2023年03月湖南省衡陽市部分市屬企事業(yè)單位集中引進(jìn)31名急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.甲、乙、丙三輛車都勻速從A地駛向B地，乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車；甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，則甲車出發(fā)后追上乙車用時：

A.1小時

B.2小時

C.3小時

D.4小時

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲、乙、丙三輛車的速度分別為v甲、v乙、v丙，依據(jù)乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車，此時兩輛車所走路程相同，可得40v乙＝45v丙；又根據(jù)甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，此時甲車與丙車所走路程相同，可得100v甲＝125v丙；題干要求的是甲車追上乙車的時間，設(shè)追及時間為t，代入追及問題的基本公式，20v乙＝（v甲－v乙）t，聯(lián)立方程可解得t＝180（分鐘），即3小時。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。

第二步，依據(jù)題意，乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車，則當(dāng)乙追上丙時：

t乙∶t丙＝40∶45＝8∶9，根據(jù)路程相同，速度與時間成反比，則v乙∶v丙＝9∶8；甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，此時丙車走了125分鐘，則t甲∶t丙＝100∶125＝4∶5，根據(jù)路程相同，速度與時間成反比，則v甲∶v丙＝5∶4。

第三步，聯(lián)立速度比可得v甲∶v乙＝10∶9，根據(jù)路程相同，時間與速度成反比，則t甲∶t乙＝9∶10，相差1份對應(yīng)20分鐘，甲走了9份，則甲追上乙所用時間為9×20＝180（分鐘），即3小時。

因此，選擇C選項。

追及距離＝（大速度－小速度）×追及時間

2.以下建筑名稱與所在國家不相符的是：A.金字塔—埃及B.巴黎圣母院—法國C.雅典衛(wèi)城—瑞典D.自由女神像—美國參考答案：C解題思路：第一步，本題考查建筑知識并選錯誤項。第二步，雅典衛(wèi)城，是希臘最杰出的古建筑群，是綜合性的公共建筑，為宗教政治的中心地。雅典衛(wèi)城面積約有3公頃，位于雅典市中心的衛(wèi)城山丘上，始建于公元前580年。衛(wèi)城中最早的建筑是雅典娜神廟和其他宗教建筑。雅典衛(wèi)城，也稱為雅典的阿克羅波利斯，希臘語為“阿克羅波利斯”，原意為“高處的城市”或“高丘上的城邦”。雅典衛(wèi)城位于希臘雅典，而不是瑞典。C項錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：金字塔在埃及和美洲等地均有分布，現(xiàn)在的尼羅河下游，散布著約80座金字塔遺跡。大小不一，其中最高大的是胡夫金字塔，國王哈佛拉的金字塔前，還矗立著一座象征國王權(quán)力與尊嚴(yán)的獅身人面像。埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓，世界七大奇跡之一。A項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項：巴黎圣母院大教堂是一座位于塞納河畔、法國巴黎市中心、西堤島上的哥特式基督教教堂建筑，是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。2019年4月15日晚18時50分許，巴黎圣母院塔樓起火，火災(zāi)持續(xù)14小時。巴黎圣母院位于法國。B項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項：自由女神像，全名為“自由女神銅像國家紀(jì)念碑”，正式名稱是“自由照耀世界”，位于美國紐約海港內(nèi)自由島的哈德遜河口附近。是法國在1876年贈送給美國的獨立100周年禮物。自由女神像位于美國。D項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。3.“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”所指的人物是：

A.岳飛

B.文天祥

C.杜甫

D.諸葛亮

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”出自于唐朝詩人杜甫《蜀相》中的千古名句。此詩借游覽古跡，表達(dá)了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報國的稱頌，同時也表達(dá)了對他出師未捷而身先死的惋惜之情。故詩中所指的人物是指諸葛亮。

因此，選擇D選項。

4.某航空公司引入一種新設(shè)備，用于了解旅客的乘機(jī)體驗。這是一種通過測量腦電波來了解人們滿意度的毯子。這種高科技裝備使用神經(jīng)傳感器來評估快樂程度。與旅客神經(jīng)的緊張程度相對應(yīng)，毯子織物里的光導(dǎo)纖維的顏色會發(fā)生由紅色到藍(lán)色的變化，表示其心情的放松程度由低到高。這段文字的關(guān)鍵詞可概括為：A.放松程度

傳感神經(jīng)B.快樂程度

評估裝備C.顏色深度

變化纖維D.滿意程度

測量毯子參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了某航空公司引入一種新設(shè)備，目的是了解乘客的乘機(jī)體驗，第二句指出這種新設(shè)備是一種毯子，后文具體解釋該毯子是如何測量的，所以文段的重點是在論述新設(shè)備毯子是如何測量乘客的滿意度的。第二步，對比選項。D項是文段關(guān)鍵詞的提取。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：均沒有出現(xiàn)主體“毯子”。5.某國家先后四次調(diào)高化肥產(chǎn)品出口關(guān)稅以抑制化肥產(chǎn)品出口，但是，該國化肥產(chǎn)品的出口量仍在增加，在國際市場上仍然具有很強(qiáng)的競爭力。以下不能解釋這一情況的是：A.國際市場上化肥產(chǎn)品處于供不應(yīng)求的狀態(tài)B.該國化肥產(chǎn)品的質(zhì)量在國際市場上口碑很好C.該國化肥產(chǎn)品的價格在關(guān)稅提高后仍然比其他國家低D.該國化肥產(chǎn)品的產(chǎn)量仍在不斷增加參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“不能解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：某國調(diào)高了化肥產(chǎn)品出口關(guān)稅，但該國化肥出口仍在增加且有很強(qiáng)的競爭力。第三步，辨析選項。A項：該項指出化肥供不應(yīng)求，物以稀為貴，從供求關(guān)系角度說明即便提高關(guān)稅依然有市場需求，可以解釋，排除；B項：該項指出該國化肥口碑好，從質(zhì)量的角度說明即便提高關(guān)稅依然有市場需求，可以解釋，排除；C項：該項指出該國化肥在增加關(guān)稅后價格仍然很低，從價格優(yōu)勢角度說明即便提高關(guān)稅依然有很強(qiáng)的競爭力，可以解釋，排除；D項：該項指的是化肥產(chǎn)量，產(chǎn)量增加并不必然增強(qiáng)競爭力，與題干提高關(guān)稅、競爭力增加都無關(guān)，不能解釋。因此，選擇D選項。6.首先用自身的收入抵補(bǔ)支出，不足部分由財政撥付的事業(yè)單位屬于(

)。

A.自收自支預(yù)算管理單位

B.全額預(yù)算管理單位

C.社會公益性事業(yè)單位

D.差額預(yù)算管理單位參考答案：D

解題思路：本題考查我國行政事業(yè)單位預(yù)算管理的相關(guān)知識。行政事業(yè)單位預(yù)算管理是財政部門同行政事業(yè)單位的主管部門之間，行政事業(yè)單位的主管部門同所屬的行政事業(yè)部門之間關(guān)于財政資金的分配使用，領(lǐng)撥繳銷的方法、形式，以及責(zé)任、權(quán)力與利益劃分的基本組織制度。按照財政資金的供給方式及管理辦法，通常可將事業(yè)單位分為全額預(yù)算管理單位、差額預(yù)算管理單位和自收自支預(yù)算管理單位。

A項，自收自支預(yù)算管理單位是指有穩(wěn)定的經(jīng)常性收入，可以解決本單位的經(jīng)常性支出，但尚未具備企業(yè)管理條件的事業(yè)單位，實行自收自支管理。該項錯誤，應(yīng)排除。

B項，全額預(yù)算管理單位是指沒有穩(wěn)定的經(jīng)常性業(yè)務(wù)收入或收入較少的（一般占單位經(jīng)常性支出的百分之三十以下），各項支出全部或主要由國家預(yù)算撥款供應(yīng)的單位，實行全額預(yù)算管理。該項錯誤，應(yīng)排除。

