第愛牙日醫院活動策劃系列

關于愛牙日活動的方案(篇1)

____小學愛牙日活動方案____小學愛牙日活動方案____小學愛牙日活動方案____小學愛牙日活動方案____小學愛牙日活動方案____小學愛牙日活動方案

一、指導思想

為傳達護齒好習慣的知識，塑造維護口腔健康，提高生命質量的觀念，從而進一步普及青少年口腔健康知識，推動學校少年兒童口腔健康發展。特制定以下愛牙活動方案。

二、活動時間：

20__年9月

三、活動主題：

維護口腔健康，提高生命質量

四、活動內容：

1、學校在校內利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖，組織各中隊隊員觀看。

2、各中隊以維護口腔健康，提高生命質量為主題開設一堂中隊主題隊會活動

3、利用校園廣播站向全校學生播放口腔健康問題

4、各中隊利用學校所發的愛牙課程表，統一張貼在學校前門口。

5、組織開展＂我是小小牙博士＂家庭簽名活動，各中隊將＂小小牙博士＂家庭反饋表發給學生人手一張，讓他們給家人講授護齒知識，同時請接受口腔健康知識教育的家人在反饋表的背面寫上對于小朋友教授水平的評價并簽上名。填寫后各中隊統一收集，每個中隊必須每位隊員參加。

6、護齒手抄報創作。緊扣護齒習慣及護齒主題,以文字和漫畫的形式進行創作,把隊員們對護齒習慣的理解和想法表達出來。

7、學校將在活動最后評選出活動中表現最佳的隊員一名，評選為校園小小牙博士，并頒發牙博士獎章一枚。

______________小學

20__..9

附：20__年全國愛牙日宣傳口號和主題信息

一、活動主題

維護口腔健康，提高生命質量

二、宣傳口號

(一)維護口腔健康，增進全身健康。

(二)愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

(四)口腔健康是人類文明的標志。

(五)口腔不健康，發音影響大。

(六)早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

(七)定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

(八)窩溝封閉保護牙齒。

關于愛牙日活動的方案(篇2)

活動目標

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

活動準備

1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

活動形式

討論交流、操作體驗活動。

活動過程

一、活動前討論：

1、你知道牙齒的作用嗎?

2、小朋友的牙齒為什么會掉下來?

3、在換牙的時候要注意什么?

二、請專業牙科醫生為小朋友上課。

1、牙齒的作用：

1、咀嚼。

2、幫助發音。

3、保持面部的協調美觀。

4、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2、不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3、換牙期要注意什么：

1、多咬硬物。

2、少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3、吃東西時做到雙側咀嚼。

4、改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸。

5、白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4、保護牙齒

1、牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

2、牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

3、刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

4、漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。

5、定期去醫院檢查。

三、幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法

2、學念兒歌《我會刷牙》

3、幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

四、課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

關于愛牙日活動的方案(篇3)

全校師生：

每學期第三周為“防近宣傳周”，9月20日為“全國愛牙日”，為提高大家的愛眼、護齒意識，有效預防近視的發生和發展，維護口腔健康，提高生命質量。因此，學校將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康促進系列活動，做到齊抓共管，綜合防近、護齒，具體安排如下：

一、時間：本學期第三、第四周(20__年9月11日——9月24日)

二、宣傳口號：

(一)“防近周”宣傳口號：

1.多給眼睛放短假，眼睛不會請長假!

2.用眼有度，光明之路;科學用眼，美好無限!

(二)“愛牙日”宣傳口號：

1.愛牙護齒保健康，生命質量有保障!

2.定期口腔檢查，遠離口腔疾病!

