本文格式為Word版，下載可任意編輯——寒假計劃(十一篇)時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

寒假計劃篇一

早上9：00-10：30，物理(課本例題，練習題)，11：00-12：00，語文(作文、閱讀)

下午2：30-3：30，數學(課本例題，練習題)，4：00-5：30，英語(作文、閱讀)

晚上7：30-10：30，政治+生物/歷史+化學/地理，隨自己喜歡搭配復習。

星期六日，除了早讀和復習錯題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下~

最重要的是每次復習發現的錯題、不懂得知識點，都要寫在錯題本，復習就會便利。

每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個單元，一定要看自己實際狀況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應對復習。

1、物理，不知道現在的初中物理跟我當年初中時候學習的物理有多大區別，個人看法，初中物理還是有好多知識點要背誦的，所以，最好也是放到周一到周五的上午來學習物理。

2、作文，作文也是在于平日的積累吧，一蹴而就是不可能的，還有一個學期就要中考，作文急也急不來，漸漸地讀一些老師上課講的范文，積累作文書中的優秀的例句;

3、晚上，最好看多點中央新聞，或者國際新聞，或鳳凰臺，我個人比較喜歡他的評論，對政治分析題、語文作文都有很大幫助。

4、假使對歷史比較有興趣的話，除了學習外，介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識，故事比較詼諧，很好看的。

5、地理，買一些中國、世界、地形、氣候地圖，每天晚上看看，比較簡單中國地圖，在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產、農作業、科技、自然災難等)平日看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化，。充實一下寒假假期吧。

6、當你靜不下心來的時候就動手寫吧，像早上記憶英語單詞的時候，還有看作文的時候，作文你可以專門找一本筆記本，把你認為比較好的作文的開頭、結尾還有優秀的段落都統統記錄下來來，這樣子，到開學以后，你就基本上積累了不少素材啦……

上面是我平日積累的經驗，希望對你有幫助，充實這個寒假假期，祝你節日愉快!

寒假計劃篇二

近日的x城張燈結彩，川流不息，濃濃的過節氣氛四處曼延，辛苦繁忙一年的人們開始置辦起年貨，為201x年做一個圓滿的結尾和201x年一個美好的期待。誠然，我在度過了充實且碩果累累的一學期實習生活后也要有總結和展望，這即將是有規劃的周而復始。

行動不一定帶來開心，而無行動決定沒有開心。長達近一個月的寒假鄰近，想要每天開心生活，在這期間該做些什么是我亟待明確的。我想，能夠每日騰出時間待在書房恬靜學習是開心的源泉!我從以下幾個方面制定寒假學習計劃。

1.修改畢業論文正文初稿。這幾天，將繼續閱讀文獻，收集論文材料，以擴展論文。12月初論文中期檢查時，幾位導師針對我的論文都提出了好多建設性的指導建議，寒假里我要結合這些建議再認真讀讀論文，根據自己的論文構思完善論文初稿。時間緊迫，過完年就要進入論文盲審階段，論文的鉆研又對環境要求之高，所以寒假是一個不錯的寫作選擇時間。

2.網上交流《新語文讀本6》學習心得。放假了，然學生、家長、老師等群體學習熱心只增不減，寒假中我將和學生一起閱讀《新語文讀本》，通過在特級教師工作室、博客、群等便利快速的網絡交流平臺發布《新語文讀本6》閱讀建議，與學生、家長、老師們交流學習心得，在相互學習中提高自己閱讀和寫作的水平，豐富自己的文學素養。

3.讀教材，寫教案。12月教師應聘前，和梅校長初次交流，他問了我一個關于教學工作的問題：作為新教師，如何讓學校領導放心你教課?是啊，作為一個剛畢業的學生，沒有任何從教的經驗，，沒有扎實的教學基本功，但要一入職就單獨管理一個班級，上好一個班的語文課，這無疑是大多數新教師措手不及的。當時，我結合自己一學期的代課經歷和一學期的實習經歷，自信十足地說：雖然我是一個新教師，但是我早已讓自己提前就位，在實習期間，我每天備課、聽課、寫聽課反思……一條線的教學環節都在實習中反復練習著，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰，所以我笨鳥先飛……〞梅校長嘴角露出一絲微笑，說：“世上無難事，只怕有心人。你流利的表達讓我放心把一個班交給你。〞有了教學經驗，能夠讓自己遇事冷靜。因而，寒假里，我把讀教材寫教案也作為學習計劃之一，為入職做好閃亮的開端。