C項，社會公益性事業(yè)單位是指為實現(xiàn)社會公共利益和國家長遠(yuǎn)利益舉辦的、面向社會提供公益產(chǎn)品和公共服務(wù)的事業(yè)單位。該項錯誤，應(yīng)排除。

D項，差額預(yù)算管理單位是指有一定數(shù)量的穩(wěn)定的經(jīng)常性業(yè)務(wù)收入，但還不足以解決本單位的經(jīng)常性支出，需要財政補(bǔ)助的事業(yè)單位，則實行差額預(yù)算管理。該項正確，應(yīng)選。

故正確答案為D。7.美德：謙讓（

）A.職業(yè)：演員B.相機(jī)：索尼C.水果：蔬菜D.鋼琴：旋律參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“謙讓”是一種“美德”，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“演員”是一種“職業(yè)”，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項：“索尼”是“相機(jī)”中的一個品牌，二者為品牌的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項：“水果”和“蔬菜”，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項：“鋼琴”可以演奏出“旋律”，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。8.農(nóng)耕時代在天寒地凍的冬季，農(nóng)作物已冬藏，人也冬閑。以過年為中心的人們安享著一年勞動成果，并積儲能量，協(xié)調(diào)關(guān)系，迎接春陽。“一夜連雙歲，五更分兩年”的除夕，是辭舊迎新的高潮。中國人具有時間不斷更新的意識，舊年之將逝，即意味著新年之到來。新生命的誕生，也正可視為舊生命的延續(xù)。所以我們把除夕和年初一連在一起，把冬儲和迎春連在一起，都屬于過年。這段文字旨在討論：A.春節(jié)與季節(jié)更替的關(guān)系B.春節(jié)與生命意識的關(guān)系C.春節(jié)與秋儲冬藏的關(guān)系D.春節(jié)與農(nóng)耕文明的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在農(nóng)耕時代，冬季是冬藏的季節(jié)，也是人們冬閑的季節(jié)，人們以過年為中心，安享成果，迎接春陽。而除夕，是辭舊迎新的高潮。隨后指出中國人具有時間更新的意識，舊年將逝，意味著新年到來，而新生命的誕生，也正可視為舊生命的延續(xù)，所以過年是將除夕和年初一連在一起，是將冬儲和迎春連在一起。而“冬儲和迎春”代表著新生命與舊生命的延續(xù)，故文段重點是強(qiáng)調(diào)過年蘊(yùn)含的生命意識。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。A項：文段未提及“季節(jié)更替”的內(nèi)容，無中生有。C項：文段未提到“秋儲”。D項，“農(nóng)耕文明”范圍太大，而文段主要對中國人的傳統(tǒng)“意識”進(jìn)行分析。9.《紅樓夢》中綽號“牡丹”的是哪位人物形象：

A.賈探春

B.薛寶釵

C.林黛玉

D.妙玉

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，《紅樓夢》中薛寶釵的花名簽上畫著一枝牡丹，題著“艷冠群芳”四字，其綽號“牡丹”。故B項符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項。

芙蓉——風(fēng)露清愁（黛玉）；杏花——瑤池仙品（探春）；老梅——霜曉寒姿（李紈）；海棠——香夢沉酣（湘云）；荼縻花——韶華勝極（麝月）；并蒂花——聯(lián)春繞瑞（香菱）；桃花——武陵別景（襲人）。

A項：賈探春，曹雪芹所著《紅樓夢》中人物，金陵十二釵之一，榮國府賈政與奴婢出身的妾室趙姨娘所生的女兒，賈寶玉同父異母的妹妹，賈府通稱三姑娘。A項不符合題意，不當(dāng)選。

C項：林黛玉，中國古典名著《紅樓夢》的女主角。金陵十二釵正冊雙首之一，是賈母的外孫女，賈寶玉的姑表妹、戀人、知己，賈府通稱林姑娘。C項不符合題意，不當(dāng)選，

D項：妙玉，《紅樓夢》金陵十二釵之一，蘇州人氏，是一個帶發(fā)修行的居士。她原是仕宦人家的小姐，自小在玄墓蟠香寺出家為尼。賈府建造大觀園，妙玉入住櫳翠庵。D項不符合題意，不當(dāng)選。

10.耦合效應(yīng)，是指群體中兩個或兩個以上的個體通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。亦被稱為互動效應(yīng)，或聯(lián)動效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于耦合效應(yīng)的是：A.投我以木桃，報之以瓊瑤B.不入虎穴，焉得虎子C.大恩大德，實無以回報D.三人行，必有我?guī)熝蓞⒖即鸢福篋解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個或兩個以上的個體；②通過相互作用而彼此影響；③產(chǎn)生增力。第三步，辨析選項。A項：“投我以木桃，報之以瓊瑤”的意思是你送我鮮美的桃子，我用精美的瓊瑤美玉回報你，比喻的是滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，未體現(xiàn)“通過相互作用產(chǎn)生增力”，不符合定義；B項：“不入虎穴，焉得虎子”的意思是不進(jìn)老虎穴，抓不到小老虎，比喻不經(jīng)過艱苦實踐就不能認(rèn)識事物或取得重大的成就，未涉及“兩個或兩個以上的個體的相互作用”，不符合定義；C項：“大恩大德，實無以回報”的意思是別人的恩情太大，無法報答，未涉及“兩個個體通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來產(chǎn)生增力”，不符合定義；D項：“三人行，必有我?guī)熝伞钡囊馑际嵌鄠€人一起走路，其中必定有人可以做我的老師，主要是說彼此之間要相互學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，從而讓自己得到提升，體現(xiàn)了“兩個或兩個以上的個體通過相互作用而彼此影響產(chǎn)生增力”，符合定義。因此，選擇D選項。11.研究發(fā)現(xiàn)，造成中年人幸福感“低谷”的原因很多，但最關(guān)鍵因素是就業(yè)情況和經(jīng)濟(jì)狀況。是否擁有住宅對年輕人的幸福感影響不明顯，他們更關(guān)心住所距離辦公地點、娛樂場所和朋友家是否足夠近。進(jìn)入中年后，住房問題對幸福感的影響凸顯出來，鄰里關(guān)系等也會對幸福感造成很大影響。社會治安情況對所有年齡段人群的幸福感都影響頗深。而身體健康水平對幸福感的影響程度一般會有兩次飆升：第一次是在30歲后首次發(fā)現(xiàn)健康狀況下滑時，還有就是首次發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的生理疾病時。與這段文字文意不符的是：A.幸福感的高低與生活中的諸多因素相關(guān)B.身體健康問題對年輕人幸福感的影響較小C.住房問題對中年人幸福感的影響比對年輕人更大D.社會治安情況對中年人和年輕人的幸福感都有影響參考答案：B解題思路：根據(jù)“而身體健康水平對幸福感的影響程度一般會有兩次飆升：第一次是在30歲后首次發(fā)現(xiàn)健康狀況下滑時，還有就是首次發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的生理疾病時。是否擁有住宅對年輕人的幸福感影響不明顯”可知，文段并未將身體健康問題對年輕人幸福感的影響情況與其他因素作比較，無中生有屬于無關(guān)對比，B項，當(dāng)選。A項，根據(jù)“進(jìn)入中年后，住房問題對幸福感的影響凸顯出來，鄰里關(guān)系等也會對幸福感造成很大影響。社會治安情況對所有年齡段人群的幸福感都影響頗深。而身體健康水平對幸福感的影響程度一般會有兩次飆升”，可知，影響幸福感的因素有許多，正確，排除；C項，根據(jù)“是否擁有住宅對年輕人的幸福感影響不明顯，他們更關(guān)心住所距離辦公地點、娛樂場所和朋友家是否足夠近。進(jìn)入中年后，住房問題對幸福感的影響凸顯出來”可知，C項表述正確，排除；D項，根據(jù)“。社會治安情況對所有年齡段人群的幸福感都影響頗深”可知，D項表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】研究：中年人的幸福感最低解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“造成中年人幸福感‘低谷’的原因很多，但最關(guān)鍵因素是就業(yè)情況和經(jīng)濟(jì)狀況”“住房問題……鄰里關(guān)系等也……社會治安情況……身體健康水平對幸福感的影響程度一般會有兩次飆升”，A項符合文意。B項對應(yīng)“而身體健康水平對幸福感的影響程度一般會有兩次飆升：第一次是在30歲后首次發(fā)現(xiàn)健康狀況下滑時，還有就是首次發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的生理疾病時”，B項“對年輕人幸福感的影響較小”表述有誤，與文意不符。C項對應(yīng)“是否擁有住宅對年輕人的幸福感影響不明顯，他們更關(guān)心住所距離辦公地點、娛樂場所和朋友家是否足夠近。進(jìn)入中年后，住房問題對幸福感的影響凸顯出來”，C項符合文意。D項對應(yīng)“社會治安情況對所有年齡段人群的幸福感都影響頗深”，D項符合文意。因此，選擇B選項。12.進(jìn)行血常規(guī)檢查后，一般不會出現(xiàn)在化驗單上的指標(biāo)是（

