第頁2023初三開學作文初三開學作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，寫作文是培育人們的視察力、聯想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。信任寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題，下面是我細心整理的初三開學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初三開學作文篇1

時間消逝，轉瞬間我們步入了初三，對初三我們充溢了期望，充溢了信念。在開學前我就和同學們躍躍欲試，對開學后的生活充溢了向往，我們做了許多的安排，我們大家都下定決心，力爭在開學后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規劃和設想，我們懷著對初三的渴望度過了美妙的暑假生活。8月31日我們最終又見面了，我懷著劇烈的心情和同學們暢談一番，那天上午我們班是班會開的時間最長，聊的特別的快樂，我們對初三的學習和生活信念百倍。我們有一批優秀的老師隊伍，我們更有一批優來一個化學老師，我們的每一個任課老師是那么的精彩和優秀，他們那種熱忱和執著讓我感動。31日上午新來的英語老師就迫不及待的來到教室，和同學們親切的溝通，早在幾天前他就跟我索要我們班同學的照片，他想在短時間內就把同學們的名字叫上來。

俗話說，良好的開端是勝利的一半。早上七點多一點，我來到了學校，今日的值日生好似也來的特殊早，他們干活也是特殊的仔細。7：39分的時候全班來了51個同學，7：40有三個男同學一起來到，7：43分最終的三名男士才來到教室。他們在教室里自己讀者、背著。利用早上的時間我快速的處理了年級里的一些事情，有的班里少了課桌;有的班里五六個同學沒有凳子了。

第一節課同學們聽講是那么的仔細，每個同學都是信念百倍的聽講。其次節課是我的數學課，在上課前我做了充分的打算，同學們聽講也是特別的令人滿足，新學期我只是擔當我們19班的數學課，我更是躊躇滿志，新學期我肯定將落實進行的滴水不漏，我將把同學們做的每一個題目進行批改，力爭讓每一個同學都有一個大的突破。上午的大課間我們進行了學校的升旗儀式，我們班是我們年級的典范，對于班級升旗紀律那自然也是特別不錯的，但是總有三兩個男同學還有一兩個女同學好似有說不完的話要講，我進行了示意和提示。第三節課我去了學校倉庫，跟倉庫管理員要了六個以前用過的窗簾，我們班是東照西曬的班級，每天從早上起先到太陽落山就始終沐浴在陽光里，為了讓光線來的溫順些，我中午將幾個舊窗簾洗干凈后帶到教室，我們將進行雙層窗簾的創意。上午的課他們聽講的特別仔細，我始終陪伴著同學們上完最終一節課，12：00點的時候我離開了學校。

下午1：45分我背著洗了未干的窗簾來到教室，同學們很快的進入了學習狀態，第一節數學課在預料中歡樂的進行完畢，同學們狀態照舊特別不錯，下午的大課間全班同學進行了一次徹底的衛生大掃除，我和同學們一起勞動著，歡樂著。一天下來感覺有點累，但是心里卻是特別的興奮，因為我有希望，我有信念...

有志者,事竟成，破斧沉舟，百二秦關終屬楚。

苦心人,天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

初三開學作文篇2

敬重的各位領導、老師、同學們：

下午好！寒冬已過，在這萬物萌發，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，起先了新的學習生活，借此時機，我代表畢業年級全體同學向各位領導、各位老師深情地道一聲：

敬重的老師，您們辛苦了！我們的每一份進步都凝合著您們的心血，我們的每一份成果都凝合著您們的才智，我們的每一點成長都凝合著您們的汗水。

歲月匆忙，人生苦短。三年的初中學習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現在我們已變成了文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責任與信念！全部這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經站在了我們面前，再過三個月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！是以優異的成果被永昌一中錄用，還是靜默離開朝夕相伴的同學去讀一般中學？

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為成果不志向而無奈，或許有的同學正在因為時間的短暫而嘆息，也或許有的同學還不以為然地逍遙著不多的日子。可是同學們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必需成功！

列寧說過：“學習、學習、再學習！〞這就是我們現在的狀態。三個月，轉瞬即逝！但是只要你有付出，就肯定會有收獲！在這其間你可以變更許多，收獲許多。雖說付出了不肯定能勝利，但是不付出就肯定不會勝利。不付出，你可能連與勝利擦肩而過的時機都沒有！中考是我們人生中的第一次重大挑戰。我們大家必需以英勇、主動的心態地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！

