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第頁2023初一作文初一作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我細(xì)心整理的初一作文10篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
初一作文篇1
記得那個(gè)時(shí)候,和媽媽一起看電視劇,看到女二喜愛男主卻遭拒絕,為他付出那么多,可他卻不愛自己,而那個(gè)靜默守護(hù)自己的人自己卻看不到,因?yàn)樽约旱男睦镏挥兴?/p>
媽媽便感慨道,也是對(duì)我們說,以后談戀愛,找一個(gè)自己愛的人不如找一個(gè)愛自己的人。
我不贊同媽媽的說法,是,自己愛的人不肯定是愛自己的,可是你能確定那個(gè)愛自己的人肯定會(huì)恒久愛著你嗎?
這個(gè)是不肯定的,人心善變,或許他的心在朝夕相處中漸漸的發(fā)生了改變呢,變得已經(jīng)不再愛你。到那個(gè)時(shí)候,你嘗試了他的真心,共工終不敵顓頊,受傷倒地,顓頊居高俯視,說:“如何?〞共工站起,憤憤不平,駕云遠(yuǎn)去,喊:“既如此,你我與世界同滅。〞說著撞上了不周山。
天柱折,地緯絕,世界一片混沌。
初一作文篇3
放學(xué)回家,天昏沉沉的,我路過麥田。
麥田里依稀有一個(gè)人,一會(huì)兒起來,一會(huì)兒彎下腰,在地里撿著什么東西,又把東西放在袋子里。
她在拾什么呢?我想了想,低下頭,又朝那個(gè)人看了看。咦?人呢?怎么不見了?我有往前走了幾步,跳一跳。啊!看到了!
只見她趴在地上,我想肯定發(fā)生了什么事,于是連忙跑過去,我越過水溝,躲開雜麥根,跑在泥濘的地上。她肯定摔倒了!我不顧腳上的泥巴,飛速到達(dá)了她的身邊。她“哎呦,哎呦〞地叫著,膝蓋剛好磕在了石頭上,褲子被擦破了,正在流著血。我很慌,一時(shí)不知道該怎么辦。她看到我來了,讓我把她扶起來,我照做,用力地,并且留神翼翼地將她扶起來,拿她裝東西的袋子靠著,又把紅領(lǐng)巾拿下來,掀起她的褲子,給她纏了一圈。她的表情不再那么苦痛,而是充溢了感謝,對(duì)我說:“感謝。〞我也笑了。我問她為什么會(huì)在這里,她把剛剛的事情告知了我:我在撿麥子,被腳底的一根麥稈割傷了,腳一時(shí)無力癱倒在地上,磕到了石頭。我讓她下次留神點(diǎn),就走了。
這時(shí),天已經(jīng)完全黑透了。
我摸黑回到了家,到家時(shí),自己的鞋子和褲子已經(jīng)滿是泥巴,不成樣子,我看著這雙鞋子,笑了。而媽媽過來卻把我罵了一頓,說為什么這么晚回來。我有些生氣,但還是隱藏不住內(nèi)心的喜悅。
今日回家晚了,媽媽罵我,而我并沒有做任何說明,而是很快樂。很快樂,我?guī)椭藙e人。
初一作文篇4
人人都說年少輕狂,人人都說青春無妨。坐過山車,玩蹦極的大多都是年輕人,雖說自己也怕得要死,可總是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,面不改色地說:“切,不敢玩的那都是老年人!〞這一點(diǎn),我就是一個(gè)典型的例子。
面對(duì)青春,女生通宵看電視劇,男生徹夜打嬉戲。我們就是不懂得前車可鑒,就是喜愛到河里游泳,就是喜愛玩火,就是喜愛拿樓梯扶手當(dāng)滑滑梯。為什么呢?因?yàn)槟贻p呀,因?yàn)榍啻簠?莫非不應(yīng)當(dāng)瘋狂一點(diǎn)嗎?沒錯(cuò),這是我們所理解的青春,可是青春當(dāng)真如此嗎?