三、活動安排：

1、各級部強化眼保健操管理，督促學生認真做操，加強長期考核;第三、四周學校將組織進行檢查評比，評比結果納入班級考核。

2、組織全校學生進行視力檢查，并對檢查結果進行統計分析。同時對初一、初二年級視力不良的學生發放告家長書，家校聯合共同防治近視;(檢查時間另行通知，結果統一上報區教育局)

3、各班可利用黑板報、班會等形式加強防近、護齒宣傳，班主任和任課老師在平時的教學過程中應及時糾正學生不良的用眼衛生習慣;督促學生利用課間進行望遠訓練;積極參加戶外活動，做到勞逸結合;

4、督促學生養成早晚刷牙，飯后漱口的好習慣，保持口腔清潔。定期進行口腔衛生檢查;

5、初一年級將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康宣傳小報比賽活動;(具體要求另行通知);

6、衛生室每天開展防近、口腔保健咨詢活動。

關于愛牙日活動的方案(篇4)

一、指導思想

為傳達護齒好習慣的知識，塑造維護口腔健康，提高生命質量的觀念，從而進一步普及青少年口腔健康知識，推動學校少年兒童口腔健康發展。特制定以下愛牙活動方案。

二、活動時間：

20__年9月

三、活動主題：

維護口腔健康，提高生命質量

四、活動內容：

1、學校在校內利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖，組織各中隊隊員觀看。

2、各中隊以維護口腔健康，提高生命質量為主題開設一堂中隊主題隊會活動

3、利用校園廣播站向全校學生播放口腔健康問題

4、各中隊利用學校所發的愛牙課程表，統一張貼在學校前門口。

5、組織開展我是小小牙博士家庭簽名活動，各中隊將小小牙博士家庭反饋表發給學生人手一張，讓他們給家人講授護齒知識，同時請接受口腔健康知識教育的家人在反饋表的背面寫上對于小朋友教授水平的評價并簽上名。填寫后各中隊統一收集，每個中隊必須每位隊員參加。

6、護齒手抄報創作。緊扣護齒習慣及護齒主題,以文字和漫畫的形式進行創作,把隊員們對護齒習慣的理解和想法表達出來。

7、學校將在活動最后評選出活動中表現最佳的隊員一名，評選為校園小小牙博士，并頒發牙博士獎章一枚。

關于愛牙日活動的方案(篇5)

愛牙日活動方案篇一

為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動?，F將具體事宜通知如下：

一、活動主題：關注中老年人口腔健康

二、活動時間：9月16-21日

三、活動對象：1—9年級學生

四、活動內容：

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校團少隊。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

五、活動要求：

1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長

知識，得到鍛煉。

2.1-3年級每班挑選一張手抄報，3-6年級每班推薦一篇文章，6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

愛牙日活動方案篇二

一、活動背景：

9月20日是第20個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的.面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。

二、前期準備：

1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

三、活動目標：

1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

四、活動時間：2008年9月19日星期五

活動班級：小一班小二班

五、活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

[策劃書借鑒]幼兒園愛牙日活動策劃怎么寫

上學的時候一般都會有很多活動的開展，大部分時候我們都會被安排做一些活動方案，活動方案是將活動的一切事宜進行規劃，那么活動方案要怎么寫呢？以下是為大家精心整理的“[策劃書借鑒]幼兒園愛牙日活動策劃怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

活動來源：

今年的9月20日是全國愛牙日，為了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的`口腔衛生為目標，旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

活動主題：

我是護牙小衛士

活動目標：

1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

活動內容：

——各個班級，開展相關活動

1、愛護牙齒（綜合）—501班

2、白白的牙齒（健康）—502班

3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術）—503班

4、牙齒的秘密（社會）—504班

5、我換牙了（科學）—505班

附兒歌：《愛護牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護,

少生病來健康佳。

——50組集體活動：

9月20日下午3：00統一集中共享空間進行以下活動。

一、活動內容：

系列活動一：牙知識問答賽

“蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衛生習慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因?！蹦敲?，如何來保護幼兒乳牙，預防蛀牙的發生呢？通過設計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

系列活動二：

1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的好習慣。

2、保健醫生為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程：

1）主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

2）通