第生活和閱讀的演講稿范文5篇讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我們獲益不少。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。下面給大家分享幾篇生活和閱讀的演講稿范文，喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

生活和閱讀的演講稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天，我給大家講是——《讀書就是愛國》。

我本以為愛國是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學習了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也能做(zuo)愛國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛我們的祖國。

雨來和小夜鶯的愛國事跡深深的感動了我，也大大激起了我的愛國心，我在心底暗暗發誓：一定要做一個熱愛祖國的孩子。

可是，現在，我們國家正做著實現中華民族偉大復興的“中國夢”呢，國富兵強，誰敢來侵略我們啊那么，我該如何去愛國呢我便去問爸爸媽媽，他們說：“孩子，你會明白的。”

那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，快歇歇吧!”媽媽坐到沙發上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的說：“孩子，你在家里，做個好孩子，關愛家人，分擔家務，爸爸媽媽很開心，咱們的家就幸福。家是國的家，國是家的國，家家都幸福，國家就和睦。孩子，你說，這是不是愛國”

不久前，在學校里，我因為學習努力、表現優秀，一天內受到老師四次表揚，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說：“孩子，你在學校里，做個好學生，好好學習，多長本領，將來就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻，我們的國家就會更加繁榮昌盛。孩子，你說，這是不是愛國”

前天，五一，我們去櫻桃溝游玩，下了公交車，要穿馬路時，我看見車子都在走，且路口亮的是黃燈，便對爸爸說：“現在是黃燈，要等一會兒再走。”爸爸說：“孩子，你遵守交通規則，就不會出交通事故。每個人都遵守國家的法律法規，那么國家就會和平安寧。孩子，你說，這是不是愛國”在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進了垃圾桶。媽媽又說：“孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個人都來保護環境，我們的祖國就會更加美麗，祖國的人民就會更加健康。孩子，你說，這是不是愛國”

哦，我明白了，這就是愛國!從身邊的小事做起，扎扎實實見行動。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。

生活和閱讀的演講稿范文2

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀一本好書就像是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

走進菏澤市圖書館少兒部，我仿佛進入了知識的海洋。在這里，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，看起了科幻小說，學起了百科全書，讀起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰勝困難的力量;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的`童年生活;一套《中華上下五千年》展示了一部熠熠生輝的中國歷史……

一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友，將使我們受益終生!我們知道，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠;而一旦愛上讀書，定會使你攀得更高。

花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學生，我更離不開書的滋養。今天，我仍舊堅定不移地做著一件事：讀書!帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

生活和閱讀的演講稿范文3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

讀書，說起這個字眼，不少人會說：讀書算什么，我讀過很多書，讀書可以讓人知識豐富哩;讀書可以陶冶人的情操，修身養性……是啊，在讀書這一方面，我毫不謙虛地說，別人一點都不如我，是，在同齡人里，我讀的書絕對遠超他們之上，什么《吶喊》呀，《彷徨》呀，我都如數家珍。然而，今天要論讀書，我就和大家分享一下我是如何讀書的，和我的讀書歷程。

偉大現實主義詩人杜甫曾說過，“讀書破萬卷，下筆如有神”;還有那恃才傲物的潮林學士蘇東坡也說過，發憤識盡天下字，立志讀盡人間書的愿望。可見書對人類的進步有著多大的作用啊!

古人曾說，開卷有益，讀書就要讀好書，不然不就是“開卷有害”了嗎讀書一定要選擇好書，在老師或家長的推薦下去讀，才能起到真正書的作用。

其次是還要把書讀透，吃透，“讀書破萬卷”，這里的“破”便是讀熟、讀透。怎么把書吃透呢首先要求讀書時要認真，全身心投入到書中，這樣才能明白書中講的什么。宋朝有個人叫陳正之，他向學者朱熹請教，為什么自己讀了很多書卻還成不了才呢朱熹對他說，切記，讀書切莫讀死書、走馬觀花，要聚精會神。再加以理解就可以了!陳正之馬上這樣做，果然，不久，他就名揚天下，盛耀滿堂了。

再來談一談我的讀書歷程。這讀書，開始我也是走馬觀花，不認真讀，因而，我對讀過的書沒有什么印象。不過后來我看了魯迅先生和居里夫人的事，深受感動，發憤要多讀書，又要讀活書，靈活運用，這樣才有了今天學習，品德優秀的我。

教育家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。今天就和大家論到這里，我要回家讀書了!再見!

