幸福主題作文初三600字匯總5篇_第1頁
幸福主題作文初三600字匯總5篇_第2頁
幸福主題作文初三600字匯總5篇_第3頁
幸福主題作文初三600字匯總5篇_第4頁
幸福主題作文初三600字匯總5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幸福主題作文初三600字匯總5篇幸福主題作文初三600字匯總5篇

幸福它其實是我們大家在對某一種感覺、某些意義的熟悉,它也可以是感官的體驗,也可以是意義的反思。下面是我為大家整理的幸福主題作文初三600字,假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

幸福主題作文初三600字(篇1)

幸福是什么?有人說,幸福是甜甜的糖果,讓心甜甜的;有人說,幸福是親人的懷抱和呵護;有人說,幸福是同學之間相互關(guān)心。

我說,幸福是生疏人的關(guān)愛。在你摔倒的時候,總有人會把你扶起;在你難過難受的時候,總有人勸慰你;在你孤獨的時候,總有人會給你關(guān)愛;在你快樂的時候,總有人會祝愿你。這,便是幸福。

那是一天早上,街上的人許多,稱得上是人山人海。6歲的我和姐姐一起去逛街。姐姐東走走西串串,一會兒就把我忘在腦后了。第一次跟姐姐出來,我并不識路,不一會兒就走丟了。望著這人海,我真不知道該怎么辦了。我心急如焚,心想:“怎么辦呀?我要是哭的話,萬一被壞人觀察了,會把我抱走的……可是,假如不這樣,我怎么辦呢?……問別人的話,萬一問的是壞人怎么辦?……可是萬一不問,有人觀察我一個人,也會把我抱走呀……”

這時,有一個老奶奶留意到了我。她觀察我在擁擠的人群中不知所措,便推開人群,朝我走了過來。我一看,哎呀,不好了!我被人留意到了,這可怎么辦?沒有想到的是,她竟然對我說:“小姑娘,你走丟了嗎?來,我送你回家吧。”我心里受了驚嚇,更加不知所措。老奶奶卻拉著我的手,推開人群,招呼了一輛車。我很可怕,可是當時,我竟然什么都沒有做!老奶奶直接把我?guī)У搅塑嚴铮龁柫宋业募遥掖舸舻幕卮鹆顺鰜恚捎谖腋械剿龥]有惡意。

車開了。我坐在車內(nèi)忐忑擔心,卻觀察這是回家的路。我望著老奶奶,心里很是感謝。

生疏人賜予的關(guān)愛,對我來說,便是最暖和的幸福。愛,是人間最美妙的幸福。這,便是我心中的幸福。

幸福主題作文初三600字(篇2)

每個人都是一個旅人,背負著自己的幻想,在漫漫人生路上尋找自己的幸福。可什么才是幸福呢?有人說,“幸福如衣,冷暖自知”何謂幸福?心自知。當每個人明白自己生活的意義,明白自己所追求的畢竟是什么時,我們就看清了幸福的模樣。而當我們情愿拋開一切束縛去追求那個幻想時,我們便得到了幸福。他八歲開頭登臺演出,他是一個音樂狂徒,行事作風我行我素,常常得不到別人的諒解,他的一生幾經(jīng)磨難,而他卻在苦難之中綻放出舉世奪目的光榮。

他是德國著名音樂家——貝多芬。他擁有天生對音樂的喜愛,擁有卓越的音樂才能,而當這樣一個以音樂為生的人得了耳疾后,他是否就此落入苦痛的深淵,再無幸福可言?“沒有了耳朵,我還有我的眼睛,鼻子,嘴巴,手和腳,我只是失去了我的六分之一而已。怎么會是失去幸福了呢?”他如此頑強而又樂觀地看待自己的耳疾。他將他的圓滿與沉痛都融入音樂之中,奏出了一曲曲英雄靈魂的凱歌——他說,他要扼住命運的咽喉。他拋開了別人對他瘋狂行為的排斥,拋開了別人對他沉痛的不解,甚至拋開了自己耳疾的束縛,依舊執(zhí)著地追求自己的音樂夢。貝多芬其實始終都是對自己的失聰抱有圓滿的,在彌留之際,他說:“或許到了天堂,我就能聽到了。”是的,我信任,他會聽到,聽到自己對自己說:“這就是幸福。”總是有人苦苦尋找幸福,孰不知,幸福無形,幸福否?惟心知。

認清所求,便是認清幸福。拋開一切去追求時,不用在乎結(jié)果,就已得到幸福。到時如再捫心自問:何謂幸福?心會告知你:這,就是幸福。

幸福主題作文初三600字(篇3)

幸福是春天,是綠洲,是無私支付,是生命的生命的好處。

-題詞

葉子的季節(jié),我在寒冷的土地埋了玉米種子。在我心里挖一個好坑,預備把種子放進那一刻,我父親說:現(xiàn)在種子不萌芽,直到春天了!我忽視了,頑固地把種子和掩蓋著粘土。爸爸無奈地在眼里,我站起來,在軟土里直了幾英尺。

其他人在春天播種嗎?為什么我想要像他們一樣?有誰曾經(jīng)試過在深秋的下午,打開一個寧靜的地方,種下了種子?這將是一種心情,一種春風吹著不同的心情!誰說種植種子,必需種植它的幼苗?我只想:那片春天和夏天活潑的土地,或許在這個時候始終很孤獨!所以,種子會下降,它的同伴,不是更好嗎?

