謎語(yǔ)脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。駱駝簡(jiǎn)介

駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量，維持駱駝的生命活動(dòng)。因此，在沙漠里，可以一連三四十天不吃不喝，適于長(zhǎng)途跋涉。家駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具。16*找駱駝東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)略讀課文的方法1、讀閱讀提示。2、從提示中找到本課要解決的問(wèn)題。3、讀課文從課文中找到問(wèn)題的答案，在小組內(nèi)交流，然后匯報(bào)小組的答案。課文導(dǎo)語(yǔ)

在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？課文導(dǎo)語(yǔ)

在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？駱駝跛腳馱著憤憤

走失啃過(guò)究竟不緊不慢我會(huì)讀課文內(nèi)容《找駱駝》這個(gè)故事講了商人（）一只駱駝，向老人（），經(jīng)老人（），（）駱駝的事。走失打聽(tīng)指點(diǎn)找到研讀課文默讀課文，邊讀邊思考：1、商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？2、老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？左腳有點(diǎn)跛右馱米左馱蜜缺一顆牙

“老人家，您看見(jiàn)一只駱駝了嗎？”

“你問(wèn)的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的。”

“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”“不錯(cuò)。”

“是不是缺了一顆牙？”“對(duì)極了！您看見(jiàn)它往哪兒去了？”分角色朗讀剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。因?yàn)椋ǎ裕ǎ＠先丝匆?jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛我又看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。因?yàn)椋ǎ裕ǎ＠先丝吹铰返淖筮呌幸恍┟郏疫呌幸恍┟字礼橊勸W的一定是這兩樣?xùn)|西我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。因?yàn)椋ǎ裕ǎ＠先丝匆?jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉上面留下了牙齒印知道駱駝缺了一顆牙齒比較句子商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，找到了走失的駱駝。商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。1、分角色朗讀課文。