現代貨幣金融學-0010單選題（共20題，30分）1.凱斯認為變動貨幣供應量所產生的直接效果是（A物的波動B生的波動C需的波動D利的波動參考答案：2.屬瑞典學派的通貨膨脹理論是（A預通貨膨脹理論B成推動型通貨膨脹理論C全通貨膨脹理論D需拉動型通貨膨脹理論參考答案：3.凱斯主義的理論體系以解決（）題為中心。A需B就C貨D價參考答案：4.提累積過程理論的經濟學家是（A西爾B龐維克C維塞爾D馬爾參考答案：5.文勞布認為當貨幣向金融性流通轉移時影響的是（A物B利C貨量D匯參考答案：6.關中立貨幣的條件，下列正確的是（A哈克認為保持貨幣中立的條件是貨幣供應的總流量不變B哈克認為保持貨幣中立的條件是市場利率與自然利率相等C哈克與維克塞爾在這方面是一致的D哈克認為變動貨幣供應量若對一般物價沒有影響，則對商品相對價格沒有影響參考答案：7.乘的概念最早由（）出A漢B索C卡D凱斯參考答案：

8.弗德曼的貨幣需求函數是（AMd=L1（）+L2（）BPT/V=MdCM＇=n＇+p＇+v＇DMd/P=f（Yp，；，，，1/p*dp/dt；）參考答案：9.在接影響物價水平的諸多因素當中，費雪認為最主要的一個因素是（A貨的數量B貨的流通速度C存通貨的數量D存通貨的流通速度參考答案：10.供學派通貨膨脹理論的一個突出特點在于，它對于通貨膨脹的研究是從（）角度展開的。A供B需C貨D結參考答案：11.以去經濟變量的水平為基礎，根據其變化方向的有關信息做出的推斷是（A簡預期B調預期C外預期D合預期參考答案：12.凱斯認為（）變動貨幣供應量最主要的方法。A公市場業務B再現C法存款準備金率D財透支參考答案：13.當費傾向增加時，關于IS-LM模中IS曲線確的是（A向上方移動B向下方移動C向上方移動D向下方移動參考答案：14.法存款準備金率為20％原始存款為萬，則社會總存款為（A120萬B200萬C500萬D80萬參考答案：15.凱斯主義經濟政策的中心是（

A膨性的財政政策B膨性的貨幣政策C管工資的收入政策D改結構性失業的勞工政策參考答案：16.奠了金融結構理論的研究基礎的經濟學家是（A戈史密斯B弗德曼C米金D麥農參考答案：17.弗堡學派認為，貨幣供應的總原則是（A促經濟增長B保幣值穩定C平國際收支D穩物價參考答案：18.凱斯認為與現行利率變動方向相反的是貨幣的（）求。A交B預C投D所參考答案：19.在歐模型中，一般來說不屬于開放經濟部門的行業是（A制業B農C運業D建業參考答案：20.凱斯認為在資本主義社會，儲蓄與投資的主要關系是（A儲與投資一致B儲大于投資C儲小于投資D不定參考答案：多選題（共15題，45分）1.根卡甘的貨幣供給模型，與貨幣供應量成反比的變量是（）A高貨幣B存準備金C通比率（通貨與存款之比）D貨乘數E準金——存款比率參考答案：C,E

2.ABCDE

關于弗里德曼的通貨膨脹定義的論述，正確的是（它著重強調了通貨膨脹是一種貨幣現象通貨膨脹就是物價上漲相對價格的變動也應該屬于通貨膨脹只有物價的上漲是長期的普遍的，才能說成是通貨膨脹由非貨幣因素引起的一次性物價上漲不能算是通貨膨脹參考答案：A,D,E3.ABCDE

惠倫認為決定預防性貨幣需求的因素是（人們的心理持幣成本社會保障體系收入狀況支出狀況參考答案：B,D,E4.ABCDE

哈耶克認為靜態的均衡經濟是以下比例的相等（用于購買消費品的貨幣量和購買資本品的貨幣量的比例消費品需求量和資本品需求量的比例貨幣供應量和貨幣求量的比例投資和儲蓄的比例周期內所生產的消費品量與資本量的比例參考答案：A,B,E5.ABCDE

下面關于瑞典學派利率理論的論述，錯誤的是（利率對物價的影響不是直達的，它需要一個相對復雜的傳導過程貨幣政策的重點不應該是利率，而是貨幣供應量傳統利率理論的一個重大缺陷是忽略了利率對金融機構的影響利率的變化能夠直接影響物價水平利率對一國經濟的開放部門和非開放部門都有重要影響參考答案：B,D6.ABCDE

屬于新經濟自由主義學派的政策主張是（反對過度的政府干預以企業的自主經營代替政府的壟斷控制以解決失業為政策中心貨幣政策應控制利率以浮動匯率代替固定匯率

參考答案：A,B,E7.ABCDE

根據托賓的貨幣增長理論，下列正確的是（在有保證的經濟增長率小于自然增長率時，中央銀行可以實施擴張性的貨幣政策在有保證的經濟增長率小于自然增長率時，中央銀行可以實施緊縮性的貨幣政策在有保證的經濟增長率大于自然增長率時，中央銀行可以實施擴張性的貨幣政策在有保證的經濟增長率大于自然增長率時，中央銀行可以實施緊縮性的貨幣政策中央銀行可以通過調節利率來提高實物儲蓄參考答案：C,E8.ABCDE

