PAGEPAGE1有限空間培訓(xùn)為了更好地培養(yǎng)和提升員工的能力水平，許多企業(yè)都會(huì)開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)，但是很多企業(yè)都面臨同樣的問(wèn)題：空間有限。有限的空間如何開(kāi)展有效的培訓(xùn)呢？接下來(lái)，筆者將就有限空間培訓(xùn)問(wèn)題進(jìn)行探討。一、規(guī)劃合理的空間布局對(duì)于有限的空間，要想最大化利用空間進(jìn)行培訓(xùn)，首先需要規(guī)劃合理的空間布局。合理的布局不僅能增強(qiáng)培訓(xùn)的效果，還能提升培訓(xùn)的氛圍，使學(xué)員更加投入。1.使用多功能室多功能室是一種靈活使用的空間，它能夠根據(jù)不同的需要進(jìn)行場(chǎng)地變動(dòng)，較易實(shí)現(xiàn)空間的利用充分，可在較小的空間里組合出不同規(guī)模的培訓(xùn)場(chǎng)地，滿足不同程度的培訓(xùn)需求。2.利用流動(dòng)空間很多企業(yè)內(nèi)部存在一些流動(dòng)的空間，如走道、樓梯間等，這些地方都可以成為臨時(shí)的培訓(xùn)場(chǎng)地。企業(yè)可以結(jié)合流動(dòng)性空間來(lái)舉辦小型講座，提高空間利用率。3.合理安排座位合理安排座位也是提升培訓(xùn)效果的關(guān)鍵之一。課桌椅的數(shù)量、大小、排列位置等因素都有合理的規(guī)劃要求。如優(yōu)先考慮空氣流通，避免站堆式排列，大家在學(xué)習(xí)時(shí)也能不擁擠。二、選用高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料有限空間會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的約束，為了提高學(xué)習(xí)效果，需要選用高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)更為精細(xì)和充實(shí)，培訓(xùn)效果更為顯著。1.利用現(xiàn)代化的多媒體在有限的空間容納大量或過(guò)多的信息可能會(huì)導(dǎo)致視覺(jué)、聽(tīng)力上的感官疲勞，不利于學(xué)員的接收和吸收。在培訓(xùn)過(guò)程中，可以利用多媒體技術(shù)，通過(guò)演示、講解、互動(dòng)等多種手段一次性傳達(dá)信息，節(jié)省時(shí)間，增強(qiáng)記憶。2.合理搭配紙質(zhì)教材雖然多媒體技術(shù)可以節(jié)省時(shí)間，但學(xué)員接收的信息只是零散片段，需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行匯總，而紙質(zhì)教材的書(shū)面文字可以幫助學(xué)員更好的梳理和清晰記憶。所以在教學(xué)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)目础⒙?tīng)、寫(xiě)相結(jié)合，課堂教學(xué)材料可以適當(dāng)?shù)拇钆浒堎|(zhì)教材在內(nèi)的多種學(xué)習(xí)資料。三、注意培訓(xùn)方式與時(shí)間有限空間的培訓(xùn)不僅會(huì)影響學(xué)員的感受，也會(huì)影響培訓(xùn)的實(shí)施方式以及時(shí)間的安排等方面，這是一種間接影響培訓(xùn)效果的因素。1.利用線上學(xué)習(xí)針對(duì)職場(chǎng)人員可能繁忙的工作人生，企業(yè)可以根據(jù)工作的需要，進(jìn)一步發(fā)揮線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)時(shí)間自由，讓學(xué)員可以根據(jù)自己的工作安排自由安排工作記錄。2.根據(jù)學(xué)員習(xí)慣與特殊需求，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)時(shí)間和效果之間，在學(xué)習(xí)時(shí)間和工作之間之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)是我們較為關(guān)注的問(wèn)題，但是當(dāng)有限空間限制教學(xué)效果的時(shí)候，延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟為員工學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間，有利于他們更好地掌握培訓(xùn)內(nèi)容。并且，同時(shí)也有利于拓展員工的其他能力，提高效率。綜合來(lái)看，有限空間其實(shí)不是一個(gè)不能進(jìn)行有效培訓(xùn)的硬性條件，通過(guò)規(guī)劃空間布局、選用學(xué)習(xí)資料、注意培訓(xùn)方式和時(shí)間等方面的方法策略，可以在有限空間中取得豐碩的教學(xué)果效。最后，希望每個(gè)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和從事培訓(xùn)工作的管理者，能夠因循守