）。A.紅細(xì)胞比容（HCT）B.血紅蛋白濃度（HGB）C.血小板計數(shù)（PLT）D.血清葡萄糖（GLU）參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。血常規(guī)化驗常作為疾病診斷的一種輔助手段。檢查的項目主要有紅細(xì)胞計數(shù)、白細(xì)胞計數(shù)、血小板計數(shù)和血紅蛋白含量等。A項正確，紅細(xì)胞比容（HCT），是指一定量的抗凝全血經(jīng)離心沉淀后，測得下沉的紅細(xì)胞占全血的容積比，是一種間接反映紅細(xì)胞數(shù)量大小及體積的簡單方法。B項正確，血紅蛋白濃度，指單位體積（L）血液內(nèi)所含血紅蛋白的量。血紅蛋白又稱血色素，為一種含色素的結(jié)合蛋白質(zhì)，是紅細(xì)胞主要成分，能與氧結(jié)合，運(yùn)輸氧和二氧化碳。血紅蛋白量減少是診斷貧血的重要指標(biāo)。C項正確，血小板計數(shù)是指單位體積血液中所含的血小板數(shù)目。血小板計數(shù)有助于臨床上止血和血栓性疾病的診斷和鑒別診斷。D項錯誤，血清葡萄糖（GLU或BS）就是人們常說的血糖，血糖（GLU）是指血液中葡萄糖濃度，一般是糖尿病患者的常規(guī)檢查指標(biāo)。血清葡萄糖不會出現(xiàn)在血常規(guī)檢查的化驗單上。本題為選非題，故正確答案為D。13.有一串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，36……它們是按一定的規(guī)律排列的。那么，第2000個數(shù)與第2001個數(shù)相差：A.1B.2000C.2001D.4001參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，這串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，都是冪次數(shù)字，依次化為12，22，32，42，52，則第2001個數(shù)為20012，第2000個數(shù)為20002，相差為：20012－20002＝（2001＋2000）×（2001－2000）＝4001。因此，選擇D選項。14.組織中的公民行為是在組織正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)，但就整體而言有益于組織整體運(yùn)轉(zhuǎn)成效的行為總和。下列事件中，屬于組織中的公民行為的是：A.節(jié)約公司資源，提高工作效率B.扶危濟(jì)困，幫助—切需要幫助的人C.員工參與社會公益活動，提升公司形象D.董事長罷免總經(jīng)理，廢止后者推行的“新政”參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“組織中”，“在正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)”，“有益于組織整體運(yùn)轉(zhuǎn)成效”。第二步：逐一分析選項。A項：節(jié)約公司資源和提高工作效率，屬于合理的工作要求，應(yīng)該在正式的薪酬體系中得到確認(rèn)，不符合“在正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)”，不符合定義，排除；B項：扶危濟(jì)困、幫助一切需要幫助的人，該行為與組織無關(guān)，不符合“組織中”，不符合定義，排除；C項：參加社會公益活動，不屬于工作要求，符合“在正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)”，提升公司形象，說明該行為對公司有益，符合“有益于組織整體運(yùn)轉(zhuǎn)成效”，符合定義，當(dāng)選；D項：董事長廢止總經(jīng)理推行的“新政”，屬于公司制度的變化，應(yīng)該在正式的薪酬體系中得到確認(rèn)，不符合“在正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在組織正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)；②有益于組織整體運(yùn)轉(zhuǎn)成效。第三步，辨析選項。A項：節(jié)約公司資源，提高工作效率是員工應(yīng)該做到的行為，在正式的薪酬體系中應(yīng)得到明確，不符合定義；B項：扶危濟(jì)困，幫助—切需要幫助的人，是對全社會成員的道德要求，沒有體現(xiàn)“組織”，不符合定義；C項：員工參與社會公益活動，是員工在規(guī)定之外的行為，符合“在組織正式的薪酬體系中尚未得到明確的或直接的確認(rèn)”，提升公司形象符合“有益于組織整體運(yùn)轉(zhuǎn)成效”，符合定義；D項：董事長罷免總經(jīng)理，廢止后者推行的“新政”，是公司政策的變動，在組織正式的薪酬體系中應(yīng)得到明確，不符合定義。因此，選擇C選項。15.2020年5月，中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會正式設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使”，受聘擔(dān)任首批推廣大使的有（

）。

A.袁隆平

B.馮鞏

C.李子柒

D.鐘南山參考答案：ABC

解題思路：本題考查時事政治。

2020年5月19日中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會正式設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使”，受聘擔(dān)任首批推廣大使的有袁隆平、申紀(jì)蘭、馮鞏、海霞、馮驥才、李子柒6人。“推廣大使”需具有積極向上的公眾形象，有較強(qiáng)的社會影響力和號召力，在各自領(lǐng)域取得突出成就。

故正確答案為ABC。16.在智能手機(jī)的配置中，“ROM”指的是（

）。

A.閃存

B.運(yùn)行內(nèi)存

C.只讀內(nèi)存

D.隨機(jī)存儲內(nèi)存參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，閃存（Flash

Memory）是一種電子式可清除程序化只讀存儲器的形式，允許在操作中被多次擦除或書寫的存儲器，主要用于一般性數(shù)據(jù)存儲，以及在計算機(jī)與其他數(shù)字產(chǎn)品間交換傳輸數(shù)據(jù)，如儲存卡與U盤。

B項錯誤，運(yùn)行內(nèi)存是指程序運(yùn)行時需要的內(nèi)存，只能臨時存儲數(shù)據(jù)，一般多指隨機(jī)存儲內(nèi)存（RAM）。

C項正確，ROM（Read

Only

Memory），即只讀內(nèi)存。在制造ROM的時候，信息（數(shù)據(jù)或程序）就被存入并永久保存，這些信息只能讀出，一般不能寫入，即使機(jī)器停電，這些數(shù)據(jù)也不會丟失。

D項錯誤，隨機(jī)存儲內(nèi)存（Random

Access

Memory，簡稱RAM）表示既可以從中讀取數(shù)據(jù)，也可以寫入數(shù)據(jù)。當(dāng)機(jī)器電源關(guān)閉時，存于其中的數(shù)據(jù)就會丟失。

故正確答案為C。17.一個矩形的長、寬和為10cm，如果長增加2cm、寬不變，矩形面積增加6cm2。原來的矩形面積是（

）cm2

A.25

B.24

C.21

D.16

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，設(shè)原來的矩形的長為x厘米，則寬為10－x厘米，長增加2cm后為x＋2厘米，可列式（x＋2）（10－x）＝x（10－x）＋6，解得x＝7（厘米），則原來的矩形面積是7×3＝21cm2。

