教師奉獻(xiàn)青春演講稿范文老師奉獻(xiàn)青春演講稿范文1

今日。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名老師始終是我童年時的幻想，于是，在人生的第一個十字路口。我依舊選擇了老師這個職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱忱，我開頭在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案，作業(yè)，辦公室和講臺成了我悄悄耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用真誠的愛心培育出芳香的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難“。當(dāng)四周的同學(xué)有的做起了不大不小的老板，籌劃起了發(fā)家至福的雄偉藍(lán)圖，有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我遲疑了自己當(dāng)時的選擇太稚嫩了嗎？對將來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的老師節(jié)讓我堅決了自己的選擇。

那天我象平常一樣早早地來到教室輔導(dǎo)同學(xué)自習(xí)，讓我驚異的是，平常淘氣的同學(xué)那天讀書特殊自覺，當(dāng)我在教室巡察走到澤惠同學(xué)身邊時，她捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今日是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說：老師。這是我送你的，祝你節(jié)日歡樂”接著，許多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，莫非這就是我平常說的淘氣的同學(xué)嗎？我仿佛在他們身上看到了天使的'翅膀。于是。從不接受同學(xué)禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝愿。看這孩子們那些雖不昂貴卻很細(xì)心的禮物，一種驕傲感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學(xué)工作中常常發(fā)生，我也時時被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個蘋果和那個老師節(jié)，但它的確讓我堅決了那個信念，把青春奉獻(xiàn)給孩子，奉獻(xiàn)給三尺講臺。

我最終明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風(fēng)的老師受到了那么多人的敬重，為什么人們總是情愿把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師？由于，老師用真和善培育了純凈的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。

雖然我們早以知道那間教室放飛的是盼望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，但對自己當(dāng)時的選擇，至今我依舊無怨無悔。

我選擇，我奉獻(xiàn)。我努力，我驕傲。

老師奉獻(xiàn)青春演講稿范文2

我是一位一般而平凡的幼兒老師，一般得像大草原上的一株小草，一般得像百花園中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。高爾基說：“訓(xùn)練兒童的事業(yè)是要求對兒童有宏大愛撫的事業(yè)。”對于一名年輕的幼兒園老師來說，要真正愛上許很多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公正、愛得得法，那是不簡單的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我做為一名班主任，在平凡的崗位上悄悄無聞地描繪著一個生氣勃勃的世界。

一、用一顆寬容之心、平常心去對待孩子成長中消失的問題。

我班的郝xx小伴侶是大班班級組乃至全園出了名的“肇事王”，每天都有關(guān)于他淘氣搗蛋的一些新聞。每當(dāng)其他孩子吃東西、做嬉戲、玩玩具時，他就靜靜地靠近他們，趁其不備便伸手去搶他們的東西，甚至伸出拳頭打向同伴，而且他特殊會為自己辯解，總之，受傷的總是別人。由于他愛打人，同伴們都不愿與他一起玩，還不斷地向我告狀，告狀聲越多，他越孤獨(dú)，拳頭也就越多地伸向別人。

通過觀看，我想，xx的行為肯定與家庭環(huán)境和訓(xùn)練有關(guān)。通過家訪和與來接送的家長交談，我了解到他始終都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工，根本照看不到他。奶奶對xx百依百順，從不對他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次，一見面也是疼愛有加。久而久之，在“隔代父母綜合癥”的訓(xùn)練下，使xx形成了以自我為中心，主觀意愿獨(dú)斷，不管是誰都得聽他的。據(jù)觀看，xx在幼兒園特別想和別人溝通，可由于表達(dá)的方式與眾不同，小伴侶都不愿與他一起玩。

二、用崇高的思想，把每個孩子陶冶成一首最美的詩

我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱鏊鳛橐幻變豪蠋煟遗Π盐业耐瑢W(xué)陶冶成一首最美的詩。我要讓愛之旋律永久留在他們身上。我懂得幼兒老師良好的行為本身就是一種無形的訓(xùn)練力氣，因此，為人師表是我的全部工作。身為大（一）班的班主任，樂觀協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開展班級工作，我班兩位老師不分份內(nèi)份外，有事?lián)屩觯谢顡屩桑瑥牟挥嬢^個人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級工作開展的有聲有色，給孩子們制造了一個溫馨和諧的成長氛圍。