生活和閱讀的演講稿范文4

各位評委、同事們：

大家下午好!

暢談讀書心得，共享閱讀快樂，我與大家交流的題目是《認真做事，簡單做人》。

拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經很久，感觸頗深。書中的一些經典語錄和言論鼓舞人心，發人深省，耐人尋味。如：

正如我們必須打掃、整理、維護好我們的住所，才能放心去做其他事一樣，對我們的心靈也應該如此。

如果你已取得了這些：善良、謙虛、真誠、理智、鎮定、豁達，注意不要改變它們;如果你失去了它們，迅速地找回。

你沒有采取相同的方法，付出同樣多的時間，你就不要指望獲得與他人同樣的回報。

《沉思錄》的譯者、北京大學哲學系教授何懷宏說：“這不是一本時髦的書，而是一本經久的書，買來不一定馬上讀，但一定會有需要讀它的時候。我們的溫總理也說，《沉思錄》就放在他床頭，天天都在讀，已經看了不下100遍了。由此可見該書的影響力。由于我僅僅只是通讀了一遍，加之水平有限，對該書的理解遠不如溫總理和何教授那么深刻、透徹，但大千世界、蕓蕓眾生，看待一件事物必定也是仁者見仁、智者見智，現將我的感受和體會寫下來，與大家交流、共享。

我們為什么閱讀“閱讀能讓我過快樂平靜地生活。”作者很簡單的一句話，道出了一個深刻的道理。讀書，這是我們天天在做的一件事情，我也是一樣。但就在我讀這本書之前，還是處于一邊讀書一邊迷茫的狀態。直到讀了這本書，看到這句話，心中豁然開朗。原來，閱讀能讓我們過快樂平靜地生活。不是嗎，通過讀書，學會了更好的思考，并成為一個更具辯別和反省能力的人;通過讀書，學會了很多知識，感覺到每天都在進步，于是我們快樂充實;通過讀書，懂得了許多道理，遠離了生活喧嘩，于是我們心態平靜。

書中的內容告訴我們：不要對生活百般挑剔。

“醋不好，因為它是酸的”、“我不喜歡蔬菜”。你也許還會說：“我不愛空閑，因為空閑表示孤獨”、“我不喜歡人群，因為亂哄哄的”。但是，如果環境使得你必須獨處，你應該認為這是寧靜的時刻，要善于享用它。當你和一大群人在一起的時候，就把它視為盛會或節日，就和大家一起享受盛宴吧。當一件東西被拿走時，要立即欣然放棄，并為曾經使用過它而心存感激。當人們的行為并不如你所愿時，不妨聳聳肩，對自己說：“就這樣吧。”然后讓這件事過去。生活如此，工作不也是一樣嗎。不要對工作百般挑剔，要心存感恩。不要總覺得工資太低，要想想付出了多少。曾經在網上參加了一次思想調查問卷活動，其中有一道題是：“您認為您是否能找到比目前這份工作更好的工作”，我在回答這道題時，經過了反復的、認真的、冷靜的思考后，選擇了“很難”這個答案，這不是對自己不自信，而是正視客觀事實。在公布的問卷中，32。7%的人選擇了“不能”，44。2%的人選擇了和我一樣答案，僅有23。1%的人選擇了“能”。那么，既然我們沒有過人的魄力，沒有丟下一切從頭再來的勇氣，沒有高人一等的技能，為什么還不安心干好現有的工作呢以前在工作中我也有過這樣那樣的不滿，有過這樣那樣的牢騷，“為什么活總讓我干”、“為什么總有干不完的活”也曾經報怨過，也曾經懈怠過。現在明白了，以自己的付出，能得到目前擁有的一切，真的該知足了。不要把精力放在自己無法控制的別的人行為、想法、言論及外界環境上去，而是要不斷完善自己，提高自己，這才是我們真正應該做的。