導致全球通貨膨脹的因素是多方面的，瑞典學派認為，這些因素主要包括（成本推動因素全球貨幣存量公眾的心理預期產品和勞務的需求組合各國資源利用狀況參考答案：A,B,C,D,E9.ABCDE

按凱恩斯的理論，下列正確的是（儲蓄與投資只能通過總收入的變動達到均衡儲蓄與投資只能通過利率的變動達到均衡貨幣工資不能隨意伸縮經濟常態是小于充分就業下的均衡存在非自愿失業參考答案：A,C,D,E10.現金融創新提升金融作用力的作用主要體現的方面有（A增了中央銀行控制貨幣供應量的能力B提了金融資源的開發利用與再配置效率C加了金融業對經濟發展的貢獻度D增了貨幣作用效率E社投融資的滿足度和便利度上升參考答案：B,C,D,E11.根新古典綜合派的理論，下列正確的是（A利提高、投資收益下降，儲蓄增加B利提高、投資收益下降，投資增加C利提高、投資收益下降，貨幣需求增加D利提高、投資收益下降，貨幣需求減少E利提高、投資收益下降，信貸需求減少

參考答案：A,D,E12.下屬于供給學派的主要論點或政策主張的有（A在給和需求的關系上，供給居于首要的、決定的地位B薩定律是其理論和政策的基礎C力市場經濟，同時贊同政府對經濟的適當干預，認為需求管理是必要的D主控制貨幣，反對通貨膨脹E重智力資本，反對過多社會福利參考答案：A,B,D,E13.新橋學派認為采用緊縮貨幣、壓低就業量的政策的結果是（A提了利率B減了投資C壓了就業D降了物價E刺了經濟增長參考答案：A,B,C14.弗德曼的貨幣供應決定模型中，決定貨幣供應量的因素主要有（A高貨幣B商銀行的存款與準備金之比C信總量D短國債E商銀行存款與公眾持有的通貨之比參考答案：A,B,E15.供學派通貨膨脹理論的特點有（A認溫和、可控的通貨膨脹是對國民經濟有利的B對通貨膨脹的原因主要從供給的角度來分析C為有效治理通貨膨脹，提出了“單一規則”的政策主要D力恢復金本位制，認為它是進行貨幣限制的有效手段E是通貨膨脹促退論”的主要代表參考答案：B,D,E判斷題（共25題，25分）1.一來說，金融結構越復雜，金融發展的程度就越高，經濟就越發達）T√F×參考答案：

2.鮑爾認為國際儲備應與國際貿易量成同一比例增減）T√F×參考答案：3.凱斯的經濟分析中采用的是外推預期，并認為這種預期是造成經濟波動，甚至爆發經濟危機的重要原因）T√F×參考答案：4.在價的影響因素上，瑞典學派同貨幣學派一樣，認為物價的波動是與貨幣量直接相連的）T√F×參考答案：5.20世初至今工業化國家金結構的一個重要的特點是金融機構的多樣化導致銀行業在金融體系中的比重下降）T√F×參考答案：6.凱斯認為利息是儲蓄的報酬）T√F×參考答案：7.國債券利率和企業債券利率之間的差額不僅反映了違約風險，還反映了流動性風險。（）T√F×參考答案：8.新恩斯主義經濟學派的主要貢獻在于力圖為原凱恩斯主義的宏觀經濟政策補充宏觀理論基礎）T√F×參考答案：9.凱斯認為儲蓄和貯錢是不同的兩個概念）T√F×參考答案：10.從量上看，凱恩斯認為利率與儲蓄是反方向變動的）T√F×參考答案：11.弗堡學派認為由于貨幣定和物價穩定是密切相關的因此可通過控制物價的方法來達到穩定貨幣的目的）T√

F×參考答案：12.鮑爾認為在企業最適度現金余額的決定中，有著規模經濟的規律在起作用）T√F×參考答案：13.弗德曼認為凱恩斯把貨幣流通速度看成是極不穩定的是錯誤的它該是個穩定的常數）T√F×參考答案：14.銀貨幣中表現為國家負債的部分國家規定為法定支付手段時就成為銀行信用貨幣）T√F×參考答案：15.哈克認為對于通貨來說最重要的是由誰來發行）T√F×參考答案：16.卡方程式表明，貨幣供應量與準備金——存款比率成正比）T√F×參考答案：17.與恩斯學派不同，供給學派主要從供給的角度對通貨膨脹問題進行分析（）T√F×參考答案：18.凱斯認為滿足交易動機的貨幣是所得貨幣和業務貨幣）T√F×參考答案：19.在貨膨脹和經濟增長的關系上堡學派反對凱恩斯主義關于以通貨膨脹刺激經濟增長的主張）T√F×參考答案：20.凱斯就業理論的邏輯起點是貨幣需求三動機原理）T√F×參考答案：21.由貨幣學派與合理預期學派都認為應該盡量減少貨幣因素對經濟運行的干擾它們都是持貨幣中性的觀點，即貨幣不會對實際經濟變量產生影響）T√

F×參考答案：22.