以前在湖塘橋試驗(yàn)小學(xué)就讀,那所學(xué)校有一個(gè)大象滑滑梯,滑滑梯就是大象的.鼻子。象鼻很長,滑滑梯亦很長。那是一個(gè)冬天,課間照舊有很多小摯友在那玩耍,一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子男生爬上了滑滑梯,下面有很多人兒在打趣:“喂!你幼不無趣呀!還玩兒滑滑梯!讓給那些一年級(jí)的小屁孩兒吧!〞那個(gè)高個(gè)子大男孩好似有些不耐煩:“滾一邊呆著去!〞呵,這話一講出來,滑梯下的男孩豈會(huì)罷休?只見他兩手一插,嘴角揚(yáng)起一絲壞笑,聲音也比平常要大了一倍:“喂!小無趣鬼!你敢不敢趴著,頭滑下來呀?看你的傻樣就知道你不敢!〞赤裸裸的激將法!可上面的男孩還就吃這一套,氣急敗壞地吼道:“我可是頂天立地的男子漢!誰怕誰啊!再說了我又不是七老八十的老頭老太!敢小瞧我?〞得嘞!還真二話不說,袖子一撩,一股腦兒就下去了。
那時(shí)我就在離他們不遠(yuǎn)處和摯友跳皮筋,最終只聽得一聲尖叫,跑去看時(shí),他已抱作一團(tuán)在地上苦痛地叫疼。那煽風(fēng)點(diǎn)火的男孩看狀況不妙,早已溜之大吉。一會(huì)兒老師便來了,我們也就散了。在上了幾節(jié)課后我們早已忘了這段課間插曲,只是后來其次天聽老師提到他住院了,傷得不輕,這才使得我們?nèi)绱擞洃洩q新。
青春本該是個(gè)美妙的詞語,它本該記載著我們最美妙的回憶,承載著我們美美的夢想,而不是我們用來做危急事情的資本,摯友們,青春真的是我們理解的那樣嗎?原來,青春沒那么簡潔!
初一作文篇5
“奔跑〞的馬
星期六,我來到了愛好班,覺察李欣慰同學(xué)帶來了一幅有關(guān)于馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。
在藍(lán)得發(fā)黑的云朵中,閃電——那可怕的鞭子在抽打,怒雷像炸彈在咆哮,在這暴雨傾盆下的草原上,有一群馬在奔跑。
這群馬能望見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲,全身烏黑發(fā)亮,鋒利的眼神,尖尖的耳朵,兩個(gè)圓圓的鼻孔喘著粗氣,在閃電的照射下發(fā)著光,那頭上的白點(diǎn)更是搶眼。強(qiáng)健的肌肉,修長伸展的四肢,有力的馬蹄在暴雨中搖擺,狂奔疾馳,像一位久經(jīng)沙場、很有閱歷的大將,知難而退,淋漓盡致!這樣老練、快捷,就像杜甫的?房兵曹胡馬?中所描述的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!〞它帶著著馬群,飛速狂奔,仿佛前面有一個(gè)無形的敵人,要與他們決一凹凸,這真是古戰(zhàn)場的再現(xiàn)!
我想起以前:人們把馬當(dāng)作交通工具,馬在那時(shí)沒有自由,馬的一生都在主子的鞭子下度過。當(dāng)老到不行的時(shí)候,就被主子隨意丟棄,讓馬在無比苦痛中漸漸的死去……當(dāng)我看到這一幅拼圖時(shí),那陣勢把我深深震撼,它并不是那種為主子工作的“不是馬的馬〞,而是真正的馬!不僅僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完備呈現(xiàn)。而且在那飛速奔馳中,對(duì)自由、對(duì)不受限制的渴望也令人震撼!