今日對八年級的同學們來說，是全面駕馭學問體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思索上，多做學問系統和學習方法的總結，同時加強熬煉，為九年級的沖刺做好充分的打算。今日對七年級的同學來說，是在融入永昌職中后揚起人生風帆的起先，讓我們在本校所供給的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強根底學問學習的同時，主動參與各類活動，將初中生活裝飾得更加絢麗多彩。

低年級的同學們，請從我們的身上吸取閱歷教訓，珍愛優雅的環境，充分利用時間，提高學習效率，遵規守紀，嚴于律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲〞，沒有兩年扎實的根底，就很難在初三的復習中游刃有余。“勝利青睞有打算的人〞，當你放縱自己時，不防想一想，你為初三打算好了嗎？莫等閑，白了少年頭，空悲切！母校的明天屬于你們！

同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清晰，前方的路不行能平坦，只會更曲折，更艱險。隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和才智澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由，也不應當不強壯成長。

同學們，命運的航船駕馭在我們自己手中，失敗、勝利都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越〞。

初三開學作文篇3

初三的節奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏了一個學年，結果卻無法皆大快樂呢

這包含很多緣由，其中重要的一條就是會不會合理支配有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前安排過，我明天將要干什么初三的學習節奏比以前快多了，假設總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，事實上很快就會過去。想要在中考中取得滿足的成果，必需學會充分利用自己有限的時間。

首先，為自己制定一個總安排表。這樣做的目的只有一個：鼓勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最終一年的目標。先制訂最主要的，比方，要考什么層次的學校。這一步特別重要，它確定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要特別慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否那么目標就沒有意義了。

然后，再將其分成假設干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和將來你想做的連接起來。它可以令你感受到安排實施的進程。能否到達最終的目標，就要看你是否按進度落實。最終，也應當是最根本具體的———每周安排。給自己制訂一個精確的時辰表，表中

的支配肯定要詳細。其中的空格并不肯定要被學習占滿，但要保證留有足夠的時間去完成學習安排。時間的選擇也是有講究的。每人可依據自己的不憐憫況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外，還有幾點須要留意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生很多預料之外的事，固定的時間安排就會被擔擱。無法實現的安排，只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成果的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。

3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保肯定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態應調整到白天。緣由很簡潔，中考在白天進行。

4、當天的安排當天完成，不要以明天為借口。

這張時辰表或許無法解決你學習上的全部問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們經常可以通過各種途徑了解到很多好的學習方法，但那不是肯定的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最正確效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要聚精會神。

玩的時候痛快玩，學的時候仔細學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到肯定程度就得休息、補充能量。學習之余，肯定要留意休息。但學習時，肯定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本溝通。

6、堅持體育熬煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不行無視放松熬煉。有的同學為了學習而無視熬煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢〔中考體育考試問題〕

7、學習要主動。

只有主動主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習更加有愛好。有了愛好，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學根底不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。〔Motivationalmodelyuedu。mipang。com〕這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。〔既然變更不了，就要做最好的適應者〕

8、保持開心的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習主動投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

9、留意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在勞碌而著急的找尋中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

初三開學作文篇4

一轉瞬，歡樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。今日是開學的第一天，我們的心情別提有多興奮了！

早晨，嘹亮的鬧鈴聲打斷了我漂亮的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的快樂與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月，但對我來說這是一個熟識的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班我的課室的樓梯。站在課室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學們，我竟劇烈得說不出話了，只是面帶微笑的凝視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛剛還未出現的同桌，突然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的摯友之一。見了我，好似與我的感覺一樣，那般驚訝，那般喜悅，信任沒有那種有誼的人是恒久也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學期的要求。

上午最終一節課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學期的一切學習方案。明顯，看出三位老師為我們這個學期的學習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“Howwasyouholiday？〞時，盡然有大局部人說：“Wehavemanyhomework，so，weholidaywas……〞老師聽出老我們的心愿。說，她這個寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱海……我的心一下子飛出了學校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“您們長大了肯定要找時機去那兒！〞是啊，爸爸也說過：“云南是個很漂亮的地方，您以后要好好學習，就有時機到云南，假設您沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶您去！千萬要努力！〞

確實，這個學期很重要，因為這個學期是關系到我們今后生活的一個重要學期。假設這步沒走好，那么很難走回來。因此，今日——開學的第一天，我確定給自己設一個新目標，從今奮勉圖強，努力學習！

