教科版科學(xué)六年級(jí)下冊期末測試卷附參考答案(達(dá)標(biāo)題)_第1頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)六年級(jí)下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共16分)1.通訊信號(hào)一般采用()結(jié)構(gòu)

A.框架

B.實(shí)心

C.拱形2.生物圈是地球上所有生物的家,它為人類提供了生存的基本條件。這種說法是()。

A.正確的

B.錯(cuò)誤的3.下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是()。

A.長在暗處的玉米矮B.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá)C.都是單眼皮的父母生出雙眼皮的孩子4.用張報(bào)紙?jiān)煲蛔缭?5cm寬的“峽谷”,寬度大于10cm,能承載200g重的“車輛"的橋,制造前需要()

A.考慮改變紙的形狀

B.選好報(bào)紙的顏色

C.控制報(bào)紙的重量5.公元前585年5月28日,當(dāng)兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí),天突然黑了下來,白天頓時(shí)變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分,以為“上天“怪罪下來,于是馬上停戰(zhàn)和好,其實(shí)這并不是什么“上天”怪罪,而是一種普遍的天文現(xiàn)象。(1)這種天文現(xiàn)象是()。

A.日食

B.月食

C.流星

D.極光(2)這種天文現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間是農(nóng)歷的()。

A.初一

B.初七或初八C.十五或十六

D.二十二或二十三(3)發(fā)生這種天文現(xiàn)象時(shí),日、地、月三者的位置關(guān)系是()。

A.太陽——地球——月球

B.地球——太陽——月球C.月球——太陽——地球

D.地球——月球——太陽6.2021年3月19日,江山市老年活動(dòng)中心作為新冠病毒疫苗的方艙接種點(diǎn)正式啟用。下圖是江山老年活動(dòng)中心的雨棚,以下描述不符合科學(xué)原理的是()。A.支架頂部利用了拉索結(jié)構(gòu),確保結(jié)構(gòu)堅(jiān)固B.頂棚利用了拱形原理,既堅(jiān)固又便于排水C.支撐部分利用了框架結(jié)構(gòu),但抗風(fēng)能力弱D.支撐部分使用了空心鋼管,既輕巧又堅(jiān)固二.填空題(共6題,共24分)1.大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的(

)。在北部天空的小熊座上有著名的(

)。2.四邊形框架具有不穩(wěn)定性,可以通過增加(

)提高穩(wěn)定性。加固一個(gè)正方體框架至少需要(

)根斜桿。3.以太陽這顆恒星為中心,由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體組成的天體系統(tǒng)叫(

)。同時(shí),我們的太陽系屬于一個(gè)由許多恒星組成的恒星集團(tuán),被人們稱為(

)。它大約由1000億-2000億顆恒星組成,直徑有10萬光年。4.銀河系以外還有類似銀河系一樣龐大的恒星集團(tuán)。比如:(

)星系、(

)星系。5.(

)最引人注目的地方是環(huán)繞其赤道的巨大光環(huán)。光環(huán)主要是由一些冰、塵埃和石塊混合在一起的碎塊構(gòu)成的。6.以太陽為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的(

)、(

)和(

)等組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。三.判斷題(共6題,共12分)1.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭都應(yīng)用了斜面的原理。3.三角形和四邊形是最基本的框架,四邊形框架的穩(wěn)定性最好。()2.中國國家大劇院建成圓頂形,主要是為了更美觀。()3.焚燒秸稈會(huì)對(duì)空氣造成污染。(

)4.底部越大越輕的物體,越不容易倒。()5.三角形的框架一定比√方形框架牢固。()6.雙胞胎很難區(qū)分,因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥摹#ǎ┧?連線題(共1題,共5分)1.將下面各生物與其進(jìn)化的原因連線。大象

高產(chǎn)奶牛

企鵝

觀賞魚

長頸鹿

自然選擇

人工選擇五.簡答題(共5題,共20分)1.2.我國采取哪些措施保護(hù)生物多樣性?3.什么是綠色社區(qū)?4.哪些特點(diǎn)使框架結(jié)構(gòu)鐵塔不容易倒?5.請(qǐng)舉例:酸性物質(zhì)、堿性物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)意義六.綜合題(共2題,共12分)1.學(xué)校要在操場建一座塔臺(tái)供足球教練站在塔臺(tái)上指揮隊(duì)員訓(xùn)練。小明小組根據(jù)學(xué)校的要求對(duì)塔臺(tái)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。在完成設(shè)計(jì)后,小組根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行了制作,且對(duì)模型進(jìn)行了測試評(píng)估,發(fā)現(xiàn)了一些問題。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),完成下列問題。(1)制作塔臺(tái)模型時(shí),小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復(fù)成直的。此時(shí)這根吸管是否還能拿來做承重的立柱?為什么?(2)在制作模型過程中,小明發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)有問題,下列做法正確的是()。

A.小明馬上對(duì)模型進(jìn)行修改B.小明與小組成員研討后直接對(duì)模型進(jìn)行修改C.小明與小組成員研討后,先改圖紙?jiān)傩薷哪P停?)在測試塔臺(tái)模型高度時(shí),應(yīng)測量()

A.緊貼側(cè)柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度(4)在測試塔臺(tái)抗風(fēng)能力時(shí),小組塔臺(tái)抗風(fēng)能力得分較低,下列做法可行的是()。

A.調(diào)整塔臺(tái)的位置,離風(fēng)扇遠(yuǎn)點(diǎn)B.減少塔臺(tái)底部的鉤碼C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu),增加底部面積(5)在測量塔臺(tái)承重時(shí),塔臺(tái)只放了一本本子的重量就變形塌了。請(qǐng)你根據(jù)塔的設(shè)計(jì)圖,分析原因并在設(shè)計(jì)圖中進(jìn)行改進(jìn)。設(shè)計(jì)圖分析問題并在圖上修改

2.指出下列每組生物中,哪一種生物跟其余兩種不屬于同種生物類別,并說明理由。示例:魷魚、鯉魚、鮑魚鯉魚,因?yàn)轷庺~是魚類,而魷魚、鮑魚都屬于軟體動(dòng)物。(1)蘑菇、木耳、烏鴉(2)鐵線蕨、苔蘚、香樟(3)松樹、梨樹、桃樹(4)烏龜、甲魚、鯊魚參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.(1)A(2)A(3)D6.C二.填空題1.北斗七星;北極星2.斜桿;43.太陽系;銀河系4.仙女座;獵犬座5.土星6.行星及其衛(wèi)星;矮行星;小天體三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.圖略原理:三角形框架結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定或上輕下重的設(shè)計(jì)更穩(wěn)定(有其他答案合理即可)

2.(1)就地保護(hù)(2)易地保護(hù)(3)頒布法律法規(guī)

3.綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的文明社區(qū)。4.答:上小下大;上輕下重;空氣阻力小;采用大量的三角形框架結(jié)構(gòu)等。5.比如酸性物質(zhì)可以用來調(diào)味,堿性物質(zhì)可以用來治療胃酸過多等。六.綜合題1.(1)不能,折彎的吸管承重力減弱(合理即可)

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