北師大版五年級下冊總復習資一單元龍是吉祥、的象征，更是中華民族的象征龍的傳人指每一位炎黃子孫，勤勞的、有智慧的對自由充滿向往和追為什么自稱是龍的傳人提示：與龍有著密切的關系……中國的龍集各種能力于一身，象征著開頭與結尾的特點和作作用：結構嚴謹、完整連貫。說明方列數字、打比方、舉例子、作比較、分類體裁-散文形散而神聚，具備詩歌的想象力及美感現在的龍是正在騰飛、崛起的中國的象征出處：漢《新序寓意：不要弄虛、口是心非，要言行一致，實事求是重點 牖(yǒu)：窗戶。施（yì：伸出、延伸。還（xuán）走:掉頭逃跑。是非好龍也，好夫似龍而非龍者也：由此看來4、聽、默帶“龍”字的各位置成默寫《節二單元書為什么說書是神奇的因為書能……；書能……；書能…總之，書裝載了人類中全部的。（1）作家作品：，原名，著名的翻譯家、詩人、作家、兒童文學家。詩（2）少年時代是怎樣讀書的酷愛，讀書好（快樂，隨著故事情節及人物情感獲得享受；擴充知識面；提高自身，多讀書（多讀各類大家、經典著作，讀好書（讀健康、積極，對自己產生深遠影響的書）作用：總結概括。（總括上文，強調不管怎樣說都是如此這般這般。為什么選擇書作為伴侶如與朋友交談；似和家人見面；令人回味無窮。每逢讀書時……有趣的事2、6小節4、聽、默三單元角度1《古詩二首《登飛來峰①作家作品②重點詞句只緣：只是因為，由于。不畏浮云遮望眼，只緣身在最站得高，看得遠。（可用于抒發自己的遠大抱負和理想；生活及個人修養。《題西林壁①作家作品：北宋著名的文學家、書畫家。字子瞻，號居士，世稱“ 州眉山人。 、 合稱“三蘇”，同為唐宋八大家②重點詞句題：寫。不識：看不清。：真實的樣子，全景、全貌。不識廬山，只緣身在此山中?？创車娜恕⑹?、物，如果從不同的角度出發，會得到不同的結果3、聽、默名將心比心設身處地推己及人換位思考老吾老以及人之老，幼吾幼以及人。-《》四單元真誠（1）：中國作家兒童文學會員。兒童詩集《回聲》、兒童散《媽說一說你對“用目光”的理解路邊的指示牌是引導旅行者的線索，也是行文的線索告示牌把人們引向什么地方桃園；互相信任的最高境界，在那兒人們得到的是人與人之間信任與被信任的喜悅桃園主人并沒出現，你是怎樣了解他的性格的善解人意、相信客人的美好品質?！拔摇睘槭裁匆倚扌媚镞€錢。送去人與人之間的信任，實現自己的承課文是怎樣一步步地展現修鞋姑娘品質懷疑------坦然、自信同情------只收六角錢擔 只收三角納 贊我誠實守一波三折、跌宕（dàng）起 誠實、善良、信寫作方法：倒敘。首尾呼應。結構嚴謹，條理清晰五單元心愿法國的，的歐?共稱“三大短篇小說巨匠”?！蹲兩垺?、《凡插信中的兩次插敘是與當時凡卡的現實生活及悲慘命運形成鮮明的對比，起到對比反襯的作用成功的插敘可以豐富文章的內容，突出文章中心（2）的夢是什么長葉、開花、結果……主要用于詩歌，其作用是：反復的，以此表達情感。格式整齊環起伏，充滿語言美感。連續反復和間隔反復兩種格式4、聽、默名亦余心之所善兮，雖九死其猶未 屈原《離騷路曼曼其修遠兮，吾將上下而求 屈原《離騷《己亥雜詩》，清代，，軍事家。六單元勞動①作家作品李白，字太白，號青蓮居士，人稱“詩仙”，偉大的浪漫主義②重赧郎：被爐火照龐的冶煉工人。照：照紅。亂：飛濺。赧被爐火照龐的冶煉工人，在月光的夜晚，邊勞動邊歌唱，歌聲使的河水蕩漾起來。《憫農②重粟：谷子，泛指糧食。