因此，選擇C選項。

18.紀(jì)傳體、編年體、國別體是史書的重要體裁。下列關(guān)于史學(xué)著作的體裁描述正確的是：A.《二十四史》是中國古代24部史書的統(tǒng)稱，屬于紀(jì)傳體史書B.《左傳》是一部記敘了春秋時期魯國歷史的國別體史書C.《戰(zhàn)國策》記敘了戰(zhàn)國時期謀士們的政治主張，屬于編年體史書D.《資治通鑒》是宋朝司馬光編寫的我國第一部國別體史書參考答案：A解題思路：本題考查人文常識。A項正確，《二十四史》是我國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱，由于《史記》的寫法被歷來朝代納為正式歷史寫作手法，故將和《史記》一樣用紀(jì)傳體寫作的史書稱“正史”，《二十四史》屬于紀(jì)傳體史書。B項錯誤，《左傳》，原名為《左氏春秋》，相傳為左丘明著，是我國古代一部記述春秋時期具體史實的敘事完備的編年體史書，不屬于國別體史書。C項錯誤，《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編訂的國別體史書，主要記敘了戰(zhàn)國時期謀士們的政治主張，不屬于編年體史書。D項錯誤，《資治通鑒》由北宋政治家、史學(xué)家司馬光等人歷時19年編輯而成，是我國歷史上規(guī)模最大、成就最高的編年體通史，不屬于國別體史書。故正確答案為A。19.某單位利用業(yè)余時間舉行了3次義務(wù)勞動，總計有152人次參加。在參加義務(wù)勞動的人中，只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶2，問該單位共有（

）人參加了義務(wù)勞動。A.45B.70C.78D.88參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。第二步，根據(jù)“只參加1次、2次和3次的人數(shù)之比為5∶4∶2”，設(shè)三者人數(shù)分別為5x、4x、2x，則總?cè)藬?shù)為（5＋4＋2）x即11x。根據(jù)“總計有152人次參加”，可得：5x＋4x×2＋2x×3＝152，解得x＝8（人）。第三步，該單位共有11x＝11×8＝88（人）參加義務(wù)勞動。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。第二步，“只參加1次、2次和3次的人數(shù)之比為5∶4∶2”，則人次之比為5∶（4×2）∶（2×3）即5∶8∶6，故總?cè)藬?shù)與總?cè)舜沃葹椋?+4+2）∶（5+8+6）＝11∶19。設(shè)總?cè)藬?shù)為a，可得：

，解得a＝88（人）。因此，選擇D選項。秒殺：總?cè)藬?shù)為11的倍數(shù)，只有D選項滿足20.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書籍的作者讓讀者感覺________，書被評為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡參考答案：C解題思路：第一步，第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空，排除與“制造”搭配不當(dāng)?shù)腂。第三步，第二空，排除與“銷售”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，根據(jù)文意，排除不合文意的A。

第一空，“損失”常與“造成”搭配，“制造損失”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“提高”與“銷售量”搭配恰當(dāng)，與“銷售”搭配不當(dāng)，排除D。前文提到“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”，因此第三空應(yīng)填入能表示“不知名”的詞，“親切”和“熟悉”都表示很知名，與文孤單矛盾，排除A、B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“讀者對作者不熟悉”這一含義。A項“親切”和B項“熟悉”與文意相反，排除A項和B項。D項“冷淡”指不熱鬧或不熱情，不符合文意，排除D項。C項“陌生”指生疏、不熟悉，符合文意。鎖定答案C項。第二步，驗證第一空和第二空。根據(jù)“書被評為劣作卻能起到相反的效果……銷量增加了……”可知，文段意思是負(fù)面新聞不一定一直產(chǎn)生負(fù)面影響，有的時候可以提高銷量。第一空，“制造悲劇”屬于負(fù)面影響，符合文意。第二空，“刺激銷售”體現(xiàn)提高銷量，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處所填詞語需與“銷售”搭配，D項“提高”一般搭配“銷量”，排除。第三空，橫線處所填詞語與前文“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”相對應(yīng)，C項“陌生”對應(yīng)最恰當(dāng)，符合文意，保留。A項“親切”和B項“熟悉”明顯與前文“不知名”相矛盾，排除。第一空，代入驗證，C項“悲劇”與“制造”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。21.熱力學(xué)第一定律又稱能量守恒定律與轉(zhuǎn)化定律。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：熱力學(xué)第一定律就是不同形式的能量在傳遞與轉(zhuǎn)換過程中守恒的定律，表達(dá)式為Q=△U+W。熱力學(xué)第一定律又稱能量守恒定律與轉(zhuǎn)化定律。

故表述正確。22.二十一世紀(jì)三大尖端技術(shù)包括基因工程、納米科學(xué)和：

A.空間技術(shù)

B.新能源技術(shù)

C.人工智能

D.激光技術(shù)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，二十一世紀(jì)三大尖端技術(shù)包括基因工程、納米科學(xué)以及人工智能。人工智能，指由人制造出來的機(jī)器所表現(xiàn)出來的智能，通常人工智能是指通過普通計算機(jī)程序來呈現(xiàn)人類智能的技術(shù)。

因此，選擇C選項。

A項：空間技術(shù)，是探索、開發(fā)和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，亦稱航天技術(shù)。1957年10月4日，蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星，標(biāo)志著人類跨入了航天時代。A項說法不符合題意，故排除。

B項：新能源技術(shù)，是高技術(shù)的支柱，包括核能技術(shù)、太陽能技術(shù)、燃煤、磁流體發(fā)電技術(shù)、地?zé)崮芗夹g(shù)、海洋能技術(shù)等。其中核能技術(shù)與太陽能技術(shù)是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志，通過對核能、太陽能的開發(fā)利用，打破了以石油、煤炭為主體的傳統(tǒng)能源觀念，開創(chuàng)了能源的新時代。B項說法不符合題意，故排除。

D項：激光是20世紀(jì)60年代的新光源。由于激光具有方向性好、亮度高、單色性好等特點而得到廣泛應(yīng)用。激光加工是激光應(yīng)用最有發(fā)展前途的領(lǐng)域之一，現(xiàn)在已開發(fā)出20多種激光加工技術(shù)。D項說法不符合題意，故排除。

23.教師：園丁

A.工人：偉大

B.農(nóng)民：勤勞

C.護(hù)士：天使

D.應(yīng)試者：辛苦參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

教師被比喻成園丁，二者為比喻象征關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：偉大的工人，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：勤勞的農(nóng)民，勤勞是形容詞，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：護(hù)士被比喻為天使，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：辛苦的應(yīng)試者，辛苦是形容詞，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。24.將一張正方形的紙剪成大小一樣的正方形紙片并拼成原來的形狀，已知最外層的小正方形紙片數(shù)量為60張，則這些小正方形紙片的數(shù)量為：A.196張B.225張C.256張D.289張參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查方陣問題。第二步，最外層的小正方形紙片數(shù)量為60張，根據(jù)“N階實心方陣最外圈人數(shù)為4N－4人”可知：最外層每邊小正方形有（60＋4）÷4＝16（張），這些小正方形紙片的數(shù)量為：16×16＝256（張）。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查方陣問題。第二步，根據(jù)“方陣相鄰兩圈相差8人”可知，從外到內(nèi)各層小正方形紙片的數(shù)量依次為：60＋52＋44＋…＋4，共8層。根據(jù)等差數(shù)列求和公式“等差數(shù)列和＝（首項＋末項）×項數(shù)÷2”可知，這些小正方形紙片的數(shù)量為：（60＋4）×8÷2＝256（張）。因此，選擇C選項。N階實心方陣：1.總?cè)藬?shù)＝N2＝（最外圈人數(shù)÷4＋1）2，2.最外圈人數(shù)為4N－4人；3.相鄰兩圈相差8人25.下列選項中，不屬于階級社會中關(guān)于法律與道德的共同點的是（

