XXXXXXXXXXX成本分析報告XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX分析我公司自有管理人員及隊施工伍,對公路工程施工十分熟悉,根據以往類似工程施工經驗,做到人員管理到位，避免窩工現象，優先采我公司常年施工類似工程項目，施工機械大部分為自有機械，考調度，十分自有便利，作業機械都將會緊密配合，不會出現因缺少個別機械，造成整體功效降低。將會合理配備，降低施工機械施工成本我單位已有與供應商簽定冬儲采購材料，避免了氣溫回升施工期成本分析采用材料價格按本公司預購材料價，砼配合比按施工配報XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX七年級英語期末考試質量分析識和基本技能的考查。單項選擇題共15道小題，知識覆蓋面較廣，重點、難點和疑點比較突出，注重能力考查。考查以動詞為主，兼顧其它詞類，并考查句法和語言點。考查的方式突出了語境。文章對學生的語言理解能力和綜合運用能力提出了較高的要求，重點突出了對單復數和語言解本大題包括五篇文章，安排較合理，難度適中，既有日常生活的題材，又有表格圖片解說，符合新課程的要求，體現新課程的理念。根據《新課程標準》五級有關讀的目標描述，問題符合“能找出文章中的主題，理解故事的情節…”等目標描述。閱讀體現新課標所倡導的任讀的難度不很大，完成任務的環節也比較簡潔。4．書面表達新寫作緊扣《課程標準》要求，結合《課程標準》有關寫的目標描述，考查了學生綜合應用三、典型錯誤分析第一大題單項填空中，錯誤率較高。主要問題是對單詞沒理解透，平時講過的語法沒記住，不能靈活應用。交際運用失分較多，主要是課文掌握不到位。書面表達中考生的主要錯誤有：1)在完成句子時不尊重原句的中文意思，改變了句意；2)不會用英語思考，用英語表達的能力較差；3)思路不清晰。4)語言的基本功不扎實，病句較多；(5)書寫習慣不好，卷面不整潔。書面表達部分中常見錯誤形式：ab不一致c.主謂不一致2.句子結構錯誤。四、問題及對策(一)主要問題1、學校兩極分化明顯。因此如何有效地抑制兩極分化，對學有困難的學生的轉化提高，大面積提高英語教學質量，對大多數學校來說，任務依然艱巨。2、基礎知識和基本技能不扎實，學生對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練，也就起教師的高度重視。3、學生綜合運用語言的能力不強，試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知生綜合運用語言的能力應引起教師的高度重視，而不是單純地教師講語法，學生背語法。4、學生的書面表達中中國式的英語較多，拼寫錯誤也較多，在日常教學中如何對學生進行有效的寫的訓練仍是教師需要考慮的問題。(二)對策及建議英語老師要更好地把握《英語課程標準》對日常教學的指導。英語測試強化“突出語篇，強學求在平時的教學中，注重語言的應用價值。注重培養學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。按《課程標準》所規定的有關五級聽的要求，加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養學生的聽力技能技巧,還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。2、要求教師在平時教學中積極創設情景，促進口語交流。學習語言的目的在于正確使用語3、強化閱讀，正確引導，開闊視野。隨著《課程標準》的實行，對學生在閱讀方面的要求越來越高。而中考對考生閱讀理解能力的考查，已由過去五個W的淺層考題過渡到找出短文主旨、推斷深層涵義、文中細節和猜詞解義，特別要注重語篇和應用。為此，在初中階段生掌握閱讀技巧。4、循序漸進，加強訓練，提高寫作技巧。在課堂教學中，教師按“句---段---篇”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，