4.練字。“三字〞是教師的基本功，字的練習不是一朝一夕，而是長久的苦功。寒假里，我將繼續撿起練字的習慣，讓自己能夠寫得一手好字，扎實自己的教學基本功。

5.閱讀文學作品。寒假前，借幾本文學書，睡前看書是一種心靈的熏陶。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚〞。學會自我約束，能夠說到做到，期待進取的寒假生活!

寒假計劃篇三

學霸作息時間表

6:00—7:30

一日之計在于晨，睡懶覺是和自己無關的事情了，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間適合安排功課的復習，特別是記憶力的課程譬如英語單詞、背課文等的復習。

7:30—8:00

早餐時間，一心吃早餐，只需要半個小時就可以了。

8:00—9:00

試驗結果說明，這個時候人的耐力是的，是可以接受一些“考驗〞，所以像規律性的、難度大的課程可安排在這個時間。譬如物理。

9:00—11:00

這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行“突擊〞，可達到事半功倍的效果!

供參考，你可根據孩子自身的實際狀況調整。

11:00—12:00

接近午飯時間，一上午的學習簡單產生疲乏，這個時間可以進行一些常規的練習、復習，達到穩定的目的。

12:00—13:00

午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經，讓腦子進行一定的休息。

13:00—14:00

這個時間段簡單出現飯后疲乏，所以建議稍作休息調整下，假使要午睡的話，半小時就差不多了。

14:00—16:00

這個時間段的長期記憶效果，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

16:00—18:00

這段時間適合做一些繁雜的計算和吃力的功課。

18:00—19:00

晚飯及休息時間，讓腦子得到休息。

19:00之后

晚飯后，可根據個人狀況安排復習，可以語數外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，必需趕在晚上11點之前休息，養成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證其次天的充沛精力和狀態。

由于你以前沒有好好學，落后了，別人以前比你用功，所以學得比你好，你要迎頭趕上，就必需把一年當作三年用，這樣對你很公允，對別人也很公允。

時間對每個人都是公允的，一天24個小時，要學習、要吃飯、要睡覺，也要適當地休息。

如何安排就是個技術活，愿上面的時間表可以給孩子參考借鑒，找到適合自己的那條路!

寒假計劃篇四

用好最正確記憶時段

從一些中學了解到，有的初三生一到寒假就完全放松，把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。高分網中考我認為，這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記錄下來自己每天要做的事情，依照計劃學習。

寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最正確的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最正確的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

合理制訂復習計劃

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假改正自己的偏科習慣。沃建中認為，改正偏科首先要解決心態問題。好多考生數學不好，主要是畏懼數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以改正過來。

根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并加強強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的方法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平日數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。

別忘搜集作文素材

不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師范大學附中老師高明提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀測生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀測、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高明建議，初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假計劃篇五

進入寒假，距離中考時間掐指一算，僅剩下不到四個月，如何使初三最終一個寒假過得既開心又有意義，需要充分的利用安排時間，下面共享一位初三學生為自己制訂了一個復習安排計劃表，詳細如下：

一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也簡單損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具〞了。

二、為了能使我的學習更上一層樓，我要求自己做到：

1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。

2、提前復習，背一些要求背誦的內容，并做題檢驗。

3、認真做寒假作業。

4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，穩定所學知識。

三、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網或看報了解新聞時事，了解國內外大事。

四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點：

1、自己的房間要保持整齊、往往清潔。

2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)

3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務。

6、學會做一些簡單的飯菜

7、每周進行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等加強體質。

計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既開心又有意義的寒假。

寒假計劃篇六

小學生的寒假生活馬上就要開始了，各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。好多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了鄰近開學，才發現自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大約想做的幾個主題活動寫出來。譬如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分派一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，由于我們都知道長時間做一個活動，簡單身心疲乏。譬如，你可以讓自己每天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最終你可以在開學前對整個假期的生活做一個回想和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更懇切一些。