）。

A.都是社會規(guī)范

B.都具有階級性

C.都是治國途徑

D.約束范圍都相同參考答案：D

解題思路：法律與道德的相同點表現(xiàn)為二者之間的縱的聯(lián)系，所謂縱的聯(lián)系，是指它們和其他社會現(xiàn)象間的共同關(guān)系。（1）法和道德都是由社會生活條件所決定的，都是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的。（2）同時，它們又都受到一定階級的政治和社會意識形態(tài)的直接影響，并為實現(xiàn)一定階級的政治和意識形態(tài)服務(wù)。（3）二者之間的縱的聯(lián)系決定著它們的社會階級本質(zhì)和服務(wù)的總方向是共同的，因而它們的基本原則和主要內(nèi)容必然是一致的。法律約束的范圍與道德約束的范圍不同，道德的作用范圍比法律廣泛得多，幾乎涉及人們生活的一切領(lǐng)域。

本題為選非題，故正確答案為D。

26.筆畫：漢字

A.語法：語序

B.字：詞

C.音標(biāo)：英文

D.情緒：標(biāo)點參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

漢字是由筆畫組成的，二者是組成關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：“語法”決定“語序”，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：詞是由字組成的，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：英文根據(jù)音標(biāo)來發(fā)音，二者為依據(jù)的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：有的標(biāo)點可以用來表達(dá)情緒，如感嘆號，問號等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。27.以下資源中，（

）為可再生資源。A.煤B.天然氣C.石油D.水參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，可再生資源是指被人類開發(fā)利用一次后，在一定時間（一年內(nèi)或數(shù)十年內(nèi)）通過天然或人工活動可以循環(huán)地自然生成、生長、繁衍，有的還可不斷增加儲量的物質(zhì)資源，它包括地表水、土壤、植物、動物、水生生物、微生物、森林、草原、空氣、陽光（太陽能）、氣候資源和海洋資源等。但其中的動物、植物、水生生物、微生物的生長和繁衍受人類造成的環(huán)境影響的制約。所以水屬于可再生資源。因此，選擇D選項。不可再生資源是指被人類開發(fā)利用一次后，在相當(dāng)長的時間（千百萬年以內(nèi)）不可自然形成或產(chǎn)生的物質(zhì)資源，它包括自然界的各種金屬礦物、非金屬礦物、巖石、固體燃料（煤炭、石煤、泥炭）、液體燃料（石油）、氣體燃料（天然氣）等，甚至包括地下的礦泉水，因為它是雨水滲入地下深處，經(jīng)過幾十年，甚至幾百年與礦物接觸反應(yīng)后的產(chǎn)物。A項、B項、C項：煤、天然氣、石油屬于不可再生資源。A項、B項、C項錯誤。28.“天知神知我知子知”，最早是漢代人楊震說的，他說這句話的目的是為了：A.拒絕收禮B.勸人投案C.替人投案D.向人發(fā)善參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，有人給楊震送禮，楊震拒收，對方說無人知道，楊震說了這幾句，意為“天知道，地知道，我知道，你知道，怎么說沒人知道?”表現(xiàn)了楊震的清廉自律。因此，選擇A選項。題干中的“天知神知子知我知”出自《后漢書?楊震傳》：大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，遷東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑夸，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂！”密愧而出。29.商品的交換原則是：

A.公平原則

B.平等原則

C.等價原則

D.盈利原則

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查價值規(guī)律。

第二步，價值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。它包括：1.商品的價值量和社會必要勞動時間正比，與部門勞動生產(chǎn)率成反比。2.商品按照價值相等的原則互相交換。也就是交換時應(yīng)當(dāng)?shù)葍r交換。

因此，選擇C選項。

30.摒棄“棍棒教育”傳統(tǒng)理念不代表不能對犯錯孩子施加必要懲戒。在大力普及禁止體罰孩子教育理念的同時，也要探索如何科學(xué)地懲戒嚴(yán)重犯錯的未成年人。這樣方能做到教育與懲戒相結(jié)合，既培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成底線、規(guī)則和責(zé)任意識，又避免其生活在棍棒的陰影之下。

對上文理解正確的一項是：

A.傳統(tǒng)的“棍棒教育”理念不能摒棄

B.對犯錯孩子施加科學(xué)懲戒是必要的

C.科學(xué)的懲戒可以替代教育的作用

D.要讓孩子養(yǎng)成底線、規(guī)則和責(zé)任意識必須實施體罰

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A

項對應(yīng)“摒棄‘棍棒教育’傳統(tǒng)理念不代表不能對犯錯孩子施加必要懲戒”，文段認(rèn)可摒棄“棍棒教育”的傳統(tǒng)理念，屬于曲解文意，與原文不符。B

項對應(yīng)“不代表不能對犯錯孩子施加必要懲戒。……也要探索如何科學(xué)地懲戒嚴(yán)重犯錯的未成年人”，符合原文。C

項對應(yīng)“在大力普及禁止體罰孩子教育理念的同時，也要探索如何科學(xué)地懲戒嚴(yán)重犯錯的未成年人”，“教育”與“懲戒”為并列關(guān)系，并不是“懲戒”替代“教育”的關(guān)系，屬于偷換邏輯關(guān)系，與原文不符。D

項對應(yīng)“在大力普及禁止體罰孩子教育理念的同時……”“既培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成底線、規(guī)則和責(zé)任意識，又避免其生活在棍棒的陰影之下”，文段鼓勵探索科學(xué)的懲戒方式，反對體罰，屬于曲解文意，與原文不符。

因此，選擇

B

選項。

31.潛逃∶離開A.契約∶約定B.注視∶窺探C.眼蹤∶追蹤D.串通∶合作參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“潛逃”指偷偷地逃跑，與“離開”屬于近義關(guān)系，且“潛逃”是貶義詞，“離開”是中性詞。第二步，辨析選項。A項：“契約”指雙方或多方共同協(xié)議訂立的有關(guān)買賣、抵押、租賃等關(guān)系的文書，與“約定”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“注視”指注意地看，“窺探”指暗中察看，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項：“追蹤”指按蹤跡或線索追尋，“眼蹤”與“追蹤”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“串通”指暗中勾結(jié)，互相配合，與“合作”屬于近義關(guān)系，且“串通”是貶義詞，“合作”是中性詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。32.不符合原文意思的一項是：A.pml細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗成功，意味著問題的解決指日可待B.新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的，而目前解決這個問題仍只能采取被動的方法C.減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑，以減少有害氣體的排放量D.文末所說的“按下葫蘆起來瓢”是說在環(huán)境保護(hù)問題上顧此失彼的現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項不符合原文，對應(yīng)“看來，這種‘按下葫蘆起來瓢’的情況，在環(huán)境保護(hù)問題上應(yīng)得到注意的”，可知，這種做法目前依舊無法解決問題。B項符合原文，對應(yīng)“甲基叔丁基乙醚已污染了地下水飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)”“看來，這種‘按下葫蘆起來瓢’的情況，在環(huán)境保護(hù)問題上應(yīng)得到注意的”，排除B項。C項符合原文，對應(yīng)“一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生”“美國的《潔靜空氣法規(guī)》強(qiáng)制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品。從而減少了一氧化碳和苯等有害氣體的排放量”，排除C項。D項符合原文，對應(yīng)“看來，這種‘按下葫蘆起來瓢’的情況，在環(huán)境保護(hù)問題上應(yīng)得到注意的”，排除D項。因此，選擇A選項。33.所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所需求的（

）的總和。

A.道德準(zhǔn)則

B.道德規(guī)范

C.道德情操

D.道德品質(zhì)參考答案：ACD

解題思路：本題考查職業(yè)道德的相關(guān)知識。職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。

故正確答案為ACD。34.下列選項中，哪些不屬于主要由氣候原因形成的景觀：

A.冰川地貌

B.日不落現(xiàn)象

C.潮汐現(xiàn)象

D.極光現(xiàn)象參考答案：BCD

解題思路：氣候是指大氣物理特征的長期平均狀態(tài)。影響氣候的因素是復(fù)雜的，同時氣候又通過一定的水體、土壤、生物等因素形成不同的類型。

A項，冰川是準(zhǔn)塑性體，冰川的運(yùn)動包含內(nèi)部的運(yùn)動和底部的滑動兩部分，是進(jìn)行侵蝕、搬運(yùn)、堆積并塑造各種冰川地貌的動力。但它不是塑造冰川地貌的唯一動力，是與寒凍、雪蝕、雪崩、流水等各種應(yīng)力共同作用，才形成了冰川地區(qū)的地貌景觀。冰川屬于氣候景觀。