人們總是期盼著同一時間,要求,他們必需支付回報,他們過分強調(diào)收獲豐收的喜悅心情,而忽視了種植心情的時刻。地球是需要一個種子埋在它的身體,只屬于自己。我明白-由于我也孤獨。但誰知道我?回去很遠,發(fā)覺我的父親仍舊站在原地,盯著。我明白我的態(tài)度剛剛損害了我的父親,但他沒有責怪。只是想刻意遺忘,遺忘昨天,明天,明天的后天,遺忘自己,遺忘一切!

冬天后不久,我遺忘了那種我被頑固埋在孔子里的那種。直到綠色的春天悄悄地爬樹枝,我的父親敦促我澆水。澆水我很困惑。爸爸笑著說:你去年秋天沒有種植種子?是澆水。我最終想起了秋末的景象。

突然有一天,我父親告知我種子發(fā)芽了!我對我父親沒有反應。爸爸拉我出去,我跟在他身后,懶散地移動腳步。站立后,我真的看到一個綠色的幼苗在風中我微笑。

我想微笑,但我的眼睛最終沒有監(jiān)獄沸騰的眼淚。看著父親,我哭了,完全哭泣。在那一刻,我明白原來不孤獨!

在那一刻,我明白什么叫幸福的

但他不知道種子被從煮熟的玉米破裂,不能發(fā)芽!

真正的幸福是如此,越深越緘默。

幸福主題作文初三600字(篇4)

“珍寶女兒,快來給爸爸抱抱。”剛剛從國外回家的爸爸,第一時間,就飛似的趕回了家。

我故作生氣地說:“壞爸爸,一去就是這么多天。”爸爸見我撅著嘴,連忙跑過來一把抱住我,還不停地親我,臉上被他的胡子茬刺得癢癢的。“看看你,臉上全是胡子,難過死了,快走開!”“這不是工作忙嗎?看,這是什么?”哇,是我最愛吃的航空食品。只見爸爸從口袋里摸出了蠶豆、青豆、花生……我剛把手伸過去,爸爸一把抓住我的手說:“先不給,回答我一個問題。”“哼,什么時候會擺架子啦,答就答,誰怕誰啊!”“那我問你,最近在學校表現(xiàn)怎么樣?”“不告知你!把好吃的先給我。”媽媽在一旁抿著嘴笑了起來,說:“我們家灝灝什么時候變成小饞貓啦?”“給,統(tǒng)統(tǒng)都歸你!”爸爸一下子像變了個人似的,又從箱子里拿出許多歐洲食品。

我看著眼前堆得像小山似的零食,饞得口水直流,馬上摟住爸爸的脖子說:“我被評為市四好少年啦!”“真的?太棒了!”“我要騎大馬!”我趁機向爸爸提出了要求。爸爸吃了一驚,說:“這不是咱們小時候常常玩的嬉戲嗎?好呀,快,快爬上來!”爸爸一下子趴在了地上。“灝灝,你都幾歲啦?快起來,快起來,女兒只是說說而已,你還當真了?”媽媽趕忙過去拉爸爸。“只要女兒快樂,一切沒問題。你不要摻和進來!”我毫不客氣地坐上了馬背,還邊打爸爸的屁股邊說:“駕!駕!”只見爸爸撅著屁股,像只哈巴狗一樣漸漸爬著,還時不時地伸出舌頭喘氣,滑稽極了!“你看你,都快比女兒都小羅!”媽媽一邊哈哈大笑,一邊用手教導著爸爸。“灝灝是小壞蛋,灝灝是小壞蛋。”爸爸邊爬邊問我,“過癮了吧,這下過癮了吧!”“太刺激了!爸,你好乖巧,好溫存喲!”歡樂聲布滿了整個客廳!

家永久是最溫馨的,最幸福的,所以,我要說家的名字叫幸福!

幸福主題作文初三600字(篇5)

幸福很簡潔,饑餓時的一塊面包;寒冷時的一件衣裳;失落時的一句勸慰。他很寧靜,始終悄悄跟隨在你的身后,看不見也摸不著,但專心可以漸漸感覺得到。

我是一個幸福的女孩兒。怎樣說呢?我每天可以迎著日出起床,呼吸著清爽空氣大聲讀書,寧靜的吃著媽媽給我做的美味早餐,喝著養(yǎng)分豐富的牛奶,然后媽媽再會送我去學校念書。造成的陽光并不劇烈,很溫順的照在臉上,然后她會告知我:新的一天,又開頭了!

世界是美妙的,比安徒生筆下的童話還美一千倍。雖然我間或會埋怨上天的不公,可再轉(zhuǎn)念一想,跟那些吃不起飯,穿不起溫和美麗的衣服,上不起學的同齡孩子,我又有什么可埋怨的呢?相比他們,我每天都可以吃上家里做的可口飯菜,可以背著書包去學校上學,媽媽有種把自己裝扮的大方得體,我有埋怨什么呢?我可以很驕傲地說,我很幸福。

當,考試失利的時候,媽媽總會跟我細談一些學習上的問題和困擾,爸爸會用輕松又不失沉穩(wěn)的語氣勸慰我,哥哥則輕輕拍我的頭:丫頭,下會記得要努力!此時,我的信念又恢復了從前。于是便發(fā)奮努力,更加勤奮的學習,常常會反省反省自己的不足之處,克制住自己去改掉。這些日子過得特別快,也很累。但領(lǐng)完新的成果單時,看到爸爸媽媽欣喜的眼神和笑容,心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論