不說話的“朋友〞作文在我的身旁，有很多不說話的“朋友〞，此中有一個是我最友善的“朋友〞——水性筆。我最喜愛我的“朋友〞了。你們可別看它的個子小，它的用途可大著呢！在我要寫字的時候，它就在我的手中不斷地擺動，不一會兒就寫出了一篇文章；當它“肚子〞里的墨水用完的時候，我就把它漂亮的外衣脫下來，從頭給它換另一個“肚子〞它陪同我一年多了，老是不見經傳地為我效力著，不像人同樣，效力到最后還是會獲得主人的獎勵。有一次，不知怎么了，我的“朋友〞竟然不見了，我不知所措，拼死地找尋向來陪同我的“朋友〞。翻箱倒柜了一會兒，我的“朋友〞還是不見蹤跡，我急得哭了起來。立時，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友〞喜悅得跳了起來，向來抓著“朋友〞不放，不想再讓它從我的手里“跑走〞。時間像離弦的箭一般飛速地過去了，轉瞬間我上了五年級，向來陪著我的“朋友〞還是沒有“扔掉〞我，仍舊握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經這么多年了，不知道該怎樣報恩我的“朋友〞，但我很希望它向來陪在我身旁。不說話的“朋友〞就是水性筆，是我最喜愛的一支筆。它老是靜靜地效力著我、陪同著我，向來和我度過美好的童年。我有好多好朋友，還有一個不說話的朋友，它是一盞粉紅色的“蝴蝶〞臺燈。這位好朋友剛來我家就被媽媽放在我寫字課桌上。桌子上整齊整齊地擺著文具用品，還有一個小鬧鐘和它靠得很近。從這時起，這個好朋友便成了我寫作業時不行缺乏的一員。每當寫作業時我都要把它的眼睛打開，用它光明的眼睛，給我那齊整的桌面照亮。每當開啟它的眼睛，我就從書包里取出作業，高快樂興地做起作業來了。它高高興興地為我工作！我平常看到漂亮的貼紙、蝴蝶結等就會買下來，一回到家就把貼花紙貼在它臉上，它忽然變得更漂亮了，粉紅色的翅膀配幾條漂亮的黃色波濤花紋。“多么漂亮呀！〞我高興地說。媽媽笑了笑說：“我的寶貝女兒，你裝束得可真漂亮呀！〞我害羞地笑了。有時我不高興，就會把它頭上的蝴蝶拆下來玩一玩，我憂如看到很多蝴蝶載歌載舞，這樣我逐漸地高興了。有一次沒有把好朋友“蝴蝶〞的眼睛關掉。“哎，對不起！‘可愛的蝴蝶，讓你白白睜了一夜眼睛。〞我愧疚地向好朋友對不起。此后，我每日好好保護“蝴蝶〞小臺燈。雅致的“蝴蝶〞臺燈，你是我無聲的朋友！在我沒有光明寫作業時，你是我的“救生圈〞，在我不高興時，你就是我的“高興果〞，讓我破涕而笑。我書桌的抽屜里有一個小巧雅致的筆筒，那是媽媽在我八歲誕辰時送給我的。你們瞧，這個筆筒是佳人魚形狀的。“佳人魚〞的頭發是金黃的，尾巴紅中透黃，“細嫩〞的手捧著一個小“籮筐〞，不用說，這“籮筐〞必定是我放筆的地方。別看這“籮筐〞小，它“胃口〞可大了，十幾支筆都放不滿。假如我文具盒里的哪一支筆要“退休〞，筆筒里的筆就要來“上班〞了。這筆筒不不過我學習的好幫手，并且還可以當我的玩具呢。你看，把“佳人魚〞的兩只小手從“籮筐〞上拿下來，“籮筐〞就掉了，這時，我就能夠把我的玩具“小馬〞取出來，讓“佳人魚〞坐著“騎馬〞。有時不高興，我又能夠取出“佳人魚〞來擺弄。每當這時，我就憂如會看見“佳人魚〞坐在海邊的巖石上向我揮手，這樣我可就高興多了。雅致的“佳人魚〞筆筒，你是我無聲的朋友！