初三開學作文篇5

星期六的早上，我坐在電視機前，仔細地觀看了中心臺播出的?開學第一課?的主題班會活動，里面提到了“愛是力氣，愛是共享，愛是擔當和愛是榮耀〞。

在以“愛是力氣〞為主題的班會活動中，他們做了一個小嬉戲：六個人每個人只用兩個手指，可以一起把一個人抬起來……在班會小結中，輔導員說：在災難面前，愛是渡過難關的強大武器。在平常，愛是建設祖國長久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能會聚成大愛。大愛中國，從小做起，愛讓中國更漂亮!啟示我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學，愛老師，愛父母，愛家鄉，愛祖國，只要人人付出一點小愛，我們的民族才會越來越強大，才能會聚成榮耀祖國的大愛。

我們今日都在說，人人是喜愛被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個?開學第一課?，幫我們“洗滌〞了心靈，讓我們換了一個角度，愛是賜予，愛是共享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力氣。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動嬉戲“愛是支持與共享〞，她的即興點評贏得了經久不息的掌聲：“我們平常做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時候，因為沒有危急，所以不會那么輕易、主動地伸出雙手。

所以今日這個嬉戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排，最終我還想呼吁，當我們大家都平平安安做后排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。〞是呀，我們在平平安安時，要隨時隨地打算伸出雙手幫助須要幫助的人，因為我們是相親相愛的一家人。

總而言之，我在這?開學第一課?中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!〞

初三開學作文篇6

今日又回到了熟識的校內――開學嘍!校內中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟識的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……

尊敬的老師們，敬愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝愿，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，溝通著收獲，品評著新衣……的塵土……

舊的一年過去了，新的一年起先了，在新的一個學期里，我們應當做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……〞

隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?

老師在臺上夸夸其談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，相互幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時，同學們仔細聽講，主動發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.

我感受到了快樂，也替老師趕到欣慰，這莫非不讓我們感到親切與舒適嗎?發新書嘍!〞是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。

可以這樣說，我的初三生活，無論在什么時候，在什么地方，都像絢麗的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣應有盡有。它會讓我們一生受益使我們充溢朝氣，充溢自信，充溢創立!使我們的人生變得靚麗多彩!

初三開學作文篇7

“哎，又要開學了！〞這句話成了我最近幾天的口頭禪。

我現在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清晰！就像那種去“魔鬼集中營〞的感覺吧！呵呵！

其實還沒有開學，放寒假布置的`作業就已經充滿著“魔鬼〞的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔？為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什么我們不能自由？

老師經常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告知你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不仔細，我看別說重點中學，業都畢不了！〞聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。

哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒〞了！

我想，看到我這篇隨記的摯友們，假設你們也是想我一樣的同學，肯定會產生共鳴假設是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！肯定要為爸爸媽媽爭氣！

我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧！

感謝，觀看我的隨記的摯友。感謝你們肯看我發的牢騷！感謝！

初三開學作文篇8

總是說，進入了初中就是起先拼搏，就是在為自己的將來奮斗。初一是打根底，初二是重點，初三那么是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye〞而今日--初三開學第一天就代表我們向初二告辭，更加成熟，向前沖刺。

下午來繳費，我攥著錢跟發票排在體育館這條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初紋絲不動就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包涵；還念著初二跟同學一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，這么初三，我應當怎么做？

我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時這石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著初二秋天，這楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應當學習么？

我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應當接著大眼瞪小眼，接著徹夜遲歸，來做一個“少了〞什么的人還是應當向小草感謝，向紅楓葉致敬，做一個“多了〞什么的人？慢慢地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧！〞琳的這句話起先向在收音機中按下了“循環〞鍵。猛然我認為應當將這些“少了〞的漸漸變成“多了〞什么的，在同學與同學之間應當多一份包涵，在父母與孩子之間應當多一份理解，在遇到困難或難題時應當多一份堅持，信任自己能行，在學完學問后應當多一份執著，不斷地往深處探究。

這，就是初三該做的吧！

我拿出書本起先預習。船兒又像在大洋上覺察了新路途，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個別出心裁的我。我情愿像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我情愿像種子生長一樣，去吸取更深部的養分，與老師一起。我情愿，我情愿。

初三，開學第一天，我懂了許多。

初三開學作文篇9

新的學期，一個全新的起先，然而我的心情卻不怎么快樂。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果真開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理老師，姓楊，由于是位男老師，因此感覺他很肅穆。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的指責，于是我下定決心肯定要學好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特殊好，加上我喜愛習作，因此最喜愛的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特殊的快，第一節課就講了9頁。地理是我喜愛的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場〞