千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)日記三篇關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)日記三篇

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力氣大啊。驟然我想起

來(lái)了，人多力氣大?不好的啊，由于我想了想：假如這大約13億的人口，都鋪張了1滴水，那么一共約鋪張13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

我做了一個(gè)小試驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260噸

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：假如按每人一個(gè)月用了一噸水

計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問(wèn)我爸爸：“1

噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度的電。”那也

就是說(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

哇!我一下子驚呆了，260噸水居然可以發(fā)揮這么多的作用啊!所

以我們現(xiàn)在要節(jié)省全部的水，不要鋪張掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成

節(jié)省這個(gè)好習(xí)慣，不能再鋪張了。

篇二

今日，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個(gè)單元的第一個(gè)內(nèi)容——垂直與

平行。

我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)十分實(shí)用的小學(xué)問(wèn)，我把“它”們組成了一小

段話：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說(shuō)

這兩條直線“相互平行”。假如兩條直線相交成直角，就可以說(shuō)這兩

條直線“相互垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條

直線的交點(diǎn)叫做垂足。上課時(shí)，教師還叫我們小組研究一個(gè)問(wèn)題：哪

一條線段最短?經(jīng)過(guò)我們的幾番言語(yǔ)，終于，得出了一個(gè)結(jié)論：從直線

外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來(lái)，我們還跟教師學(xué)

習(xí)了怎樣畫平行線;畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來(lái)畫。在兩條

平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，

我用尺子量了量這些線段的長(zhǎng)度，奇怪的發(fā)覺了：兩條平行線之

間的距離是相等的。

篇三

說(shuō)到離不開數(shù)學(xué)我今日就發(fā)生了一件好玩的數(shù)知識(shí)題。

今日等寬帶銜接的時(shí)候我坐下來(lái)拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福

生活，看到了加菲貓的簡(jiǎn)介，加菲貓2022年登上大屏幕時(shí)是它26歲

生日我把這句話給媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)我那現(xiàn)在是2022年，那加菲貓現(xiàn)

在多大呢?我一聽是一個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題，于是我開頭一年一年的算2022

年26歲，2022年就是27歲，2022年28歲，2022年29歲，2022年

30歲，2022年31歲，2022年32歲，2022年33歲，2022年34歲，

那加菲貓今年34歲，他也可是動(dòng)物界的文學(xué)家了呀!但是我這樣算太

棘手，我便思索起來(lái)05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知

道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現(xiàn)在的26

歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎!8加26等于34，加菲貓今年34歲了，

我知道怎樣算歲數(shù)了。

學(xué)生們，生活中有許多數(shù)知識(shí)題我今日解決了一個(gè)問(wèn)題，還有許

多問(wèn)題等著我去探究發(fā)覺。假如你