B項，極晝是出現(xiàn)在極圈范圍內(nèi)的一種“太陽終日不落”的現(xiàn)象，所以又稱“永晝”。極晝只出現(xiàn)在地球南、北極圈以內(nèi)地區(qū)。太陽直射于北半球時，極晝出現(xiàn)在北極地區(qū)，而極夜則出現(xiàn)在南極地區(qū)；太陽直射在南半球時則反之。如太陽直射在北緯10°，則北緯80°~90°地區(qū)將出現(xiàn)極晝，南緯80°~90°地區(qū)則出現(xiàn)極夜。

C項，潮汐現(xiàn)象是指海水在天體（主要是月球和太陽）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動，習(xí)慣上把海面垂直方向漲落稱為潮汐，而海水在水平方向的流動稱為潮流。

D項，極光是由于太陽帶電粒子（太陽風(fēng)）進(jìn)入地球磁場，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。

極晝、潮汐、極光現(xiàn)象都不是因為氣候原因出現(xiàn)的。

本題為選非題，故正確答案為BCD。35.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價值相對較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D.視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色參考答案：D解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項與文意相悖，文段說的是色盲也可以成為天文學(xué)家，因為“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”。B項無中生有，文段沒有涉及彩色和黑白天文照片的價值對比問題。C項，由文段可知，天文照片是由“不同波段的黑白照片加工合成”的，而非“彩色照片”。D項，由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可推知。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”，可知科學(xué)家不需要辨別可見光的顏色，屬于曲解文意，不符合文意。B項文段未提及，屬于無中生有，不符合文意。C項對應(yīng)“不同波段的黑白照片加工合成而來的”，屬于偷換概念，不符合文意。D項對應(yīng)“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：據(jù)提問可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料最后一句“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項表述正確。根據(jù)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白色”可知天文學(xué)家并不需要辨別可見光的顏色，所以A項表述錯誤；B項在材料中并未提及；根據(jù)“天文照片，其實也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的”可知天文圖片是靠“黑白”照片合成而來，不是“彩色”，所以C表述錯誤。故正確答案為D。36.當(dāng)我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒，覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測未來的發(fā)展。‘雖然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事。’”

下列說法與原文不符的是:

A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實

B.懷舊是我們前進(jìn)的動力

C.懷舊有情感緩沖的作用

D.懷舊能使我們變得樂觀

參考答案：A

解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，對比選項。A項“逃避現(xiàn)實”原文中沒有提及，不符合文意。B項對應(yīng)“我命中注定要成就大事”，可體現(xiàn)“前進(jìn)的動力”，符合文意。C項對應(yīng)“我們的生活有安全感也有秩序”，可體現(xiàn)“情感緩沖”，符合文意。D項對應(yīng)“當(dāng)我們在承受某些心理痛苦……懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用”，可知“懷舊可以應(yīng)對一些消極的心理，從而使我們變得樂觀”，符合文意。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，“逃避現(xiàn)實”講的是懷舊的消極作用，文段主要介紹了懷舊的積極作用，消極作用未涉及。

B項，由文段心理學(xué)家的解釋可知，說法正確。

C項，由“比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用”可推出。

D項，由“我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序”可推出。

故本題選A。

解題思路：文段主要介紹懷舊能夠?qū)δ承┬睦硗纯嗥鸬綉?yīng)對機(jī)制的作用，讓人的情感得到緩沖，產(chǎn)生積極的心理暗示。可見作者對于“懷舊”持有積極態(tài)度，重點闡述懷舊對于心理調(diào)適的重要作用。B項“前進(jìn)的動力”、C項“情感緩沖”、D項“變得樂觀”都表意積極，只有A項中的“讓我們逃避現(xiàn)實”的感情色彩偏消極，與文段不一致。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段來源】《80后，我們懷舊懷的是什么？》37.65，35，17，（

），1A.9B.8C.0D.3參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為－2的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為4－2＝2，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列為1和－1的周期數(shù)列，所求項為22－1＝3。因此，選擇D選項。38.①家長既是孩子的啟蒙老師，也是伴隨孩子成長的終生老師。如何扮演好家長與老師的角色，大家________，互不相讓，這也使得很多年輕父母無所適從。

②關(guān)于人才的劃分標(biāo)準(zhǔn)，人們________，但有一點得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來發(fā)展的人才應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)才能、全球思維等特點。

③畢加索的抽象畫風(fēng)格為何引人注目？人們一直對此________。即便是同一個觀者，在不同時間去看畢加索的作品，感受似乎都有所不同。

依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.莫衷一是

各抒己見

各執(zhí)一詞

B.各執(zhí)一詞

各抒己見

莫衷一是

C.莫衷一是

各執(zhí)一詞

各抒己見

D.各抒己見

莫衷一是

各執(zhí)一詞

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“互不相讓，這也使得很多年輕父母無所適從”可知，這里表示的是“大家對如何扮演好家長與老師的角色都堅持自己的觀點”之意。A項和C項“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論，不符合語境，排除A項和C項。B項“各執(zhí)一詞”指各人堅持各人的說法，不肯相讓，符合語境。D項“各抒己見”指各自發(fā)表自己的意見或見解，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“但有一點得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來發(fā)展的人才應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)才能、全球思維等特點”可知，該空表示的是雖然關(guān)于人才的劃分標(biāo)準(zhǔn)人們各有各的看法，但也形成了共識。B項“各抒己見”符合語境，D項“莫衷一是”強(qiáng)調(diào)不能得出一致的結(jié)論，與“得到公認(rèn)”相悖，不符合語境，排除D項。答案鎖定B選項。

第三步，驗證第三空。“莫衷一是”符合語境。

因此，選擇B選項。

39.主旨在公文中是貫穿首尾，支配一切的中心，公文確立主旨要遵循一定的原則，“一語道破真實情況”體現(xiàn)了公文確立主旨要遵循原則中的：A.單一性B.新穎性C.深刻性D.明確性參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，單一性要求公文的主旨只有一個。與題干不符，排除。B項錯誤，新穎性是指公文的主旨新鮮、別致，有創(chuàng)新感。與題干不符，排除。C項錯誤，深刻性是指公文的主旨透徹、深入。與題干不符，排除。D項正確，明確性是指公文的主旨清楚、明晰。題干中“一語道破真實情況”是指公文主旨要一句話說明真實情況，體現(xiàn)了明確性原則。故正確答案為D。40.城市污染是工業(yè)化社會的一個突出問題，城市居民因污染而患病的比例一般高于農(nóng)村。但奇怪的是，城市中心的樹木反而比農(nóng)村的樹木長得更茂盛，更高大。

以下哪項有助于解釋這一現(xiàn)象？

A.城市環(huán)保工作力度大

B.由于熱島效應(yīng)，城市中心的年平均氣溫明顯比農(nóng)村高

C.城市多高樓，能阻擋強(qiáng)風(fēng)，有利于樹木生長

D.農(nóng)村空氣中的氧氣含量高于城市

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干矛盾現(xiàn)象為：雖然城市居民因污染而患病的比例一般高于農(nóng)村，但城市中心的樹木反而比農(nóng)村的樹木長得更茂盛，更高大。

第三步，辨析選項。

A項：環(huán)保工作與樹木生長狀況無關(guān)，該項無法解釋，排除；

B項：平均溫度與樹木是否茂盛無關(guān)，該項無法解釋，排除；

C項：城市多高樓，能阻擋強(qiáng)風(fēng)，有利于樹木生長，因此城市里的樹木更茂盛，更高大，該項可以解釋；

D項：氧氣與樹木生長狀況無關(guān)，排除。

因此，選擇C選項。

41.行政處罰規(guī)定，違法行為在（

）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。A.一年B.二年C.三年D.四年參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十九條，違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。因此，選擇B選項。42.人工智能的本質(zhì)是對人思維的信息過程模擬，是人的智能的物化。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。所謂人工智能，就是把人的部分智能活動機(jī)器化，讓機(jī)器具有完成某種復(fù)雜目標(biāo)的能力，它實質(zhì)上是對人腦組織結(jié)構(gòu)與思維運(yùn)行機(jī)制的模仿，是人類智能的物化。盡管人工智能可以模擬人腦的某些活動，甚至在某些方面超過人腦的功能，但人工智能不會成為人類智能而取代人的意識。故表述正確。43.在食品安全治理上，公眾監(jiān)督很有必要。但從監(jiān)督治理的

