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文檔簡介
第六一活動方案范文匯總六篇六一活動方案篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日
1、10:10分——12:00新隊員入隊活動。《我的夢,中國夢》朗誦及才藝展示。
2、1:30前各班級及活動點做好準備,負責老師到位。(負責老師由各班班主任及任課老師兩人組成)
3、13:30——15:30游園結束,班主任為優勝學生頒獎。
三、活動地點
入隊活動及詩歌朗誦,才藝展示在中院進行。
游藝活動在各班教室進行。
四、活動的形式
1、詩歌朗誦由少先隊大隊部確定,低、中、高段各一個。
2、才藝展示先由學生到大隊部報名,由老師選定。
3、游藝活動
①由少先隊大隊部為各班選定活動項目。班主任老師自行準備所需器具及活動場地。
②學生以個人單位,參加班級活動,班主任老師做好統計記錄,選出每個項目的前三名。
五、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發。
2、室內各班級布置由各班主任負責負責,將游戲規則要求上黑板。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長:李漢杰
副組長:向曉云張娥徐躍昇
成員:各班班主任
附:
活動建議
一年級:盲人擊鼓搶凳子貼鼻子
二年級:搶凳子扯尾巴運乒乓
三年級:夾珠子搶凳子寫數字
四年級:水中吹球投沙包繞口令
五年級:比比劃劃筷子入瓶正話反說
六年級:比比劃劃筷子入瓶齊心協力運球
部分游戲說明:
扯尾巴:分小組進行,每個孩子將一根繩子系在身后,可夾在褲腰上,老師指令后一分鐘時間,看誰既能保護自己的繩子,又能搶到別人的繩子,以繩子最多的獲勝。
夾珠子:在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),多者獲勝。比比劃劃;教師準備詞卡,如洗頭,西瓜燈,然后一個同學筆劃,一個同學猜。猜得多的獲勝。
投沙包:將沙包投入小盆中,一分鐘投得多獲勝。
寫數字:一份中時間內,寫從1開始的數字,寫得對,寫得多的獲勝。筷子入瓶:班主任準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進瓶最多為獲勝。
正話反說:班主事先準備好詞語,如“新年好”學生要快速說出“好年新”也可以字數更多。一分鐘內正確數多的為獲勝。
齊心協力運球:主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
運乒乓:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點,桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,球掉得次數最少,用時最快的獲勝。
吹乒乓:班主任要準備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。
六一活動方案篇2
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。
2、為了保證節目的質量,學校將對各演出節目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間:20某某年5月29日
3、地點:操場
六、具體工作安排以下:
總指揮:張明君
指揮:張軍偉(負責整臺晚會的組織協調工作)
策劃:張軍偉鄧艷平王娟孫亞瓊蔡利平(負責策劃整臺晚會節目,負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助后勤準備道具等)
節目主持:孫亞瓊((八一建軍節活動方案)老師)魯亦曼許笑笑(學生)(負責晚會的報幕)
節目串詞:每個節目的串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓練:孫亞瓊(負責主持人的臺詞、臺風的訓練)
舞臺背景設計:張軍偉(負責舞臺背景的設計和布置)
燈光音響:張軍偉呂青山(負責音響租借)
協助:張龍彪(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協助dj按節目單更換)
紀念品:王娟(負責準備紀念品發放;準備飲水等)
攝影:燕啟超(拍攝照片存檔)
會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)
后勤人員:呂青山
節目演出:
①布置場地(演出前搞好)
②進場(晚上6:30進場完畢)
③程序:張書記致辭→節目展演→紀念品發放→宣布演出結束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
④清理場地(后勤人員、科任老師)
六一活動方案篇3
今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年.為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂.
活動準備:
1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的.2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.
活動目標:
通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節日的喜慶.
活動流程:
一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼
1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發化妝禮物,請家長協助打扮寶寶.
2、分發橡皮泥和蛋糕小盤.有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼.
3、泥工比賽開始:
(1)比賽規則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”.
(2)創作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等.
(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體.
二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室.
組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.
三、8:50——9:30室內:節目展示
1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請家長代表致詞對寶寶的祝福.
2、師:寶寶們,六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧.
(1)開場舞《歡樂慶六一》.
(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.
兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》
(3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!
歌曲聯唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示.分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現.
四、分發節日禮物.
1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物:蛋糕、七巧板.
2、幼兒吃蛋糕,結束活動.
六一活動方案篇4
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節。
二、活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、活動準備:
第1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。
第2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
第3、準備活動獎品。
第4、音樂、謎語數條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。
鈕:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.
鈕:噢,六月的日子是多么地精采。
趙:六月的日子多么令人向往。
鈕:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、鈕:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。
4、趙:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽姚遇成帶來的古詩。
7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生成果展示:
學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。
(六)評選班級優秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束.
六一活動方案篇5
一、活動目的
1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力;
2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費;
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
二、活動時間
第一階段
五月十六日——五月三十一日
第二階段
六月一日——六月三日三
三、活動主題
爭做六一小當家
四、活動內容
在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動具體步驟安排
(一)第一階段
時間:五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
(二)第二階段
時間:六月一日至六月二日
每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30
1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,并簽字作證。
4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎。
5、“小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三)獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高(所有參賽選手共同評選)。
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。
六一活動方案篇6
一、指導思想:
為了進一步推動園本節日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創意畫活動;本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節做起,讓大家共同攜手努力
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