這在暴雨下奔跑的馬群,讓我體會(huì)到了馬群團(tuán)結(jié)、渴望自由,敢于沖破束縛的精神。這莫非不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
初一作文篇6
雨,依舊下個(gè)不停。風(fēng),呼呼地吹著。行人舉著雨傘,裹緊外套,步履匆忙的趕回家去。我望著那好似總也下不完的雨,心情不由得又低落了幾分。我暗暗拽緊了手中那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,一頭沖進(jìn)雨里,任雨水淋濕我的頭發(fā)。回想起考試前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就滿肚子委屈。
雨照舊不停的下,老天也在嘲諷我似的。我最終忍不住了,鼻子一酸,淚就順著臉頰悄然落下。離家越來越近了,卻沒有讓我感到絲毫暖和,我不知道該如何向媽媽開口,我徘徊在大門口,寒風(fēng)讓我不禁打了個(gè)抖。我抱緊雙臂,腦子里一片混亂。突然,一位素不相識(shí)的老奶奶朝我走來,為我撐傘,我暗暗打量著她,她大約六十多歲,古銅色的臉上布滿了一道道深深淺淺的皺紋,黑色的卷發(fā)里夾雜著很多銀發(fā)。沒等我反響過來,她便拉著我往樓道里走去,一邊走一邊說:“我也有一個(gè)跟你一般大的孫女,可淘氣了,下雨也跟你一樣總不打傘。〞我苦笑了一聲,不做聲。轉(zhuǎn)瞬就到了樓梯口,她剛要轉(zhuǎn)身離開,我叫住了她,說了一聲感謝。她回過頭說道:快回去吧,留神感冒了。“我望著她轉(zhuǎn)身離去的背影,心中突然涌起了一股暖流。
直到現(xiàn)在,我還記得雨中那一幕,那位老奶奶給我的勸慰,給我的暖和。
初一作文篇7
這也不是第一次了,但還是劇烈不已,心心念念著中午的義賣。
午日的陽光灼在人臉上生疼,眼睛也都睜不開了,不一會(huì)兒額頭上便冒出密密的一層汗珠。歡樂聲、探討聲沖進(jìn)耳中,太陽穴一跳一跳的。
但這也影響不了大家喜悅的心。熙熙攘攘的人群,擁擠的過道,一個(gè)閃身,再回頭,又是一撥生疏的面容,唯一不變的是那從心間溢出的笑容。
“喂,你這本書多少錢?五元賣不賣?不賣我走了!〞一個(gè)嘹亮的女聲和進(jìn)了嘈雜的人群中,但也極為突出。對(duì)方是一個(gè)男孩,撓了撓頭,遲疑著,看看女孩,又看了看書:“這個(gè)……〞“算了,不賣我走,奢侈時(shí)間。〞女孩堅(jiān)決轉(zhuǎn)身,帶起一陣微風(fēng),揚(yáng)起了一縷發(fā)絲。“等等!〞男孩心一橫,“我賣,五元成交!〞女孩一把抓過書,笑嘻嘻的:“這才對(duì)嘛!〞留下了錢,揮了揮手,離開了。男孩望著她遠(yuǎn)去的身影,一臉木然,明顯是還沒有從震驚中反響過來。
女孩穿梭于人群中,爭分奪秒,不一會(huì)兒手中已經(jīng)抱滿了戰(zhàn)利品。她貪欲地閱讀著書攤,嘴里細(xì)細(xì)嘀咕:“今日這些書都好廉價(jià),雖說舊了點(diǎn),但還是可以看的。多挑點(diǎn),以后沒時(shí)機(jī)了,多挑點(diǎn)!〞
與她隨行的伙伴不由拉了拉她的衣擺:“誒,誒,口水流出來了,形象,形象!〞她用手拭了拭嘴角,下意識(shí)到被騙了!她白了一眼同伴,眉毛一揚(yáng),賊兮兮笑了笑:“不和你計(jì)較,我心情好!哈哈哈……〞
最終女孩還是折騰累了,把書收進(jìn)包里,起先擔(dān)當(dāng)起售貨員的角色。樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵。人至賤那么無敵。女孩拍了拍臉頰,對(duì)自己說:“今日暫且把你扔了吧!〞撒潑耍賴,能用的都用上了,就差一哭二鬧三上吊了,終究東西也賣出了不少。
義賣活動(dòng)結(jié)束了。女孩回到教室后大口大口喝著涼白開,她靜默地說:“誰說涼水塞牙,哼,我運(yùn)氣好……咳咳!〞可悲,盡然嗆著了。
她望著捐上的紙票、鋼镚兒,一改平常,沒有回頭,而是瀟灑地轉(zhuǎn)身走人。其實(shí)幫助別人很歡樂,不是嗎?女孩心里想。
初一作文篇8
美是瞬間的。我認(rèn)為美不僅是外在的,更是內(nèi)在的。而內(nèi)在美并不簡單被覺察,須要我們有一雙擅長覺察它的眼睛。