作者還指出，要想獲得寧靜與自由，必須明白這樣一個道理：一些事情我們能控制，另一些事情我們不能控制。只有正視這個原則，并學會區分什么你能控制，什么你不能控制，平靜地接受無法改變的事情;勇敢地改變可以改的事情，才能擁有內在的寧靜與外在的效率。觀點、愿望、欲求與厭惡之事，是我們能控制的;是否富足或運氣亨通，他人怎樣看待我們，我們的社會地位如何等，這些事情是我們無法控制的。如果我們試圖控制和改變我們力所不及之事，只能帶來痛苦。我們需要定期停下來檢查一番，坐下來想一想，確定什么東西值得重視，什么不值得，什么風險值得付出代價，什么不值得。作者同時還告訴我們一個法則：保管好自己的東西，不要去索取他人的東西，好好利用賜給你的東西，不要妄想沒有賜給你的東西。這些觀點和言論，對我都有很深的啟發，值得我們深深的反思。現在大多數人們普遍都有一種感覺———累。為什么累呢欲望太多。沒有的想擁有，已有的還想要更多，總也沒有滿足的時候。于是，幸福感極速下降，我們變得不再快樂。

那么，如何才能使我們真正快樂呢所有人都在追求快樂的生活，許多人把實現它的手段———如財富、地位———和快樂的生活本身混為一談。對這些手段的錯誤關注，使人們更加遠離快樂的生活。我們是不是也曾經這么認為：有錢了想要什么就可以買什么，當然快樂;職位越高，追隨的人越多，待遇越好，當然快樂。但在本書中，作者告訴我們：真正有價值的東西是構成生活的高尚的行動，而非那些外在的手段，盡管看起來似乎是借助這些手段才獲得了快樂的生活。這句話讀起來可能有點拗口，但細細品味卻不無道理。生活，平平淡淡才是真，簡簡單單才快樂。真正的幸福總是與外部境況無關，你的幸福只能在內心找到。驅逐想象，克制欲望，消除嗜好，把支配能力保持在自己的力量之內，那我們就能永葆快樂。

最后，我用《沉思錄》中的一名經典與大家共勉：“幸福只能在內心找到。如果我們的

頭腦充滿了不幸的恐懼與野心，就不可能擁有一顆輕松自在的心。”

以上是我的一點讀書體會，認識比較膚淺，請大家見諒。謝謝大家!

生活和閱讀的演講稿范文5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

這個暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語做良師》和史蒂芬.柯維著的《高效能人士的七個習慣》。

《半部論語做良師》這本書是我從學校發放的圖書中特別選的。為什么選它呢因為之前早就聽過北宋趙普《半部論語治天下》的故事，所以就像看看這半部論語又是如何教我們做良師的。讀完之后，感覺確實是一本指導教師成長的好書，在暑假我寫的幾篇博客皆是出于此書。其實這本書與假期教體局讓抄讀的《論語》正好互補。大家都知道《論語》讀起來枯燥，雖有釋文，但過于簡單、直白，《半部論語做良師》這本書正好補充了這一點，它里面對論語的理解深刻，并且結合當前教育的顯示做了豐富的延伸，讀后讓我對論語的教育教學觀點有了新的深刻的認識。

《高效能人士的七個習慣》這本書是校長推薦的數目之一，假期我到書店選購的。其實在買的時候，我翻看了幾頁，說實話當時沒看進去。但我相信權威，還是買了。封皮上有一句話，我讀了大家就知道該書有多牛了——“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經》”。就是這樣的一本牛書買回去我又擱了幾天，有一天正好沒事，我就靜下心打開看，這一看，我就不知不覺看了三個小時。(以前我從沒有如此認真地看過此類書籍，當然歷史書、故事書就除外了)

書中通過一些細致生動的故事來漸進入自己的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體：“積極主動”的態度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創造，它們相輔相成，不管是領導還是職工養成良好的習慣是非常重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。

讀書使人進步，這兩本書讓我學到很多東西。僅有事業成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業、家庭、人際關系、個人成長等人生其它層面的和諧發展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個積極主動的工作態度，做