黃傳剔故宮博物院礦泉中學李麗華

學習目標查字典，看注釋，掌握重點詞語理清課文說明順序，學習介紹建筑物的說明順序，初步了解故宮博物院的特點學習正確處理詳略安排珍視故宮，熱愛故宮1、你去過故宮嗎？說說你所了解的故宮

故宮方圓72萬平方米，有九千多間房屋，九十多萬藏品，九百多萬檔案材料2、你知道故宮為什么叫“紫禁城”嗎？

古時人們把天上的星宿劃分為三垣（yu?n）二十八宿和其他星座。三垣yu?n（指三個宮城，即太微垣、紫微垣、天市垣），紫薇垣在中間在北斗星的東北方向，于是古人認為這是天帝居住的地方，封建帝王被認為是天帝之子，故皇宮取“紫”字，又因為皇宮是禁區，所以故宮又叫“紫禁城”泛讀課文，理清說明順序1、聽課文，對生字詞注音、標劃（波浪線），并將表方位的詞找出來（直線）2、下面是故宮的簡略平面圖，請根據課文，在圖中方框內標出相應的故宮建筑的名稱。北（

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）根據課文及圖表，你能分析出作者帶領讀者參觀故宮是沿著怎樣的路線，按著怎樣的方向進行的嗎？

沿故宮的中軸線，由南到北他又是將故宮的建筑物分為哪兩大部分進行介紹的？

同時又將線路上的建筑物分為“前朝”和“內廷”聰明的你，能從本文中看到作者使用了哪些說明順序？空間順序（從南到北）邏輯順序（先總后分）作業布置1、抄寫本課生字詞，準備聽寫2、完成《同步》14課3、復習本節課內容磬攢鰲頭琉璃藻井蟠龍金鑾殿額枋鎏金矗立迥然不同矗立:高聳的直立。迥然不同:形容差別很大。迥:遠,差得遠。鰲頭:指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。獨占鰲頭比喻取得第一名。溫故知新1、作者使用了哪些說明順序？

空間順序（從南到北）邏輯順序（先總后分）2、作者在開頭是從哪些方面去介紹故宮的？

概括說明故宮的稱屬、歷史及現狀1、故宮博物院的總特點是什么？介紹了哪些故宮建筑？這些建筑分為幾部分？

2、在前朝中作者重點介紹了哪個大殿？為什么？太和殿；因為太和殿是“前朝”乃至整個故宮的重點建筑,是皇帝行使權利和舉行重大典禮的場所,地位重點。另外,它在整個故宮建筑群中最具代表性.3、作者介紹了太和殿的哪些方面？4、在介紹太和殿時立足觀察還是移步觀察？采用了什么樣的說明順序?故宮博物院宏大壯麗建筑精美布局統一一、（1）概括說明故宮的稱屬、歷史及現狀二、（2-16）是全文的重點，概括了故宮博物院的歷史、現狀、規模、布局特色1、（2）簡介故宮的總體布局及建筑特色2、（3-4）三大殿的外觀、規模3、（5-8）太和殿：外形、內景、位置、用途、概貌4、（9）中和殿、（10）保和殿5、（11）前朝和內廷的通道、后三宮6、（12）乾清宮7、（13）交泰殿、坤寧宮8、（14）寫后三宮的特點9、（15）御花園前朝后廷10、（16）從景山鳥瞰故宮5、文中作者是如何安排文章詳略的?為什么要詳略結合著寫?作者選擇了太和殿作為前朝三大殿的代表而詳寫,略寫中和殿和保和殿,內廷后三宮也是略寫.這樣安排,點面結合,既節省了筆墨,又照顧了全局,且突出了重點.6、作者主要運用了哪些說明方法?舉例并說明其作用.1列數字:準確的說明了太和殿的規模宏大,突出了它的雄偉壯麗.2摹狀貌:生動形象的說明了太和殿內部裝飾的富麗莊嚴.3、做比較突出了建筑物不同的特點故宮博物院｛宏大壯麗建筑精美布局統一太和殿中和殿保和殿(前朝)中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