千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新教師入職感言幾個月前，自己還是一名歡樂的同學，轉瞬之間，我已經成為了一名青澀的教師。

有的時候當局者迷，等走過一段路之后，才干看得更清晰。就像洪水經過的時候，泥沙俱下，水流變得混濁，而當洪水過后，河流又變得清亮見底。

人生也需要這樣的回顧，才干走得更蘇醒。

在將近一個月的教學工作里，我也感觸到了自己的一些缺點。

在高校的時候，自己的學習是偏理論的，大部分時光都是在看教導理論的書籍，缺乏實踐閱歷，剛教學還不能很好的做到理論為我所用。在二中比較短暫的日子里，八年級數學組的各位優秀教師:張麗娟教師、梁麗霞教師、陳俊紅教師及高濤教師給我提供了熱烈的指導,我從他們身上看到了學術與實踐有效結合的可能性。

八年級數學組的學案設計，不僅是結合太谷縣張四寶24字教學模式試探出來的一套計劃，更是按照教學中浮現的問題結合學術理論而改善的計劃。

在這里面我看到了制造的漂亮:有案例、有理論、科學細致，理論不空洞，案例具有典型性，可以看得出每一點都是經過實踐檢驗的，最關鍵的是在囫圇過程中我還看到了八年級數學組全體教師樂于共享和溝通教學成績的優秀品德。我希翼自己也可以像他們一樣，每一步工作都能做到科學、扎實。固然二中還有無數優秀的教師，我信任自己可以在這里吸收到無數養分，并能為我所用，形成自己的教學風格。

數載求學，幾度寒窗，如今我最終實現了自己的老師抱負，我是幸運的，由于我來到了李村二中，這里有勤奮好學的同學，有學識淵博、閱歷豐盛的師長。

校領導和科組的各位教師，更是對我們新到的五位教師關心備至。

記得12月16日來小學之前，我們收到了周文安校長的電話，咨詢我們來小學的路程遠近,需要車接送否,分配了特地的床、柜子、以及桌子;還給我們每位教師制定了具體的幫帶方案，即我們**區的-藍青工程,在近一個月的時光里我也常常去聽二中優秀老師的課,學習到無數,另外八年級數學組全體教師在聽完我的第一次課后給我提出了很中肯的建議,使我對成為一名合格的老師更有信念。生活和教學過程中碰到的困窘，八年級辦公室的全體教師以及李順波主任都給我提供熱烈的協助和指導。

此外，和二中各位同事也相處的十分開心，我的師父張麗娟教師就十分關懷我的日常生活,常常咨詢我需要什么東西，這些都讓我十分的激動。

在時光規劃方面，我覺得還需要提高工作效率，合理規劃時光。

這就需要我對自己的工作不斷舉行總結，分出輕重急緩，能夠在短時光內高效的完成任務。這樣就不會擠占平常的歇息時光，做到工作和生活兩不誤。

在心理素養方面，自己也說不上很好，總是表面脆弱，內心堅強，自信念也不足。從小到大，由于都很懂事，自尊心又強，沒有怎么受到父母教師的批判。父母是最了解我的，剛開頭工作時，就對我舉行各種教育，說應當虛心、脆弱一些，以后面向的困難會更多的。我向來都在漸漸的轉變，希翼自己能夠更成熟、穩重一點。固然，我也不希翼自己變成銅墻鐵壁無孔不入的狀態，在我看來，那樣的狀態，心靈缺少了一些敏感性，也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要謝謝家人向來在背后默默的給我鼓舞和支持，讓我能夠向來走下去，家永久是我最暖和的港灣。

總之，身在二中，我感到無比幸福和驕傲，在將來的日子里，我會專心盡力地去做好自己，做正確的事，培養正確的人。說到對將來的期望，其實我自己想了一下，能夠做到以下三點是最幸福的狀態。

第一點：學習好。現在工作了，發覺自己要學習的東西無數，平時的辦公室工作、文章的寫作、教學的工作，每一項都不是那么簡單，都需要學習。而這種學習不僅是理論上的充實，更要有真切的演練。總之，在實踐中了解自己的需要，然后不斷的學習，提高自己的學術素質。

其次點，工作好。希翼自己能夠做好本職工作，并且在工作中感觸到長進，體味到收獲感和滿足感，并且享受工作帶來的歡樂。

第三點，生活好。希翼自己能夠協調工作與生活，合理的支配時光，工作的時候盡心，消遣的時候愉快，能夠達到一種詩意生活的狀態。

這三點說起來容易，但是要真正做到卻是很不簡單，那需要無數的積淀。

剛巧前幾天是元旦，八一班一個孩子送我的賀卡中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是成熟的，但它的根深扎大地，肖教師，您就猶如這花果的根一樣，用養分來甜蜜花朵，成熟果實……”是的，既然挑選了老師這個崇高的事業，這個人類靈魂的工程師，那么我們就應當滿懷熱烈，用真心、動真情、做真行，做好數學老師，體貼每一名同學，塑造每一名同學，甘為“人梯”，做一名真正“出色而漂亮的教師，把自己最出色、最漂亮的一面奉獻給同學，奉獻給二中，奉獻給這個社會。”

生命就像一條河流，總是馬不停蹄的向前奔流，有時恍惚之間，居然發覺自己已經走到了另一個起點。

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