在我沒筆寫作業時，你是我的“救生圈〞；在我不高興時，你就是我的“高興果〞，讓我轉悲為喜！假如提及這樣的朋友，那我的朋友可許多。?笑貓日志?、?愛麗斯遨游奇境?不論是誰，都是書，堪稱一片“書海〞。?米老鼠?是我訂的雜志，上邊有很多的“米迷〞都令我欽佩，可是我已經采集二十四本啦。那些都是卡通系列，我還有好多的國際大獎小說：?藍色的海豚島?、?時代廣場的蟋蟀?關于本“書狂〞來說，看書就是世界上最幸福的事！沒有書的話，我還怎么活呀。每當我寫完作業，就會去書架找本書看看。這時，這些書憂如都盯著我，對我說：“小主人，小主人，我這書里的內容比他們都要好得多！〞當這時，我會習慣的閉上眼睛，嘴里說道：“點兵點將，騎馬打仗，有錢飲酒，沒錢滾開〞當點到想看的書，我自然會看，可假如點到不想看的，他就被裁減掉了。所以我常常能看到好書的啦。哦對了，我又多了個朋友，他叫?今世?。這書籍來是媽媽訂的，沒有耐心看，看完一面就不睦他做朋友了，于是我即是第二代主人。我對每本書都是百看不厭，就連作文書也愿意做我的朋友哩。瞧，我的朋友都是書，每本書都是精挑細選出來的，他們是我最好的朋友，是我的寶貝，是靜靜陪同著我的童年，陪同著我快樂童年，不說話的朋友。不說的朋友在我們的身旁有好多，比方：花花草草、文具、玩具他們都在靜靜的陪同著我們。在我的印象中，爸爸給我買了一只玩具熊，他身穿雪白的衣服，圓圓的眼睛，像二顆寶石鑲嵌在眼上；嬌小玲瓏的鼻子；嘴巴彎彎的，別提有多可愛了。這只小熊，陪伴著我長大，我很喜愛它，每日我都會帶著它睡覺，嬉戲。小熊也曾安慰過我。被我喜怒哀樂！有一次，我的數學沒有考好，媽媽罵了我，我特別委屈，我就靜靜的向小熊抱怨，不一會兒，我就睡著了。這時，小熊就在我的耳邊，對著我笑，恰似在對我說：“小主人，別悲傷了，我相信經過你的努力，成績必定會上漲的，媽媽罵你也是為你好呀！〞我仿佛，聽到了。專心和小熊說：“嗯，感謝你，你對我真好。〞經過我的努力，終于在下一次的數學考試中，考到了好成績。值得記憶的事情，還有好多。我要感謝你——小熊，有你在漫漫永夜中陪我入眠，我不在懼怕。有你在我失掉信心的時候，安慰了我，讓我重拾信心。在我家有很多不說話的朋友，此中我的小娃娃讓我知道了，不會說話不代表不能夠成為朋友。記得她剛到達我家時，我不過把她擺在桌子上看，根本不去碰她。但是以后我感覺她十分漂亮，就每日都抱著她睡覺，恰似沒有她我就無法睡覺似的。逐漸地，我開始相信自己的一些天真的想法，此中就有：認為這個娃娃能夠理解我的意思，于是我們變為了如影隨行的好朋友：每日清晨，我起床以后都把她弄“醒〞，讓她“吃〞東西，給她做一件我喜愛的衣服，背著她出去玩反正我認為能夠讓她快樂的事情我都做過。以后我知道那不過我的.一個夢想以后，我就對她冷漠了，常常不理她，她“躺〞在音響上我都不論，最后，我將她放進柜子里不論了，而后就3年沒和她會面，幾乎把她忘掉了。當我再次拿起她的時候，我還是對她很好，固然不會像從前那樣親熱，但她還是我的一個朋友。不會說話不代表不能夠成為朋友，我家還有很多不說話的朋友，有些朋友還在為我一點點一點點地奉獻著，我要好好珍惜她們。在我們的生活中，有許很多多“不說話的朋友〞，如：院子里的花草，商場里的水果，堆高樓的磚頭，玩游戲的小汽車等。