二、安排好寒假的學習活動

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，按章節復習課本知識。這是我們寒假里必需要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，譬如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有好多同學想利用寒假時間學習一些新技能，譬如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能依照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物，譬如養小兔子。寒假應當是輕松愉快的，我們可以把平日學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，由于是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，簡單出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等其次天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抗爭力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散溜達也好，總之，不要寒假整日待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干清白凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到好多書本上學不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平日看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀測，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。好多同學總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平日多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發愁了。

六、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，昂揚斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

七、分擔家務勞動

假期里父母依舊要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在寒假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

八、保持和同學、朋友的交流

寒假里，我們不要忘掉我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然假使便利，有些活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們寒假開心的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

寒假計劃篇七

對于想在寒假里想自己在家制定學習計劃重點補一補數學的，下面我們就給出一些參考建議，學生和學生家長們可作為參考的依據：學生主要是以預習初一下學期內容為主，以便對下個學期進一步的學習數學知識有一個更明確的把握，了解數學學習的連貫之處。尋常初一學生剛剛從小學進入初中，還不太適應初中的學習方式。小學階段，學生主要以模仿式學習為主，而進入中學后則完全不一樣，要求學生必需要學會自己獨立學習，獨立思考。

初一學生往往不擅長課前預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問題和疑點。那終究該如何預習呢?預習的步驟有哪些呢?

一、粗讀

先粗略課文瀏覽教材的有關內容，大致了解相關內容，把握本書知識的基本框架，同時了解新課的重點和難點。

二、細讀

對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、細心體會、認真思考，注意知識的發展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方簡單，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。大量的事實證明，養成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉為主動學習，同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力，就好比把握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，吸取新的營養。

三、細心地挖掘概念和公式

好多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：

一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特別狀況重視不夠。例如，在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中，好多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式〞。

二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。

三是，一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。假使你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?

要做到：

一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容;

二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網絡關系，這相當于寫出總結要點;

三做：在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發現問題、解決問題。

四歸：歸納出表達所學知識的各種題型及解題方法。

五編：根據所總結的內容編一些順口溜;如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。〞證明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相像，不想死，別生氣，等線等比來代替;遇等比化等積，想到射影與圓冪〞。

總之，初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數學學習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學法與教法結合，課堂與課后結合，教師指導與學生探求結合，家長督導和學生自覺學習相結合，建立縱橫交織的學法指導網絡，促進學生把握正確的學習方法，為日后進一步進行數學學習打下良好的基礎。

寒假計劃篇八

期末考試終止了，當同學們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。

人的一生中有好多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真懇切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們學習方法網的勉勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應當好好珍惜。

說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交織進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

寒假每日學習時間表(可以根據個人的狀況調整)

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：209：05做作業

9：15—10：00做作業(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10：1010：55復習

11：0511：50閱讀

12：00吃午飯

12：3013：30午休

13：40—14：25做作業

14：3515：20復習

半小時自由時間

15：5016：35做題(單周)(雙周)

16：45吃晚飯自由時間(此段時間不固定)

吃完飯后21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則依照試卷規定時間完成。

寒假計劃篇九

不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整日出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整日無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交織進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

每日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：207：50：鍛煉

8：00吃早飯

8：209：05做作業

9：15—10：00做作業(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10：1010：55復習

11：0511：50閱讀

12：00吃午飯

12：3013：30午休

13：40—14：25做作業

14：3515：20復習

半小時自由時間

15：5016：35做題(單周)(雙周)

16：45吃晚飯自由時間(此段時間不固定)

吃完飯后21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則依照試卷規定時間完成。

22023年高一寒假學習計劃

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記錄下來10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要把握，而且經常拿出來復習。

2、晚飯前，先開啟平臺，在“知識加強〞欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業。(注意：把回家作業當考試做)

4、某一學科的一單元內容終止，應及時進行總復習，然后完成“在線測試〞里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時把握。

5、預習其次天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力〞和“在線聽力〞10~15分鐘，培養一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四〞中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑〞中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。

2、繼續完成老師布置的作業。

3、下午可開啟“名師面授〞，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試〞欄目來檢查自己是否把握。假使基礎不好的科目，學習“知識加強〞。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑〞的“精華區〞中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、穩定，晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒，每天進步一點點，

成功一定屬于你!

寒假計劃篇十

初三級的學生在過完寒假之后，