《廉頗藺相如列傳》導學案（第二課時）【導學目標】.整體感知，初步理解文意。.分析概括文章內容脈絡。【自主學習】.加點字注音避匿湯鑲（雖號（肉袒（盆缶（可予不（詐佯（列觀（）皆靡（廣成傳舍甚倨（不怪（）睨柱（不肖（不怪（）臣語（））之交避匿湯鑲（雖號（肉袒（盆缶（可予不（詐佯（列觀（）皆靡（廣成傳舍甚倨（不怪（）睨柱（不肖（不怪（）臣語（））之交.指出下列句子中的通假字。⑴可與不（ ）（2）臣愿奉璧西入秦（）⑶拜書送于庭（4）如有司案圖（⑸設九賓禮于廷（ ）⑹秦自繆公以來,未嘗有堅明約束者也（）⑺與群臣孰計議之（ ）.解釋下列詞語在句子中的意義。？⑴負①秦貪，負其強（ ）②臣誠恐見欺于王而負趙（ ）③相如度秦王雖齋,決負約不償⑴負①秦貪，負其強（ ）②臣誠恐見欺于王而負趙（ ）③相如度秦王雖齋,決負約不償城（ ）④均之二策，寧許以負秦曲？（ ）⑤廉頗聞之，肉袒負荊？（⑵使⑵使⑵使①秦昭王聞之，使人遺趙王書？（ ）②其人勇士，有智謀，宜可使？（③乃使其從者⑵使①秦昭王聞之，使人遺趙王書？（ ）②其人勇士，有智謀，宜可使？（③乃使其從者衣褐？（ ）④大王乃遣一介之使？（ ）⑶引⑶引⑶引①引趙使者藺相如？（）②左右欲引相如去？（ ）③相如引車避匿（⑸幸①秦城恐不可得，徒見欺①而君幸于趙王？（ ）（ ）?②而藺相如徒以口舌為勞？（ ）②則幸得脫矣（ ）③而君幸赦臣（ ）⑶引①引趙使者藺相如？（）②左右欲引相如去？（ ）③相如引車避匿（⑸幸①秦城恐不可得，徒見欺①而君幸于趙王？（ ）（ ）?②而藺相如徒以口舌為勞？（ ）②則幸得脫矣（ ）③而君幸赦臣（ ）①以勇氣聞于諸侯？（）②愿以十五城請易璧？（ ）③嚴大國之威以修敬也？（④則請立太子為王，以絕秦望？（ ）⑤吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也？（①以勇氣聞于諸侯？（.文學常識司馬遷（前145?—前90）,字子長，我國西漢時期偉大的史學家和文學家、思想家。主要作品是《史記》。《史記》是我國第一部紀傳體通史，有極高的文學價值和史學價值。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷:《史記》記載了上起傳說中的黃帝，下至漢武帝太初四年共三千年的歷史，分十二本紀，三十世家，七十二列傳，十書八表，共一百三十篇，五十余萬字，作為正史的二十四史，《史記》是第一部。??課文所寫事件發生在戰國后期，當時秦、楚、齊、趙等七國紛爭，以秦力量最為強大，它要統一中國,采取各個擊破的戰略，對外擴張。它南邊的楚國和東北的趙國實力比秦稍弱，仍比其它四國要強。在藺相如完璧歸趙和港池會時，秦的主要力量正對付楚國，所以它對趙國雖也虎視耽耽，但還抽不出時間和力量來進攻。這就是藺相如進行外交斗爭取得勝利的客觀有利條件。當然，藺相如的主觀努力一一利用有利的形勢，機智勇敢地進行斗爭也是重要的。【合作探究】1、廉藺二人所處的時代背景是什么？2.文章寫了幾件事？每件事各圍繞什么矛盾展開？（速讀課文，完成下表）3.課文節選部分在敘述故事情節方面是怎樣安排的？有什么特點？試加以概括。事件矛盾沖突的斗爭在矛盾中展開情節，刻畫人物，而所有矛盾又圍繞對秦斗爭這個主線。的斗爭的斗爭【達標檢測】閱讀《廉頗藺相如列傳（節選）》全文，回答1?4題。.對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.A.怒發上沖冠A.怒發上沖冠沖：本為“飛而直上”，此為“直豎、頂起”B.乃設九賓禮于廷設：安排、布置C.廉君宣惡言旦：旦物D.A.怒發上沖冠沖：本為“飛而直上”，此為“直豎、頂起”B.乃設九賓禮于廷設：安排、布置C.廉君宣惡言旦：旦物D.于是舍人相與諫日相與：互相2.2.下列各句中加點的虛詞，其意義和用法完全相同的一項是（）.將下列句子按藺相如的性格特征“有智謀一一勇敢一一愛國”排序，正確的一項是（）①相如從利害觀點分析，勸繆賢不應逃亡燕國，應向趙王請罪，結果繆賢真的被免罪。②向趙王自薦奉璧出使秦國，并保證完璧歸趙。③提出寧許以負秦曲的看法。④在秦廷上，相如持璧倚柱而立，又怒斥秦王無禮也無意償趙城，并表示愿與璧同歸于盡。⑤以璧有瑕為借口取回和氏璧，并拖延時間，安排將璧送回趙國。⑥濯池會上，以死脅迫秦王擊缶瓦；當秦臣要殺他時，相如張目叱之，嚇退他們。⑦海池會上，以獻盆輔靠近秦王，又提出以秦咸陽作為給趙王的獻禮。⑧不與廉頗爭列，先國家而后私仇。⑨強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。A.①③⑤⑦/②④⑥/⑧⑨ B.①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨C.①⑤⑦/②④⑥/③⑧⑨ D.①③⑦/②④⑤⑥⑧/⑨,把下列句子翻譯成現代漢語。(1)趙予璧而秦不