我身旁“不說話的朋友〞是書包里的文具—一支鋼筆。它渾身白色，上邊有幾條黑色條紋，上邊寫著“六角帽〞，它的質量很好，寫起來很順，但是很貴。我每日都把它放筆袋里。有一次，我的同學薛寶坤鋼筆沒墨了，我只能把鋼筆借給他，他說很好用，在哪買的？我說是我媽媽在網上幫我買的。一次我打開筆身，看見只有幾滴墨了，我想：大體只能用一會兒了，結果，我竟然把語文作業寫完了，它還有墨水，真是管用，這支鋼筆向來陪著我，我對它也是有愛的，更是珍愛，每次寫完作業我都是謹小慎微把它放回筆袋。它陪同了我好幾年了，成了我“不說話的朋友〞，每次見到它我就很高興，它到此刻都沒有被我用壞。我有一個朋友，它不會說話，每日靜靜地呆在我的文具盒里，啞口無言地陪同著我，當我用它的時候，它就會舍身給我幫助，素來都沒有一句牢騷。它，就是橡皮。我剛把橡皮從文具店里帶回家時，它既潔凈又漂亮，渾身粉紅色，還衣著一件米菲的衣服，聞起來還發散著淡淡的幽香。那時我很喜愛它、保護它，寫字的時候老是很當心，盡量極少用到橡皮。逐漸地，它變得黑了，變瘦了，漂亮的衣服也沒有了，身上還有許多劃痕，這些都是我造成的，有時是幫我改掉錯字，有時是我的惡作劇造成的。但是橡皮它老是啞口無言，無私奉獻著，悉心地為我效力，做我的好幫手。轉瞬間，我上了四年級，身旁老是有它的兄弟姐妹陪同著我，我也很保護它們，我知道，橡皮作為我們最好的朋友，能幫我們糾正錯誤，我們就要向真實的人類朋友那樣對待它們、珍愛它們。不說話的朋友——橡皮，靜靜地效力著我、陪同著我，向來和我度過美好的童年。同時它還告訴我：做了好事不要宣揚，要舍己救人，無私奉獻。在我們的童年，結納了好多的朋友，所以我們也擁有了更多的快樂，但是在走進小學校園從前，我更多的伙伴還是那些不會說話的朋友，不如：我家的小狗——白白。當我第一眼看到它的時候，就很喜愛它，它大大的眼睛忽閃忽閃的像寶石一般亮，讓人感覺十分可愛！過了幾日，我向來認為它是我最好的玩伴，可我看見電視機上的哆啦A夢神通廣闊的，什么東西它都能從口袋里變出來，于是我想把“白白〞改造成像哆啦A夢同樣神通廣闊的機器人，我找來一件我穿過的小藍衣服給它穿上，由于哆啦A夢也是渾身藍色的，我在那個小口袋里裝上很多好吃的糖果，我想讓它一聽見我的口哨聲，就跑過來給我糖果吃，過了幾日，我發現“白白〞其實不是一條神犬，而是一條平庸的小狗，可是我發現只需爸爸一回來，它就給我爸爸叼來一雙拖鞋。我想這也是它的一個進步吧！它已經表現的夠優秀了。到了此刻，固然我的朋友已經好多，但我還是更喜愛這個不會說話的朋友---白白，只管它不會說話，但它用自己獨到的“語言〞讓我高興，讓我知道自己永久不孤獨。我有一個不說話的朋友，名字和我的英文名字同樣，叫Amy，也就是艾米。艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天藍色的，長得很大，和我的身高差不多，摸上去舒暢極了！有一次，我把海獅Mike拿了過來，讓Mike騎在Amy的頭上，我呢，嚴肅地坐在Amy的身上，嘴里喊著：“游吧！游向海洋的最深處吧！〞媽媽看見我這樣就笑個不斷，我也跟著媽媽笑了！每日夜晚，我都會抱著Amy睡覺，我撫摸著Amy的毛，不一會就睡著了，并且睡得特其他甜！美夢排著隊伍跑過來，昨天夢見考100分，今日夢見在吃黃瓜，我別提有多