第第頁2022統計局實習報告5篇20xx統計局實習報告【一】為期一個月的實習結束了，在這短暫的日子里，我作為統計局的實習生，真正體會到了跨專業從事統計以及進行農村問題調查這些新奇事物時學習能力培養的重要性，學到了許多有關統計工作的學問和工作中涉及部門，相關人員利益問題的解決的技巧，既熬煉了自己的能力又增加了肯定的社會工作（閱歷），可謂是收獲不小。到統計局的第一天。統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關于建立統計報表關系和開展統計報表網上直報工作的通知。為了讓我們增加統計工作的法律意識，領導們還特殊?????向我們介紹了統計法，讓我們了解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質量，發揮統計的信息、咨詢和監督的職能等內容。領導們為了使我們能學到更多的學問，也會常常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務。通過這次的深化實際工作，我了解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查搜集加工整理的，這些信息所反映的經濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門沒有直接的利害關系，統計部門做到客觀真實即可。但是，在現行行政管理體制下，特殊?????是層層考核的機制下，統計部門的行政上級同級政府或上級政府有關經濟主管部門卻與統計信息存在著肯定經濟或政治上的利害關系。統計部門上報的數據關乎著該地區、部門的榮辱得失和領導人的政治命運。由于這一特點決定了在統計活動中客觀上存在著干擾統計數據的潛在動因。這就造成了某些地區、部門的領導是既要聽真數據又要統計部門報合其心意的假數據，社會上所謂“數據出官，官出數據”即此現象的寫照。體現了上位利益關聯性。其次統計法律關系中的行政相對人受本位利益影響，使得調查對象與供應的信息資料(特殊?????是財務統計資料)往往具有本位的利害關系而影響報送資料的準確性。在市場經濟的條件下，由于利益多元化以及對商業隱秘的保護等多種因素的影響，有些調查對象出于自身利益的考慮，對統計調查采取弄虛作假或不協作的態度。表現為：一是擔憂多報而多交稅或是擔憂“露富”而瞞報統計資料;二是為了在市場經濟環境下立于不敗之地，樹立所謂的自身“形象”而虛報統計資料;三是對政府部門收集統計資料的動機心存疑慮或存在抵觸情緒而拒報統計資料。再次，統計調查對象面廣量大，變動頻繁，且所從事的社會經濟活動越來越具有混合性的特點。統計調查對象的這個特點使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力氣的抵觸凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成犯難題。調查對象活動性質的簡單多元、經濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關鍵的問題。如對就業情況的統計原來是很單一的，現在不僅有在各種類型單位的就業，還有彈性就業、敏捷就業等。在工作的實踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實中的運行也存在著不少問題，主要表現在以下五個方面：(1)統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴峻一是一些地方領導干部隨便修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業道德和業務水平不高，不能堅持實事求是的統計原則，對領導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來的以遲報、虛報為重點，轉變為以拒報、瞞報為重點;對利潤等經濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠,不能有效杜絕統計違法現象。(2)統計違法方式更為圓滑，違法理由更加“堂皇”一是由原來的明確表示拒絕履行統計義務為重點，轉變為以各種借口拖延不接受統計任務為重點;違法者利用統計法的不完善和統計力氣的薄弱規避統計法。二是由雖然接受統計執法檢查，但不供應相關資料依據為重點，轉變為以各種借口拖延不接受統計檢查為重點;對不接受統計執法檢查，現行統計法是沒有制裁（措施）的，因為依據《統計執法檢查規定》的規定，只有“不接受統計執法檢查，造成本地區、本部門、本單位重要統計數據失實的”才能追究法律責任，試想該單位都不讓你進行執法檢查，你怎么知道其“重要統計數據失實的”呢?(3)現行統計體制抗干擾能力差，統計部門綜合協調能力弱現行統計體制，難以保證統計工作的獨立性。統計部門是地方政府的組成部門或直屬單位，部門領導由當地任命,許多統計違法行為的發生都根源于這個體制。與此同時，政府統計部門由于在行政體系中與政府其他部門平級，對政府其他部門的統計力氣、統計信息資源缺乏應有的協調機制和工作力度，綜合協調能力顯得不薄弱。(4)統計基礎建設跟不上形勢，基層統計任務負擔較重當前統計基礎雖得到肯定程度的加強，但與統計改革和發展的形勢要求相比，仍舊是不適應需要，特殊?????是統計人員變動頻繁，統計（渠道）時有中斷，統計基礎處于不斷的變動狀態。再加上統計供需抵觸的影響，各方統計調查任務不斷下達，使基層的統計負擔日益增加，基層統計人員疲于應付。