來看，公眾監(jiān)督不應(yīng)該成為監(jiān)管部門卸責(zé)的借口。食品安全

太多的專業(yè)領(lǐng)域，公眾不是專家，不具有科學(xué)的

手段和方法。A.途徑涉及檢驗B.路徑涉及檢測C.路徑牽涉檢測D.途徑牽扯檢驗參考答案：B解題思路：第一空，考查近義詞辨析。“途徑”與“路徑”均有方式、方法之意，前者使用范圍更廣，后者更為書面化。填入第一空均可。第二空，根據(jù)搭配，較易排除D項“牽扯”，“牽扯”常與“精力”等詞搭配使用，而非文段中的“專業(yè)領(lǐng)域”。對比“涉及”與“牽涉”，后者搭配范圍較為消極，“牽涉”其中的事件往往是不太好的事件，如貪污腐敗等，而“涉及”相對更為中性，使用范圍更廣。“食品安全”問題尚未嚴(yán)重到極其敗壞的程度，故據(jù)此排除C項。第三空，考查固定搭配，“食品安全”是用科學(xué)手段和方法“檢測”出來的，而非“檢驗”，故排除A項。故正確答案為B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“食品安全________太多的專業(yè)領(lǐng)域”可知，該空要表達(dá)“食品安全與很多專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)”的含義，且為中性詞。“牽涉”與“牽扯”都有一個共同的語素“牽”，有牽連之意，多指與消極事物有關(guān)聯(lián)，不合語境，排除C項和D項。A項和B項“涉及”側(cè)重關(guān)聯(lián)到某物，一般是中性詞，符合語境。第二步，分析第三空。A項“檢驗”側(cè)重檢查驗證；B項“檢測”側(cè)重于應(yīng)用技術(shù)手段進(jìn)行測定，適用于各種行業(yè)的質(zhì)量評定，如建筑工程、食品、化學(xué)、環(huán)境等。“檢測食品安全”搭配更合適。答案鎖定B選項。第三步，驗證第一空。“路徑”與“途徑”意思相近，都有“方式、方法”之意，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，由第一空入手，“路徑”“途徑”意思相近，不易排除。繼續(xù)分析第二空，排除與“專業(yè)領(lǐng)域”搭配不當(dāng)?shù)腃、D。第二步，辨析第三空“檢測”“檢驗”兩詞的不同側(cè)重，選擇符合語境的一項。第二空，“牽扯”指牽連拉扯，與“專業(yè)領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C、D。第三空，“檢測”偏向于用技術(shù)手段測量、測定；“檢驗”偏向于檢查驗證。本題針對的是食品安全，由“不是專家，不具有科學(xué)的”可知，選“檢測”更恰當(dāng)，排除B。故本題選A。44.熱力學(xué)第一定律認(rèn)為能量守恒不變，只能從一種形式轉(zhuǎn)變到另一種形式。這是不是說我們可以高枕無憂地濫用物質(zhì)和能源呢？答案是否定的，因為熱力學(xué)第二定律表明，能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個方向轉(zhuǎn)化，即從可利用到不可利用、從有效到無效的狀態(tài)轉(zhuǎn)化。這種無效能量已從人類那里

地失去了，盡管它并沒有

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一點一滴磨滅B.無可挽回湮滅C.徹徹底底破滅D.確確實實毀滅參考答案：B解題思路：第一空，解釋類對應(yīng)，前文明確闡釋能量轉(zhuǎn)化是“不可逆轉(zhuǎn)地沿一個方向轉(zhuǎn)化”，即可對應(yīng)“無可挽回（不可挽回）”，表示無法恢復(fù)原狀，沒有可能再挽留回來；C項“徹徹底底”、D項“確確實實”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)失去的程度，A項“一點一滴”則側(cè)重形容失去的過程，都不能與前文對應(yīng)，排除。第二空代入驗證，“湮滅”具有淹沒，消失，毀滅的含義，表示著一種東西的完全消失，且本身詞語就帶有其專有物理含義，用于文段陳述的物理問題更加合適，B項當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線前“它并沒有”中的“它”指代的是無效能量，由此可知，橫線處所填詞語與“無效能量”搭配。B項“湮滅”指淹沒，消失，毀滅，表示一種東西完全消失，符合語境。A項“磨滅”指（痕跡、印象、功績、事實、道理等）經(jīng)過相當(dāng)時期逐漸消失，側(cè)重經(jīng)過一定的時間被動地漸漸消失，文段中并未體現(xiàn)“經(jīng)過一段時間被動漸漸消失的”的意思，不符合語境；C項“破滅”意為（幻想或希望）落空，與“能量”搭配不當(dāng)；D項“毀滅”意為摧毀消滅，不符語境。排除A項、C項和D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空。根據(jù)橫線前文“能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個方向轉(zhuǎn)化”可知，B項“無可挽回”與“不可逆轉(zhuǎn)”對應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語語義差異較大，重點分析文意，選擇與文意最相符的一項。第二步，驗證第二空。第一空，由“能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個方向轉(zhuǎn)化”“從有效到無效”可知，無效能量的失去是永久性的，不能循環(huán)利用。“無可挽回”與“不可逆轉(zhuǎn)”對應(yīng)最恰當(dāng)。第二空填“湮滅”也恰當(dāng)。故本題選B。45.2014年以來，從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策，這對文化企業(yè)是極大的支持。這些政策，對文化企業(yè)是________的，稅收為企業(yè)減負(fù)，金融為企業(yè)供血。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.互惠B.共贏C.普惠D.互利參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策，這對文化企業(yè)是極大的支持”可知，這些政策能夠給文化企業(yè)帶來實惠、好處。第二步，辨析選項。A項“互惠”指互相給予好處。B項“共贏”指大家共同都得到利益。D項“互利”指互相有利。三者都強(qiáng)調(diào)的是“互相”促進(jìn)，共同得到好處，與語境不符，排除A項、B項和D項。而C項“普惠”指普遍的惠及，能夠體現(xiàn)優(yōu)惠政策對文化企業(yè)的支持力度較大，讓文化企業(yè)都能得到好處。因此，選擇C選項。46.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵簩τ谏虾！疤饜勐贰鄙铣霈F(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字，是簡單地、一味地去阻止或________，還是________其存在和發(fā)展，也在________我們的城管理念。A.取消