三、樂觀參與教研活動、吸取有益的訓(xùn)練閱歷。

在搞好工作的同時，我從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，我訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)力量，樂觀參與教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、精彩園所的參觀等活動，吸取有益的訓(xùn)練閱歷。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，我很注意平常的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

四、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，是我對幼教事業(yè)的深情眷戀。

一分耕耘，一分收獲，由于自己的努力工作，我多次被評為鎮(zhèn)精彩班主任、先進(jìn)訓(xùn)練工。近二年獲省級論文十幾篇，成果永久是屬于過去的，我將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界。

“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。”雖然我們不希望能培育出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。常有孩子對我說：“邵老師。你知道嗎？你的微笑好美啊。”是啊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡，這就是我們訓(xùn)練工的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光！

老師奉獻(xiàn)青春演講稿范文3

在短短的三年時間里，我在中心學(xué)校這片肥沃的土地上慢慢成長。三年的時間不算長，但讓也我品到了作為一名老師的幸福與感動。

我幸福，由于我有我的同學(xué)們，感謝他們始終以來每句話、每一個微笑，感謝他們給我的自信，讓滿身同學(xué)氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。

同事們帶給我了太多的感動與不行思議，而這份感動與不行思議我想只有用淚水去詮釋。

永久忘不了，那些來到同學(xué)前，走到同學(xué)后的同事們，忘不了，那些只愛同學(xué)卻從來不顧自己身體的同事們。一句：“耽擱了我一個人，保全了全部孩子，值了”讓我從中讀懂了無私奉獻(xiàn)的真諦。

聽一位老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了。”早晨上班了女兒還沒起床，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在同學(xué)面前是怎樣的頑強(qiáng)、威武，而此時卻只能用淚水表達(dá)對女兒和妻子的歉疚。

她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔于一個稱呼——人民老師。

在我們身邊每一天，都會有幸福和感動，這就是我們，沒有太陽的熱鬧，沒有月亮的優(yōu)美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過。

當(dāng)我們的生命走向終點(diǎn)時，可以驕傲地說：“這些盼望我們曾用愛去撒播。”

老師奉獻(xiàn)青春演講稿范文4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、友愛的伴侶們：

大家好！今日，我演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無怨無悔；雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn)；雖平凡，但我倍感驕傲。由于我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，由于我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！

10年前，懷著一顆年輕而熱忱的心，揣著繽紛的七彩夢幻，我踏上了老師的道路。初為人師的我，站在講臺上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，面對著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的重量是如此之重。于是，我打算用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不希望能培育出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入訓(xùn)練事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個同學(xué)能成人，讓每一個家長都放心。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。由于我選擇了老師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)。

從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘于平凡。“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱忱，一片不求回報的熱忱；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力氣，一種催人奮進(jìn)的力氣；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純凈的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永久不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。十年來，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順當(dāng)?shù)赝瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長的認(rèn)可和信任。

回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗健壯成長為參天大樹，我無悔于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無悔于自己的稱號。我驕傲，由于我是一名人民老師！我傲慢，由于我腳下踏著的`是神圣的三尺講臺！為了訓(xùn)練的最高境界，為了同學(xué)的進(jìn)展，我愿用自己的愛，自己的情，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探究、追求，無私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺上閃光！

老師奉獻(xiàn)青春演講稿范文5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今日，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與歡樂同在》。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與同學(xué)的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇老師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與歡樂同在。

友愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信念地走進(jìn)漂亮的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于四周老師的無私奉獻(xiàn)精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡察的身影和班主任們疾步的腳印；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那勞碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將同學(xué)引向?qū)W問的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實，訓(xùn)練教學(xué)工作的簡單性和全面性使得老師在工作中許多時候是不歡樂的。各種類型的淘氣同學(xué)，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，經(jīng)常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲乏。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過晚班我們依舊可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新老師醉酒》道出了老師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不欣賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而訓(xùn)練之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們假如能夠把布滿激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對同學(xué)靈魂的塑造中體驗制造的幸福，在與同學(xué)真誠的溝通中獲得真摯的情意，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊安靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的歡樂與幸福。我們很