(5)統計法和統計制度尚不完善，影響統計法的實施效果一是統計法對權利、義務以及法律責任的規定還不能適應市場經濟發展的需要，亟需進行修改。特殊?????是對領導人的法律責任規定得不詳細，調查對象權利義務還不公平，對有些統計現象如統計評估等還缺乏詳盡的規范，有些法律用語還不統一、不明確等。二是統計制度還不適應經濟社會發展需要，滯后于領導的需求，有的還缺乏可操作性，與實際情況脫節等。三是對統計調查程序的規定還不完善，統計調查制度的實施行為還普遍存在沒有詳細告知調查對象的問題，忽視了對調查對象的知情權和正值拒絕權的尊重，既不利于掌握統計行政調查權，也不利于在行政懲罰中避開行政爭議。而農村社會經濟調查(簡稱農調)隊是運用抽樣調查、典型調查、重點調查和其他一次性調查等（方法），搜集、整理和分析研究農村社會經濟情況的非全面調查統計機構。農村抽樣調查內容包括農村住戶(家計)調查、農產量調查和農村經濟基本情況調查等。工作主要是農村住戶調查、農產量調查、畜禽調查、農戶固定資產投資調查、農產品生產價格調查，中間消耗調查，還有一些臨時性的涉農調查。其職責是通過深化調查，確保統計數據的準確，為正確推斷全縣農村經濟形勢供應第一手材料。主要通過采取深化農戶調查研究，模清和把握農村的村情民情和貧困的制約因素并依據農村貧困狀況，科學地制定了扶貧規劃和（實施方案）。調查隊隊長告訴我們，調查數據質量的提高和國家調查隊干部隊伍綜合素質的提高。是國家調查隊生存的必定要求。提高調查隊干部隊伍綜合素質是提高調查數據質量的前提，提高調查數據質量又是提高調查隊干部隊伍綜合素質的詳細體現。因此既要強化數據審核，采取抽查、自查、互查等多種形式，加強對基層報表數據的審核，在做好報表內部邏輯關系審核的同時，強化專業間相關指標的審核。建立了重大統計調查數據隊長辦公會議評估機制，從源頭數據的完整性、準確性、代表性以及規模總量、增長速度、比例結構、人均水平、內在邏輯關系、歷史資料和相關部門資料等方面著手，運用縱向、橫向對比和綜合分析推斷等方法評估說明有關數據，保證數據的連貫性和一致性，并對波動異樣的數據準時核實修正。又要進一步加強基層輔調員的業務學問培訓，使學習成為優化學問結構、提高業務能力、增加綜合素質的重要途徑。（總結）：在這段與統計局前輩相處的日子里，我感覺他們的工作相對于政府系統的其他部門來說還是挺辛苦的，他們也會開玩笑自嘲自己的工作是：“吃力不討好”。常常要走訪社區，下到鄉鎮去做好數據的登記工作，而得不到群眾的理解和協作，但是抱怨歸抱怨，工作起來又會認專心真，一絲不茍，對涉及的大量數據處理給予十足的急躁，努力把做到盡善盡美。他們的樂觀和豁達的心襟也影響了我，感動了我。工作不能片面以金錢為標準衡量它的價值，而我們的社會也需要價值的多元化，實現人這一個體的較高層次的精神追求。20xx統計局實習報告【二】一.實習目的實習是統計學專業教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學生職業技能與能力的重要環節，是全面檢驗和提高我校（教育）教學質量的必要措施。實習的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎學問和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，并能夠依據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關閱歷，進一步理解統計的特點與規律，培養與提高學生獨立從事統計工作的能力，并使學生接受深刻的專業思想教育。到邯鄲市統計局的第一天我就學到了不少。那天統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關于建立統計報表關系和開展統計報表網上直報工作的通知。幾個部門的領導還分別向我們詳細講解了工業企業、服務業批發和零售業、住宿和餐飲業等如何進行調查詢問和填表的情況，告訴我們如何簡潔快捷的區分三個產業以及大中小企業。為了讓我們增加統計工作的法律意識，領導們還特殊?????向我們介紹了統計法。所謂統計法，是指調整國家統計機關行使統計職能而產生的統計關系的法律規范的總稱。統計關系，是指國家機關、社會團體和公民在有關搜集、整理、分析、供應、頒布和管理統計資料的統計活動中所產生的社會經濟關系。統計的基本任務是對國民經濟和社會發展情況進行統計調查、統計分析，供應統計資料，實行統計監督。統計法是國家統計機關行使職能的法律依據，也是國家進行社會經濟監督的有力工具。為了有效地、科學地組織統計工作，保障統計資料的準確性和準時性，發揮統計在了解國情國力、指導國民經濟和社會發展中的重要作用，促進社會主義現代化建設事業的順利發展，1983年11月8日第六屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過了《中華人民共和國統計法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經國務院批準，國家統計局又發布了《中華人民共和國統計法實施細則》。另外，還強調了統計工的職業道德，要實事求是，依法統計，嚴守隱秘公正透亮?????，服務社會等等。或許他們的講解不如學校老師那么系統與規范，但平實的語言中卻透露了他們豐富的實際閱歷，我們聽起來也覺得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區里去做實際調查工作，所以領導們強調了一些工作的詳細事項，為了能夠完成好工作，我認真的記錄下了每一點,巴望著第二天能把它們用于實踐中。而然很惋惜的是我并沒有被分到區里做調查，而是被留在了局里，分到了服務業。