鼓勵

試驗B.無視

重視

拷問C.打擊

包容

質(zhì)問D.取締

允許

考驗參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一味地去阻止或________”以及選項可知，“或”表正向并列，所填入的詞要與“阻止”是近義詞，A項“取消”側(cè)重停止，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。B項“無視”側(cè)重根本不考慮，不能作為“阻止”的近義詞，故排除B項。C項“打擊”側(cè)重鎮(zhèn)壓，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。D項“取締”側(cè)重取消或禁止，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“‘甜愛路’上出現(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字”可知是一個問題，A項“鼓勵”指鼓動激勵，勉人向上。不符合文意，不存在“鼓勵”問題的發(fā)展，故排除A項。C項“包容”側(cè)重容納，放在此處符合文意。D項“允許”側(cè)重答應(yīng)，放在此處符合文意。第三步，分析第三空。C項“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出的疑問。“城管理念”不能用“質(zhì)問”搭配，排除C項。D項“考驗”側(cè)重考察驗證，放在此處可以與“城管理念”搭配。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查實詞的應(yīng)用。第一空與“阻止”并列，“無視”不符合此關(guān)系，排除B；第二空，“鼓勵”程度過重，排除A項；第三空，“質(zhì)問”是指根據(jù)事實提出疑問，而句子中“是······還是······”的結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)一種選擇，而不是單純提出疑問，所以“考驗”更符合語境，排除C。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除不能與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系的B。第三步，繼續(xù)分析第二空，根據(jù)“是……還是……”句式，排除語義程度過重的A。第四步，繼續(xù)分析第三空，辨析“質(zhì)問”“考驗”語義的不同，選擇更契合句意的選項。分析可知，第一空所填詞語應(yīng)與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系，“無視”與此不符，排除B。再看第二空，由“是……還是……”這一選擇句式可知，“甜愛路”上出現(xiàn)的涂鴉圖案和文字有不和諧的一面，也有其存在的合理性，“鼓勵”程度過重，排除A。再看第三空，“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出疑問。“考驗”指通過具體事件、行動或困難環(huán)境來檢驗（是否堅定、忠誠或正確）。句意說的是對涂鴉圖案和文字的處理方式檢驗著我們的城管理念，填“考驗”更為恰當(dāng)，排除C。故本題選D。47.在四川的一些沼澤地中，巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣，在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。對這種現(xiàn)象的一個解釋是，在上述沼澤地和干燥地帶中，無毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋。

以下哪項最可能是上述解釋所假設(shè)的？（

）

A.毒蛇比無毒蛇更容易受到攻擊

B.在干燥地區(qū)，紅色是自然界中的一種常見色，動物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)

C.鏈蛇體表的顏色對其捕食的對象有很強(qiáng)的威懾作用

D.以蛇為食物的捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇，以免在食用時發(fā)生危險參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：在上述沼澤地和干燥地帶中，無毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋；

論據(jù)：在四川的一些沼澤地中，巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣，在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。

第二步：逐一分析選項。

A項：選項說明毒蛇比無毒蛇更容易被攻擊，說明無毒蛇將花紋變異為與毒蛇相似不是為了保護(hù)自己，為削弱項，排除；

B項：選項說明干燥地區(qū)動物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)，而題干中說明干燥地區(qū)無毒蛇的花紋沒有紅色，即說明無毒蛇的花紋不是為了保護(hù)自己，為削弱項，排除；

C項：選項說明鏈蛇的顏色對其捕食的對象有威懾作用，未提及對捕食無毒蛇的對象是否有用，為不明確項，排除；

D項：選項說明捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇，解釋了無毒蛇改變花紋與劇毒的鏈蛇一致是因為可以保護(hù)自己免受捕食，為解釋原因，當(dāng)選。

故正確答案為D。48.對于現(xiàn)代組織來說，專業(yè)管理人員的地位將不斷下降。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：

本題考管理學(xué)的基本原理。

專業(yè)管理者指在各級管理組織中直接從事各類專業(yè)技術(shù)管理工作的管理人員。從事專業(yè)管理工作的管理人員一般必須經(jīng)過一定的專業(yè)知識教育，具有一定的業(yè)務(wù)水平、工作能力和管理工作經(jīng)驗。隨著社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對專業(yè)管理者的需求日益增加，專業(yè)管理人員的地位也在不斷地提高。

故表述錯誤。49.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級的深度和構(gòu)成。科研人員通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。

下列選項與這段文字意思相符的是：

A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀探測到火星地震

B.火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C.人類的耳朵可以聽到火星的真實地震

D.通過研究火星地震才能了解月亮起源參考答案：A

解題思路：A項，根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動的強(qiáng)度和頻度”可知，說法正確，當(dāng)選。

B項，文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域，無中生有，排除。

C項，文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀”像“貼著耳朵放了一部電話”，未提到人類的耳朵可以聽到火星的真實地震，無中生有，排除。

D項，根據(jù)“科研人員通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過······才能······”表述絕對，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華社《科普：人類首次探測到“火星地震”意味著什么》

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”，正確。B項，對應(yīng)“探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個里程碑”，“全新領(lǐng)域”無中生有，錯誤。C項對應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀”聽到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯誤。D項對應(yīng)“通過對火星地震的研究，科學(xué)家可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系，強(qiáng)加邏輯，錯誤。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關(guān)表述一一對照，選出符合文意的一項。

完整解析：

A項與文意相符，由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”可知，當(dāng)選。

B項與文意不符，文段說的是“探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個里程碑”，“全新領(lǐng)域”無法從文中推出，排除。

C項與文意不符，文段中是說“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實驗儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，并不是人類的耳朵，說法錯誤，排除。

D項與文意不符，由尾句可知，通過研究火星地震可以增加對月亮起源的了解，“才能”為絕對表述，排除。

故本題選A。50.目前有一種觀點認(rèn)為，市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶其實很難補(bǔ)充乳酸菌，對腸道健康并沒有什么益處。

如果以下各項為真，最能反駁上述觀點的是：

A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶，其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留

B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的，在制作過程中大部分乳酸菌都被殺死了，不能被稱為“酸奶”

C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化，因此很容易被吸收，這就減輕了腸胃消化負(fù)擔(dān)

D.食用酸奶后的血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食低，而血糖反應(yīng)異常可能引起多種癥狀參考答案：C

解題思路：題干直接表明了觀點，即酸奶對腸道健康沒有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點的一項，只要能夠說明酸奶對健康有益即為正確答案。題干觀點是市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶對腸道健康沒有什么益處。

A項，有益物質(zhì)得到保留并不意味著對腸道健康有益，不能反駁題干觀點。

B項，乳酸菌都被殺死了，不能說明其有沒有用，不能反駁題干觀點。

C項，說明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收，減輕了腸胃的消化負(fù)擔(dān)，證明是有益于腸道健康的，反駁了題干觀點。

D項，說的是血糖反應(yīng)，不能說明是否對腸道健康有影響，不能反駁。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶其實很難補(bǔ)充乳酸菌，對腸道健康并沒有什么益處。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項說明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留，但對腸道健康有無益處不明確，不具有削弱作用。

B項：增加論據(jù)。該項指出市場上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了，說明確實無法補(bǔ)充乳酸菌，具有加強(qiáng)作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收，減輕了腸胃消化的負(fù)擔(dān)，說明酸奶對腸道健康有益處，具有削弱作用。

D項：不明確項。該項比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng)，而血糖反應(yīng)異常會引起多種癥狀，但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。

論點：市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶其實很難補(bǔ)充乳酸菌，對腸道健康并沒有什么益處。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。

A項：乳酸并非乳酸菌，有益物質(zhì)得到了很好保留，但并不明確對腸道健康是否有益，為不明確選項，排除；

B項：說明市面上的酸奶并不能補(bǔ)充乳酸菌，加強(qiáng)了論點，排除；

C項：乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì)，間接說明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負(fù)擔(dān)的作用，削弱了論點，當(dāng)選；

D項：血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無關(guān)，排除。

故正確答案為C。51.，，5，，（

）A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。第二步，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為

，，，。根式下數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項為20＋6＝26，所求項根式下數(shù)字為45＋26＝71，則所求項為

。因此，選擇B選項。52.寬松教育，是一種從日本興起的教育模式，它以“重視人性教育”為教育理念，通過精簡教育內(nèi)容，減少課堂時間，去重點化等措施，給學(xué)生在知識和時間上適當(dāng)?shù)摹傲舭住保瑸榕囵B(yǎng)學(xué)生的自主思考與學(xué)習(xí)能力留出空間。寬松教育模式重視的是自主學(xué)習(xí)，獨立思考以及體驗式學(xué)習(xí)。

根據(jù)上述定義，下列最符合寬松教育的是：

A.在教授《杠桿》一課時，老師讓學(xué)生自己設(shè)計實驗，驗證杠桿的平衡條件

B.某地區(qū)中學(xué)階段只教授銳角三角函數(shù)及簡單的計算，其他三角函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容由學(xué)生自行探索

C.某學(xué)校下午3點半即放學(xué)，但留有大量的課外作業(yè)，往往到晚上八九點都做不完