上生動上演。這樣，人們就能通過電子設備，回味之前的快樂時間與華蜜時刻！它變更了人們無法記錄過去的缺憾，把一點點的回憶壓縮在設備內(nèi)，永久留存。

還記得西游記里唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎？他們跋山涉水，歷經(jīng)磨難才到達了取經(jīng)的地點，把任務完成。而這整個過程整整花費14年的漫長時間！

而現(xiàn)在，不管你想去哪國旅游，都可以乘坐交通工具到達。其中，最快最便捷的便是飛機。它像一只雄鷹飛過藍天，瞬息帶你到達目的地。唐僧師徒四人14年的路程，用飛機甚至不到一天就能到達，可見它是多么的迅捷。

而火車那么如一條條臥龍，盤踞在地面上。它的速度雖沒有飛機快，但它能讓我們欣賞沿途的風景，感受旅程的樂趣。

說到火車，就不得不提起那條“天路〞。

青藏高原本是一處與世隔絕之地，但是，那條“天路〞徹底變更了高原兒女的命運。通往青藏高原的“天路〞是一項非常宏大的鐵路工程，它連接了天與地，讓更多的人能夠相互來往，