對此我雖然覺得沒能把那些剛學來的新學問付諸實踐有一點遺憾，但同時對我將來的新工作也布滿了期盼。剛到服務業的時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全生疏的，我甚至不知道服務業做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學到許多以前根本不可能知道的東西。剛進入服務業的時候，主任并沒有馬上讓我們做一些簡單的工作，而是由易到難，循序漸進。先讓我們在電腦上熟悉了有關文件的路徑和數據系統，這對于身為中專生的我們來說自然很簡單，但主任絲毫沒因為這個簡潔就任憑放過去，而是一再對我們強調要認真，這使得讓我們信念大增的同時，也感嘆統計工嚴謹的態度。當我們把握了基本數據的導出工作之后，主任又漸漸教會我們處理數據，整合表格和審核校對等工作。之后我們每天都重復著同樣的工作，那些統計工作給我最大的感覺就是不停地重復，一邊又一遍地檢查，一個數據一個數據地查、看、找，加上各個部門各個層級的數據又是那么繁雜，沒一會工夫我就會覺得有點頭暈腦脹，頭昏眼花。可但是不能松懈，肯定要保持留意力的高度集中，這樣才不至于出錯。要知道一個小數據的謬誤就可能導致整個分析的不準確，統計工作真的是一個精細活!這也就告訴我們在以后的學習生活中，肯定要有意識地熬煉自己，做任何事都應當專心認真。這不僅僅是統計工所應具備的特有素質，也是我們做好每一件事的前提。二。實習過程大學生統計局實習（報告（范文））大學生統計局實習報告范文第一天到市統計局報到時，一進門，就看到書柜上排列著獎章，先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予邯鄲市統計服務處的表彰，也是對他們工作的確定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到傲慢。梁處長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。梁處長對我們今后幾天實習的詳細工作做了安排，詳細包括《統計》雜志的出版，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，服務處的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為服務處里同事們專心負責的工作態度感到敬佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。在校對過程中，印象較深的是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規章，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列挨次，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是常常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的挨次。還學習了統計報表的性質代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。其次，是關于服務處網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本學問，并單獨處理網站的（文章）錄入，信息搜集等任務。真有些不習慣。面對著這么生疏的環境，心態還沒有準時的轉變過來。不過經過慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當著小布丁看，或許是因為我年齡比他們小，長得可愛，性格開朗，又剛來實習的原因吧，嘻嘻。所以大家都很照看我，無論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很愿意的解析給我聽和教我。三、（實習（心得體會））在此之先，我想向全部為我的實習供應幫忙和指導的老師和服務處的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫忙。通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己兩年學習的學問水平。實習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論學問體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的確定和較好的評價。本次認識實習是我中專生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學的學問應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的學問得到了鞏固,解決問題的能力也受到了熬煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的把握。在實習過程中還有些（其它）方面也讓我學到了許多東西。在20天的實習時間里，我基本上把握了統計工作的一些具（體操）作細節，知道統計工作是一項具有制造性的活動，要出一流成果，就必需要有專業的統計人才和專心嚴厲?的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。