萬顆子多糧食。閑：荒蕪。田：良田。猶：依然還有。四海：各地。四海無閑田，農夫猶這兩首詩描寫的不同情境和抒發了不同的情感，試著寫一寫①冶煉工人在月光的夜晚，伴熊爐火以及四濺的火星，熱火朝天的情（不怕苦與累、樂觀忘我。②舊社會的農民受到的的剝削達了詩人對農民的同情和對的1（（2）對比的手法表現十年前后的變化孩子們不知道的真諦—在各個崗位做有益于人類的井旁荒草叢生—草木蔥蘢，人畜禽好處：突出，說明就在于有益于人類的勞動中，被譽為“中國的?”，兵工事業的開拓者，第一代工作者“勞動的開端”是怎樣開始的第一次挑煤。半夜動身—辦事員的、—天剛亮啟程—越來越累—困累到極點—天黑空筐回家。體會：勞動的艱難，舊社會窮人生活艱文中的“抽”字你體會到什么動作、態度冷漠，不管別人的感受。窮人沒有地位，受欺侮歌頌人間真、善、美，假、惡、丑聽、默 七單元尊嚴1《歌（1），新四軍，遭遇國民黨長期羈押。人民創建人、兩個“自由”有什么不背叛信仰，組織、，放棄理想及尊嚴，茍且偷生換取的自由真正的自由，勝利，人民解放，過上的生活重點活棺材：，國民黨的 烈火：的熊熊大火（3）（寧為玉碎不為瓦）使人的尊嚴、、名譽受損（楚著國勢強大，想顯擺，故意刁難、，）實際：通過勞動，得到做人的尊嚴寫“雙手健全的乞丐”用意對比。揭示中心（只有通過勞動取得，才會有尊嚴，靠別人的施舍過毫無）4《竹石（xiè）5《嗟來之食帶有性的施舍食：shí（名詞）sì(動詞6、聽、默（1）歌（2）竹石（3）名天行健，君子以自強不息--《易經富貴不能，貧賤不能移，威武不，此之謂大丈夫。--《》（德）八單元與（1）行為表現在哪富，熱心幫助人類，面對懲罰毫不屈服2《奇異的激光為什么說激光是奇異的 最快的刀（最大的書（，最準的尺（3《燈光贊嘆夜景。營長對插圖發出的感嘆—對未來的美好憧憬?！盁艄狻睘轭}，開頭結尾寫燈光的用意線索。首尾呼應，結構清晰，強調文章主旨：告訴我們生活來之不易，記先烈用鮮血乃至生命換來的4《燈塔燈塔：職守，甘于奉獻，不畏。海鷗：膽小“火”“光”九單1《治鄴（1）是如何治理鄴的發現問題—了解—弄相懲治—教育百姓--破除（2）評價尊重科學，破除，造福百姓，智慧非凡，管理能力2《活見鬼重點詞互疑為鬼的兩個人，看到對方不是，大白，感到吃驚。笑自己的生有，對的譏諷。寓意：要相信科學，不要無中生有，否則會鬧出笑話3、聽、默寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三科學研究能破除，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考或觀察事物引號1、直接2、著重論述 1、解釋說明2、話題突然轉變3、聲音延長4、事項的列舉分承十單元我們去旅行1《閱讀大地的，明末清初杰出的地理學家，，字振之，號霞客“奇人”表現在哪兒淡泊名利，鍥而不舍，立志，高遠，不畏艱險，卓爾不群，求真，。“奇書”表現在哪兒積鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。--《勸學篇（1）：著名的散文家，小說家。當代散文詩杰出的先行者、人，散文詩大3、聽名讀萬卷書，行路知者樂水，仁者樂山。--《論語乘興而行，興盡而返。--劉義慶《世說新語《六月二十七日望湖樓醉書《楓橋夜泊常用的修辭方法及作用1、比喻