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文檔簡介
第第頁期末差生后進生評語期末差生后進生評語1
1、你有一付熱心腸,關懷集體,樂于助人,和同學們融洽相處,你思維靈敏,聰穎敏捷,課堂上常常聽到你精彩的答問,你要求上進,布滿自信,學習上永不言敗。你經常“失控”,拖拉作業,積累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。
2、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為的財寶。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發覺生活就該如此陽光絢爛!
3、你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與,并為下級爭得了榮譽,但成果還不夠抱負,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器,生活賜予你是戰場,要靠自己打個美麗的戰!
4、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的回答,你努力仔細地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續加油,你將會變得更加杰出的!
5、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
6、你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細預備,結果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更杰出的你。
7、勤奮努力,主動向上是你勝利資本,你以你的`聰慧和才智贏得了老師和同學們的寵愛。但不知為何,這學期你的成果總不見起色?氣氛氣氛把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘,你會發覺原來自己也可以做得更好!
8、大家全都夸你頭腦機智,反應靈敏,勞動主動干勁大,上課發言大膽,這些方面確實叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和諧相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰慧的你定會做到的!
9、學習如駕車登山,不進則退,聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱忱,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
10、你肯定很艷羨那些成果優秀的同學,你肯定認為他們很聰慧,學得很輕松,其實不然,真正聰慧的人,學習的時候比一般人更要用力,由于他們深知,積累學問在于勤,學問淵博在于恒,盼望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”
期末差生后進生評語2
1〕你很遵守紀律,但課堂上卻總是默默無語,莫非是信奉"靜默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
2〕這學期你為了在體育方面做出點成果,的確吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,獨特豁達,這將有助于你的勝利。但記住:千萬別荒廢了學業。
3〕學習如駕車登山,不進則退,聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱忱,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
4〕在美國社會中流轉著一句名言:假如連你自己都不信任你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,盼望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信念,大膽展現自己,不斷地熬煉自己。
5〕你肯定很艷羨那些成果優秀的同學,你肯定認為他們很聰慧,學得很輕松,其實不然,真正聰慧的人,學習的時候比一般人更要用力,由于他們深知,積累學問在于勤,學問淵博在于恒,盼望你能像啄木鳥醫生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"
6〕你肯定聽過這樣一個故事吧:牛頓做試驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子,又寫得一手好文章,假如能以牛頓為典范,仔細,投入地對待每件事,肯定會學有所獲。
7〕你很遵守紀律,但課堂上卻總是默默無語,莫非是信奉"靜默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
8〕你有良好的學習愿望,總是缺乏信念,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學習上的困難,不斷向前進。
9〕當你第一次走進我們班教室時,我就喜愛上了虎頭虎腦的你,但慢慢的老師發覺了你身上有著懶散馬虎的壞毛病,他們已經嚴峻阻礙了你的進步,甚至后退。盼望你早些趕走他們,使自己變得聰慧起來。
10〕你是個聰慧機智的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,經常"讓我高興讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智。
11〕你知道嗎?每當你上課時用心聽講,用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認仔細真工工整整地完成作業時,老師是多么興奮,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?
12〕外表秀氣柔弱的你,卻有著瀟灑的獨特。你的和善與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆,是老師怡心養性的享受,如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的看法更加專注,成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學,更要好問,把握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。
13〕你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱忱相助,同學老師都情愿接近你。當今具有這些品質尤為珍貴。你學習刻苦努力,成果有所提高。老師想提示你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,仔細探究學習方法,提高效率,尤其是上課要仔細聽講,課后準時消化穩固。留意學習的每一個詳情,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
14〕你隨和幽默會玩愛樂,所以伴侶許多;你悟性很強,思維靈敏,所以理科學習見成效;你做事從愛好動身,定力缺乏,意志力不夠,所以成果不穩定;你性格很好,含而不露與世無爭,但又不甘示弱。你優點許多,也有很多毛病,我想把握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業進展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你肯定會展鴻鵠之志。
15〕你其實是情愿上進的同學,樂觀,擅長排解憂愁,但你平常貪玩難以自控,鋪張了時間,荒
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