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文檔簡介
道與治我環小檔
第課教設課題
我的保搭第二時
單元
第三元
學科
道德法
年級
二年學習目標重點難點
1情態價觀目:強保識能生當節約源保環。2能目:夠合利環用,夠己作保用。3知目:一步解認環搭,努進環保動展示的保檔展示的保檔教學程教學節導入課講授課
教師動1朗:未一綠2思:朋們你想未的球留什么呢()我要地留美的林草原()我要地留清的水小溪3提:們怎樣能地留這些麗的事呢4導語我要環行進到!1活:是保達。(1淇是們級的保達,每同們都光以,總會忙查沒有好燈。(2玥是們級的保達,她紙
學生動思考評選級中的環保達
設計圖導入課通過選保達人樹榜作用激學擦手時都把張巾成半這樣可人。用兩了(3駿是們的保達,每次草紙都雙使,算又齊滿2、小及渡我班里環小達們是太棒!學,我大都起當一環小達吧
加入保動使用保品
3活:保舞。你今帶你哪環搭要紹我們?請你大展并解下!()我+保袋環搭()我+保栽環搭()我+保帕環搭4總并渡同們環搭們的太了只要們心察就發生當還會很很多環搭。們起過頻看還哪環保檔。5播視《出的保檔(1思:從頻中還識了哪環搭檔?愿讓們為的朋嗎?()學回總:保搭。6、提:了些保檔你家里有些環保檔?的人他的保檔又誰呢?7填填我我人環搭。8、過:了些成環搭以外我還可以己作保檔!9展課材:的保搭。10提:有有到他環方呢?能發動邊人入的保動?、課作:入我吧
展示己過來的環搭檔。思考回問題進總。填一。思考回問
環保舞,鍛煉學的達能,給學生分示舞臺發了生的體。通過頻秀你的保檔讓學了一可能時太注意的保檔,鼓學去使。通過入們行動讓生課堂結
12師愛環全都行,們了解下題地球小活。13小展地一時環保要球人
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