不滅的信念
一天晚上,我在房間里寫作業(yè),一只全身乳白色,身上帶著毛絨絨細(xì)毛的飛蛾在我頭上繞來繞去,惹得我不安,無心寫作業(yè)。突然,我伸出手將它抓住,但我能感受到它那劇烈的求生欲望。它在我手心內(nèi)上下左右亂竄,使我不忍心將它捏死。于是,我放了它。但,讓我驚訝的是它并沒有逃走,而是向著它所憧憬的地方——電燈里面,飛速前進(jìn)。后果可想而知,它被電所擊死,冒出一團(tuán)青煙,散發(fā)出一股難聞的臭味。但我卻覺得那一刻很美,我被它那恒久追求自己信念的精神所折服,因?yàn)檫@一點(diǎn)不是每個(gè)人都能做到的,那美的舉動(dòng)值得我贊美。
常青樹
我所指的常青樹并不是真正的常青樹,而是青松。去年冬天,我來到了萬佛湖,看到了那里的青松四季常青,高大挺立。我正巡游著,看到了一個(gè)奇異的景象,一顆非常矮小的松樹在那些高大的青松中特別惹眼。突然,一大團(tuán)雪從大松樹上落到了那棵小松樹上,我覺得它那細(xì)得可憐的樹枝確定支持不了。沒想到它又把雪彈了起來,這使我感到非常驚訝,原來就是再小的食物也有它的力氣,深深地震撼了我,這美的瞬間值得我贊揚(yáng)。
美是瞬間的。因此我們更要珍惜這來之不易的美,抓住美的瞬間,讓美妙的一刻定格在我們的心中。
初一作文篇9
我原來英語成果在班上還可以,我總是拿著一點(diǎn)傲慢,90,80,70,60,50……這樣的下降,當(dāng)然,50,60都是一些小測驗(yàn),然而,這次其末,結(jié)果是72分,我懊悔不已,想起了從期中考試以后的日子……
我自從期中考試以后,就沒有那么重視英語了,我覺得我自己已經(jīng)了不得了,就這個(gè)成果走下去就行了,上課不仔細(xì)的聽,筆記一個(gè)字也沒做,作業(yè)從來不寫,但是,老師在黑板上出的題目,沒人會(huì)做的時(shí)候,而我卻寫對(duì)了,從那時(shí)起,我總以為自己英語只要再發(fā)狠一點(diǎn)就可以了,可是我懶得了,到了其末考試,我還是那么的心中有數(shù)。
試卷發(fā)下來了,我,真的,沒有一到題目會(huì)寫,只有一些是靠著以前一點(diǎn)的印象和分析,吃力的把卷子寫完了,卷子交上去了,我早就知道自己沒考好,但我覺得自己應(yīng)當(dāng)可以上80,但是,我還是得了72分!我看看成果表,全班只有一個(gè)90分最高分。
我想,假設(shè)我不是這樣學(xué)習(xí)看法對(duì)待英語的話那我確定英語是在班上前幾名了,也差不多接近90分了!我再看成果表,少數(shù)的80分,而且有很多考80多分的同學(xué)都是平常英語不如我的!我懊悔!我難受,哀痛!為什么我不去考個(gè)90多分?為什么我不能考個(gè)少數(shù)人中間的80多分?這是我原來就能做到的,為什么?因?yàn)槲覍?duì)英語冷漠了,我對(duì)英語的愛好沒有了,我對(duì)英語的學(xué)習(xí)看法變更了……
我下確定了,下學(xué)期我就初三了,我肯定會(huì)變更學(xué)習(xí)看法!我要重新面對(duì)英語以及其他的學(xué)科!我再也不欠作業(yè)了,我再也不在上課的時(shí)候睡覺了,我再也不……
假設(shè)下學(xué)期,老師能重新選班干部就好了!我真的不配!我也讓老師悲觀了!讓父母悲觀了!
初一作文篇10
中午,吃過午餐,便是午休之時(shí)。
與同學(xué)嬉笑著上了樓,中午的陽光曬得人們暖洋洋的,空氣中充滿著微醺的味道。開學(xué)其次周了,至于如何與新同學(xué)熟絡(luò)起來,不管男生還是女生,都有了各自的方法。男生禁不住籃球的誘惑,于是忙起先找尋球友。每班,以致整個(gè)初一年級(jí)的大局部男生,或是上一屆的學(xué)長,均呈現(xiàn)出一種男孩子青春特有的熱血與朝氣。五分的操場上有很多的籃球架,每兩個(gè)一組,怎么說也有個(gè)五組吧。在這里還真是不得不感謝老師們的〞投其所好“,才能讓男孩子們在午休時(shí)忙里偷閑地打打球、灑灑汗。初二的學(xué)長比我
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