20xx統計局實習報告【三】暑期實習結束了，在這短暫的日子里，我作為一個到武漢市統計局的實習生，真正體會到了實際工作與理論學習的差異，學到了許多有關統計工作的學問和為人處世的道理，既熬煉了自己的能力又增加了肯定的社會工作閱歷，可謂是收獲不少。到武漢市統計局的第一天我就學到了不少。那天統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關于建立統計報表關系和開展統計報表網上直報工作的通知。幾個部門的領導還分別向我們詳細講解了工業企業、服務業批發和零售業、住宿和餐飲業等如何進行調查詢問和填表的情況，告訴我們如何簡潔快捷的區分三個產業以及大中小企業。為了讓我們增加統計工作的法律意識，領導們還特殊?????向我們介紹了統計法。所謂統計法，是指調整國家統計機關行使統計職能而產生的統計關系的法律規范的總稱。統計關系，是指國家機關、社會團體和公民在有關搜集、整理、分析、供應、頒布和管理統計資料的統計活動中所產生的社會經濟關系。統計的基本任務是對國民經濟和社會發展情況進行統計調查、統計分析，供應統計資料，實行統計監督。統計法是國家統計機關行使職能的法律依據，也是國家進行社會經濟監督的有力工具。為了有效地、科學地組織統計工作，保障統計資料的準確性和準時性，發揮統計在了解國情國力、指導國民經濟和社會發展中的重要作用，促進社會主義現代化建設事業的順利發展，1983年11月8日全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過了《中華人民共和國統計法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經國務院批準，國家統計局又發布了《中華人民共和國統計法實施細則》。另外，還強調了統計工的職業道德，要實事求是，依法統計，嚴守隱秘公正透亮?????，服務社會等等。或許他們的講解不如學校老師那么系統與規范，但平實的語言中卻透露了他們豐富的實際閱歷，我們聽起來也覺得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區里去做實際調查工作，所以領導們強調了一些工作的詳細事項，為了能夠完成好工作，我認真的記錄下了每一點，巴望著第二天能把它們用于實踐中。而然很惋惜的是我并沒有被分到區里做調查，而是被留在了局里，分到了農業部。對此我雖然覺得沒能把那些剛學來的新學問付諸實踐有一點遺憾，但同時對我將來的新工作也布滿了期盼。剛到農業部的時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全生疏的，我甚至不知道農業部做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學到許多以前根本不可能知道的東西。剛進入農業部的時候，主任并沒有馬上讓我們做一些簡單的工作，而是由易到難，循序漸進。先讓我們在電腦上熟悉了有關文件的路徑和數據系統，這對于身為大學生的我們來說自然很簡單，但主任絲毫沒因為這個簡潔就任憑放過去，而是一再對我們強調要認真，這使得讓我們信念大增的同時，也感嘆統計工嚴謹的態度。當我們把握了基本數據的導出工作之后，主任又漸漸教會我們處理數據，整合表格和審核校對等工作。之后我們每天都重復著同樣的工作，那些統計工作給我最大的感覺就是不停地重復，一邊又一遍地檢查，一個數據一個數據地查、看、找，加上各個部門各個層級的數據又是那么繁雜，沒一會工夫我就會覺得有點頭暈腦脹，頭昏眼花。可但是不能松懈，肯定要保持留意力的高度集中，這樣才不至于出錯。要知道一個小數據的謬誤就可能導致整個分析的不準確，統計工作真的是一個精細活!這也就告訴我們在以后的學習生活中，肯定要有意識地熬煉自己，做任何事都應當專心認真。這不僅僅是統計工所應具備的特有素質，也是我們做好每一件事的前提。我在統計局的實習生活就這樣一每天進行著，我從每天的工作中一點點吸取著閱歷。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應手了。這真的很準時，因為接下來就到了最忙的時候，正值第二次農業普查，農業部有大量的數據需要處理，正缺人手，所以我就很榮幸地參與了第二次農業普查資料的數據整理和校對工作。雖然是些基本的工作，可我知道這很重要，我必需把它做好，因為接下去的工作都要基于這個數據，我深感責任重大。于是在接下去的一個星期里，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈擔盡管每天早上六點起床坐兩個小時車(還要轉一趟車)到統計局的時候已經有點頭暈腦脹了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很快樂，覺得很充實。每當完成了一天的工作時，我的心里就布滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。這次到武漢市統計局的實習，不光讓我學到了這些專業學問，還讓我在為人處事方面有了肯定的提高。由于之前我所處的環境幾乎就始終是家和學校這兩個地方。然而在家有家長的呵護，在學校有老師的照看，我的社會閱歷很少。但這次實習卻不同，雖說是學校安排和組織，但實習中卻是脫離老師的，我們憑借自己的能力獨立的完成領導所指派的任務，包括每天與同事領導如何融洽相處的問題都要依靠我們自己解決。這些問題對于那些老-江湖來說根本不足掛齒，可對于我們這些初入社會的人來說還著實能困擾我們一陣子。特殊?????是新來那會兒，面對完全生疏的長輩們，我真的有些局促擔心。但很快我就適應了，我發覺部門里的人都很和諧，處長為人非常和氣，不管什