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文檔簡介

《草叢中》教學簡案

教材分析：

本課屬于“造型·表現”的學習領域，是讓孩子們在觀察的基礎上，把寫生與想象結合，通過以繪畫的形式進行造型、表現、想象活動。本節課以生活中最常見的但卻容易被人忽視的事物——“草叢”為題材。以“草叢中”為主題，通過觀察作畫，使學生初步學會觀察寫生的方法。激發學生的想象力，鼓勵學生進行主觀性創作，使學生體驗觀察性繪畫和想象性繪畫相結合的樂趣。

教學目標：

1、使學生認真觀察、分析草類植物的結構、外形特征，并能進行描繪，表現草類植物的特征。

2、使學生學會思考，發揮想象力，進行主觀性的想象作畫編制草叢中的小故事。

3、培養學生學會觀察自然，并認識自然、熱愛自然的審美情操。

教學重點：

讓學生了解不同草的形態、結構及相互穿插遮擋關系。

教學難點：

學生思維的擴散，想象力的充分發揮。使學生展開想象，編織草叢中的小故事。

教學方法：

多媒體課件和視頻展示，實物展示，講解并演示。

教學準備：

老師：多媒體課件（含視頻）示范用的圖紙、剪貼畫和實物（各種草類）

學生：繪畫紙、彩筆

教學過程：

一、導入新課

1、學生觀看多媒體視頻（有關草叢中的小電影）激發興趣

2、提問互動

引入課題

二、引導觀察

1、走進第一個草叢（播放第一張名家作品）

首先引導學生了解畫家草叢中的小故事

其次讓學生認真觀察畫家所描繪的草叢！

畫家所畫的草為什么如此真實

展示真實的草

引導學生觀察草葉的形態特征

草葉的形態特性：

長短的變化

曲直的變化

插變化（前后）

正反變化（翻轉折疊）

板書并演示畫法

2、走進第二個草叢（播放第二張名家作品）

分析第二個草叢和第一個草叢有何不同

引導學生觀察并發現草叢的多樣性！（草叢可以是單一的一種草類，還可以是多種草類植物所組成的豐富多彩的草叢）

播放PPT

欣賞形態各異的草！并演示畫法！~

欣賞完草叢后引導學生欣賞草叢中所發生的小故事！~

三、激發興趣

1、欣賞學生所描繪的草叢

2、展示教師作品《螞蟻拳擊賽》

四、大膽想象

自主表現

小組合作共同完成一副草叢中的故事

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